Основные целевые группы, на которые направлен проект

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 5

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

РЕЗЮМЕ ПРОЕКТА

Аннотация проекта (не более 1/3 страницы)

Низкий уровень финансовой грамотности негативно влияет на личное благосостояние и финансовый потенциал домашних хозяйств, ухудшает ресурсную базу финансовых организаций, препятствует развитию финансового рынка, затормаживает инвестиционные процессы в экономике и приводит к ухудшению социально-экономического положения страны.

Данный проект является ответом на вызов времени. Его актуальность назрела с учетом того, что в большинстве своем, старшее поколение не имело возможности получения практических знаний в области финансов и передачи опыта своим детям и внукам. Современное поколение российской молодежи в условиях рыночной экономики остро нуждается в освоении элементарных навыков планирования, сбережения и приумножения, иными словами, в управлении своими личными финансами. Организации курса «Домашний финансист» для школьников среднего и старшего возраста направленный на формирование у них разумного финансового поведения и ответственного отношения к личным финансам.

Актуальность (решаемые общественно значимые проблемы и /или потребность в продукте и услуге, не более 1 стр.)

В последние 10 лет в Российской Федерации все большее внимание уделяется вопросам повышения уровня финансовой грамотности как важнейшего фактора экономического развития страны, финансового потенциала домашних хозяйств и, следовательно, повышения качества жизни населения.

Вместе с тем уровень финансовой грамотности в Российской Федерации остается пока еще достаточно низким и требует долговременной систематической и скоординированной работы всех заинтересованных сторон.

Навыки личного финансового планирования и формирования финансовых резервов на случай непредвиденных обстоятельств по-прежнему отсутствуют у большинства российских домохозяйств. Только в каждом 4-м домохозяйстве ведется письменный учет доходов и расходов. Лишь треть россиян стараются финансово обеспечить свою пенсию и обращают внимание на доходность и гарантию сохранности сбережений при выборе инструментов накоплений. Еще одной особенностью финансовой культуры россиян является недостаточный уровень финансовой дисциплины и ответственности за риски, связанные с самостоятельным выбором и пользованием различными финансовыми услугами и финансовыми инструментами. Низкий уровень финансовой грамотности негативно влияет на личное благосостояние и финансовый потенциал домашних хозяйств, ухудшает ресурсную базу финансовых организаций, препятствует развитию финансового рынка, затормаживает инвестиционные процессы в экономике и приводит к ухудшению социально-экономического положения страны.

Данный проект является ответом на вызов времени. Его актуальность назрела с учетом того, что в большинстве своем, старшее поколение не имело возможности получения практических знаний в области финансов и передачи опыта своим детям и внукам. Современное поколение российской молодежи в условиях рыночной экономики остро нуждается в освоении элементарных навыков планирования, сбережения и приумножения, иными словами, в управлении своими личными финансами.

Описание проекта

Согласно стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 гг. создаются основы для формирования финансово грамотного поведения населения как необходимого условия повышения уровня и качества жизни граждан в том числе за счет использования финансовых продуктов и услуг надлежащего качества.

Проект «Домашний финансист» осуществляется на базе Шумерлинского политехнического техникума

Дети – наше будущее, и мы должны привить им основы финансовой культуры, познакомить с основными правилами личного финансового планирования и финансовой безопасности, чтобы завтра им было легче вступить во взрослую жизнь, а для кого-то - определиться с выбором будущей профессии.

Проект направлен на школы г. Шумерля и Шумерлинского района. Анализ конкурентов показал следующее, что данного курса нет в школах г. Шумерля и Шумерлинского района.

Исходя из основных характеристик услуги и потребительской аудитории можно сделать вывод, что наиболее целесообразными методами маркетинговой активности будут являться ключевые ресурсы:

- Сайт ГАПОУ ЧР «Шумерлинский политехнический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

- социальные сети

- местное телевидение

- школьные газеты, школьное радио

Для продвижения услуги на рынок необходимо использовать комплекс маркетинговых коммуникаций:

- реклама

- стимулирование сбыта

Проект реализуется на базе нового компьютерного класса Шумерлинского политехнического техникума.

Занятия проводятся в игровой форме.

Результатом курса является: получения знаний, умений и навыков разумного ведения домашнего хозяйства, и в заключение: накопления средств на мечту.

Программа курса разрабатывается квалифицированными преподавателями ШПТ на базе разработанных программ, занятия проводят студенты старших курсов ШПТ и квалифицированные специалисты в сфере финансов

Вначале осуществления проекта планируется организация двух групп по 10 человек. Занятия проводятся три раза в неделю (один час в день), количество занятий 24. Курс два месяца. Планируется охватить 100 школьников среднего и старшего возраста. В дальнейшем планируется расширение масштабов деятельности курса, за счёт привлечения школьников Красночетайского и Порецкого районов.

Основные целевые группы, на которые направлен проект

Родители и школьники г. Шумерля и Шумерлинского районов

Объем рынка услуг - 5 школ,24 школьника от каждой школы

Охват - 120 школьников

Основные цели и задачи проекта

Организации курса «Домашний финансист» для школьников среднего и старшего возраста направленный на формирование у них разумного финансового поведения и ответственного отношения к личным финансам

Целью финансового поведения является приобретение элементарных навыков поведения в условиях ведения домашнего хозяйства, создание понятийной основы для дальнейшего, более глубокого изучения экономики в старших классах.

Основными задачами являются:

1. Сформировать основные финансовые понятия, связанные с расчётом личного бюджета, принципами вложения денежных средств в банки и другими способами эффективного распоряжения финансами.

2. Воспитание у учащихся активного финансового поведения

3. Развитие интереса к проблемам экономики страны и семьи, постоянной потребности в новых знаниях

4. Формирование коммуникативных навыков

5.Организация внеурочной деятельности студентов

Методы реализации проекта (способы реализации проекта, ведущие к решению поставленных задач)

1. Разработка программы курса «Домашний финансист»;

2.Поиск покупателей услуг курса «Домашний финансист»

3.Разработка и выпуск раздаточного материала

4.Организация работы курса, набор в группы

5.Реклама и продвижение курса

Календарный план реализации проекта (основные мероприятия)

Смета расходов

Ожидаемые результаты

- Воспитание личной финансовой безопасности

- Будет способствовать самоопределению школьников среднего и старшего возраста в выборе будущей профессии.

- Обеспечит интеграцию предметов в школе: математики и уроков финансовой грамотности

- Создаст комфортные условия для организации внеурочной деятельности младших школьников

- Организация трудовой деятельности студентов

- Для организации курсов будут привлечены студенты ГАПОУ ШПТ ЧР в количестве 4 человек.

- Будет повышена финансовая грамотность 120 школьников среднего и старшего возраста