Курс «Логоритмика» авторская программа.
Курс для детей с 2-х лет.
Длительность занятия – 1 час.
Периодичность занятий - 1 раза в неделю
Стоимость абонемента на 1 месяц занятий – 2700р.
Количество человек в группе – не более 6-ти.
Работать будем командой – ребёнок, мама, педагог.
Для чего этот курс?
Эта методика проверена годами и всякий раз доказывает свою эффективность при работе с абсолютно разными детьми, в том числе имеющими различные речевые расстройства. Что такое логоритмика? Это методика коррекционно-развивающего воздействия на ребенка, основанная на ритмизации всех процессов. Основа этой методики – музыка, движение, речь (особенно стихотворная). Почему же ритму уделяется такое пристальное внимание? Потому что ритм окружает нас, ему подчинены все процессы организма: гормональный фон, биение сердца, дыхание и так далее. Ритмизации подчинена и природа: смена времён года, времени суток. Человек и сам задаёт себе ритм жизни: график работы, смена рабочих и выходных дней, узор. Цель курса – формирование психических, сенсомоторных, социальных и коммуникативных сфер у детей.
Принципы построения курса
- Системность. Занятия рассчитаны на учебный год с частотой не мене 2-х раз в неделю.
- Комплексность. Каждое занятие включает в себя работу над определёнными сферами развития.
- Структурность. Каждое занятие условно делится на 5 этапов.
Для кого этот курс?
Курс «Логоритмика» универсален. Он одинакового хорошо подходит как для нормотипичных детей раннего возраста, так и для детей с задержкой речевого развития и даже для детей с речевыми расстройствами.
Чем будем заниматься?
Развитием слухового внимания и восприятия.
Развитием чувства ритма.
Развитием артикуляции.
Развитием ритмико-мелодической организации речи.
Развитием номинативного словаря.
Развитием операций мышления, памяти и внимания.
Развитие социально-коммуникативных навыков.
Для чего всем этим нужно заниматься?
Ритмы, в том числе музыкальные, очень благотворно влияют на работу центральной нервной системы, а именно головного мозга. Музыка так же, как и язык, является системой коммуникации, которая считается более выразительной, чем речь. Она напрямую влияет на психологическое состояние человека, его настроение и испытываемые эмоции. При прослушивании музыки активизируются все области головного мозга. Музыкальное образование благотворно влияет на развитие логического мышления, восприятие информации на слух, моторики и даже словарного запаса. Ритм и музыка непосредственно связаны с развитием речевой функции. Ваш ребёнок станет более общительным и внимательным. Его речь будет чище, разборчивее, богаче. Улучшится эмоциональный фон и поведение.
Кто будет вести занятия?
Верижникова Юлия Николаевна.
Увлечённый развитием детей педагог с 14 летним опытом, который пропустил через себя известные и признанные мировые методики и отлично адаптировал их к современным детям. Легко находит общий язык с разными детьми. Она регулярно проходит стажировки у лучших специалистов нашей страны по разным темам:
«Запуск речи»;
«Логоритмика»
«Нейропсихология. Основы диагностики и коррекции».
Ваш ребёнок будет в надёжных руках!
Где будут проходить занятия?
У нас просторный, оборудованный всем необходимым кабинет. Который позволяет нам с лёгкостью организовывать смену видов деятельности на протяжении занятия. Есть зоны для двигательной активности, для упражнений за столом, для отдыха. Разнообразные пособия и музыкальные инструменты (шумовые, духовые и ударные), которые помогают детям накопить разный тактильный опыт, удовлетворить любознательность и поддержать интерес к занятиям, развить музыкальность.
Для родителей есть зона ожидания ребёнка с удобными диванчиками и возможностью выпить чай с конфеткой или кофе.
Ждём вас в нашей дружной семье «Знаек»!