Толь, фламинго, суахили, сулугини, антраша, НКВД.
3.От данных качественных прилагательных образуйте все формы степеней сравнения. Белый, глупый, дорогой, естественный, здоровый, красивый, круглый.
4.Просклоняйте числительные:
5389 (книг), 547(студентов).
2059 –ый (год)
Вариант 2.
Теоретическая часть.
Напишите небольшие реферативные сообщения.
1. Русский язык среди других языков мира (социолингвистический аспект).
2. Типы норм русского литературного языка.
3. Раскройте содержание понятий: логичность, уместность, образность, чистота речи.
Практические задания.
Орфоэпические нормы
1. В каких словах иноязычного происхождения сохраняется безударный звук [о]?
Подчеркните эти слова. Боа, бокал, бордовый, вето, болеро, конкретный, концерт, коттедж, оазис, портфель, поэзия, поэтесса, роман, сомбреро, соната, сонет, трио, хаос.
2. Мягко или твердо произносится в современном литературном языке согласные перед звуком [э] в следующих заимствованных словах? В каких словах допускается вариантное произношение? Слова с твердым согласным подчеркните одной чертой, с мягким-
волнистой линией, слова с вариантным произношением – двумя чертами.
Адекватный, анестезия, аннексия, артерия, бутерброд, бассейн,
генезис, декадент, декольте, детектив, кларнет, кратер, крепдешин,
плиссе, полонез, сессия, сейф, сонет, стенд, тезис, тенор, темп, террор, термин, теннис, тет-а-тет, трек, фанера, фонема, фонетика, шинель, штемпель, эдем, экстерн, эссенция, этногенез.
3.Распределите слова в два столбика: 1) под ударением произносится звук [о ]; 2)
под ударением произносится звук [э].
Преемник, разновременность, расседланный, старьевщик, тетерка, местоименный, маневр, белесый, решетчатый, атлет, бытие, опека, затекший, острие, отыменный, береста.
Акцентологические нормы.
1. От следующих существительных образуйте род. падеж и расставьте ударения.
Бант, бинт, герб, дверь, гуляш, гусь, жезл, клок, ксендз, торт, унт, ясли.
2. Расставьте ударения в прилагательных. Если возможны варианты, укажите.
Безудержный, единовременный, зубчатый.
3. Расставьте ударения в глаголах жила, звала, лила, нанял, наняли, наняла, начал, начала, начали, обнял, обняла, обняли, рвали, рвала, отперли, отперла, отпер, догнала.
4. Расставьте ударения в словах.
Авансирование, августовский, апостроф, арахис, асбест, асимметрия, афера, афиняне, балованный, баловать, баловаться, банты, безудержный, бензопровод, буксировать, бюрократия, валовой, ведомостей, вероисповедание, вечеря, включит, включиться, включишь, втридешева, втридорога, газомер, генезис, гербовый, гренки, динамометр, диспансер, добыча, догмат, договор, еретик, жалюзи, жемчуг, жерло, забронировать (закрепить что-нибудь за кем-нибудь), завидно, завсегдатай, законнорождённый, закупорить, запломбированный, звонит, звонишь, позвонит, знамение, зубчатый, избаловать, иконопись, исповедание, каталог, квартал, квашение, коклюш, красивее, кровоточит, кровоточить, кухонный, лассо, лубочный, маркетинг, мастерски, мытарства, нормирование, нефтепровод, обеспечение, облегчить, осведомить, отраслей, оценённый, пасквиль, плесневеть, пломбированный, премированный, премировать, пригубить, приняла, простыней, пуловер, ракушка, ржавление, рудник, свекла, свекольный, сливовый, соболезнование, сомкнутый, средства, столяр, страховщик, сцепленный, танцовщик, танцовщица, террор, тефтели, торты, тотчас, туфля, уведомить, углубить, украинец, украинский, умерший, упрочение, феерия, феномен, фланговый, флюорография, ходатайство, цемент, цеховой, шарфы, щавель, щегольски, щепоть, экзальтированный, эксперт.
Примечание: при выполнении работы обязательно пользоваться словарями.
Грамматические нормы
1. Раскройте скобки, поставив имена собственные в нужной форме.
Нужно побеседовать со студенткой (Ремчук) и студентом (Загдай).
В концерте приняли участие отец и сын (Ойстрах).
Фильмы с участием (Семен Фарада) незабываемы.
Восхищаемся (Аня Середа), занявшей первое место.
Люблю читать произведения (Марк Твен, Жюль Верн, Этель Войнич).
Нас познакомили с инженером-нефтяником (Александр Кох).
- Определите род существительных:
Шампунь, тюль, какаду, сирокко, пенальти, амплуа, ТАСС.
. 3. От данных качественных прилагательных образуйте все формы степеней сравнения красивый, острый, полный, сильный, смешной, смелый, тяжелый..
4.Просклоняйте числительные:
2578 (книг), 696 (студентов).
2027 –ой (год )