Семинар «Методология и методика криминологических исследований» –

очная форма обучения

1. Понятие методологии и методики криминологического исследования.

2. Структура криминологического исследования.

3. Социологические и психологические методы криминологических исследований.

4. Статистические и математические методы криминологических исследований.

 

Практическое занятие «Методология и методика криминологических исследований» – очно-заочная форма обучения

Практическое занятие посвящено решению практических задач по теме занятия на выбор преподавателя, направленных на выработку практического навыка оценки ситуации и выработки мер борьбы с преступностью.

1. Преподаватель раздает каждому студенту учебный материал, который они должны проанализировать непосредственно в ходе занятия либо использует материалы задач, приведенных в настоящей рабочей программе по теме занятия, которые студенты должны решить заранее при подготовке к практическому занятию.

2. Студенты на основе анализа условий задач дают правовую оценку приведенных ситуаций с обязательной ссылкой на нормативные правовые акты в заданной учебным материалом сфере и озвучивают ее, аргументируя свою точку зрения.

3. Результаты решения задач обсуждается студентами в виде свободной дискуссии с преподавателем и другими студентами.

4. Преподаватель дает оценку качества решения задач и разъясняет выявленные проблемные вопросы и ошибки.

 

Задания для самостоятельной работы

 

1. Составьте программу исследования и анкету по проблемам:

а) преступность и политика;

б) преступность и материальное положение;

в) преступность и маргинальность;

г) преступность и наследственность;

д) преступность и семья.

2*. Постройте график изменений числа зарегистрированных преступлений в РФ за последние 5 лет.

3. Подготовьте исследование о применении в криминологии (с примерами) следующих принципов и категорий научного познания:

– принцип историзма;

– диалектический закон единства и борьбы противоположностей;

– философские категории явления и сущности;

– диалектический закон всеобщей взаимосвязи и взаимозависимости явлений.

 

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы

и подготовке к семинару и практическому занятию

 

При подготовке к семинару и практическому занятию важно понять сущность методологических основ криминологической науки. Опираясь на полученные при изучении курсов философии и социологии знания об основных закономерностях социального развития, функционирования общества, следует понять, как категории и закономерности этих наук применяются в криминологии, являясь исходными позициями при изучении вопросов, входящих в предмет криминологической науки.

Для выполнения первого задания преподаватель делит студентов на группы от 4 до 6 человек, каждая из которых должна разработать методологический и организационный блоки программы исследования, составить анкету и опросить по ней не менее 10 человек. Материалы анкетирования необходимо обобщить и дать письменный анализ результатов с выводами. Результаты исследования докладываются и обсуждаются на практическом занятии каждой из групп в течение семестра. С согласия преподавателя студенты могут изменить предложенные темы опроса.

При построении графика во втором задании нужно использовать статистические сборники ГИАЦ МВД РФ, Госкомстата России, а также информацию веб-сайта МВД РФ www.mvdinform.ru.

Результаты выполнения третьего задания оформляются в виде эссе, в котором дается краткое описание каждого из указанных принципов научного познания, и приводятся соответствующие примеры их применения в криминологической методике.

 

Контрольные вопросы для самопроверки

 

1. В чем особенность методики криминологических исследований?

2. Что включает в себя методологический блок программы криминологического исследования?

3. Назовите общенаучные методы исследования, применяемые в криминологии.

4. Какие специально-криминологические методы вы знаете?