Занятие 5. Классический этап философии Нового времени (2 часа)
Вопросы для обсуждения
1. «Критика чистого разума» И. Канта.
2. «Критика практического разума» и «Критика способности суждения» И. Канта.
3. Г.В.Ф. Гегель. Мировой процесс как процесс становления Мирового духа.
4. Философия Л. Фейербаха.
Основные понятия
Агностицизм, Антиномия, Антропоморфизм, Вещь в себе, Дух, Категорический императив, Ноумен, Трансцендентальный, Феномен, Философия любви.
Доклады
1. Жизнь и личность И. Канта.
2. Проблема достоверности научного знания и его границ в философии И. Канта.
3. Различие между рассудком и разумом у И. Канта и у Г.В.Ф. Гегеля.
4. В чём Г.В.Ф. Гегель видел «хитрости Мирового Разума»?
5. Критика идей И. Канта и Г.В.Ф. Гегеля в философии.
6. Почему философию Л. Фейербаха называют антропологическим материализмом?
Методические рекомендации
Первый и второй вопросы. Философию И. Канта следует рассматривать через его произведения «Критика чистого разума», «Критика практического разума» и «Критика способности суждения». Необходимо выявить его гносеологические идеи, а также указать их влияние на этическую и эстетическую философию И. Канта.
Третий вопрос. Философское учение и систему Г.В.Ф. Гегеля следует изучать, останавливаясь на основных моментах его системы, указывая на целостность и согласованность всех её частей и понятий. Необходимо также показать особенности методологии Г.В.Ф. Гегеля.
Четвёртый вопрос. Остановиться на таких идеях философии Л. Фейербаха, как сенсуализм и антропологический подход к природе и сущности религии.
В заключение семинарского занятия необходимо определить роль и влияние идей немецкой классической философии на развитие всей дальнейшей философской мысли.
Литература
1. Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей появиться как наука. М.: Академический проект, 2008. 174 с.
2. Гегель Г.В.Ф. Кто мыслит абстрактно? https://bookscafe.net/read/gegel_georg-kto_myslit_abstraktno_s_s_poslesloviem_e_v_ilenkova-168322.html#p1
3. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / И.Т. Фролов и др. М.: Культурная революция, Республика, 2008. – С. 93-98, 103-107.
4. Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2005. – С. 303-338.
5. История философии: Запад-Россия-Восток (книга вторая: Философия XV-XIX вв. М.: Греко-латинский кабинет, 1996. 557 с.
6. Катаева О.В. Философия: Учеб. пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – С. 104-124.
7. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М.: Изд-во «Юрайт», 2011. – С. 124-134, 138-145.
8. Философия в вопросах и ответах: Учеб. пособие / Под ред. А.П. Алексеева, Л.Е. Яковлевой. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – С. 107-118.
9. Философия в вопросах и ответах: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Е.Е. Несмеянова. М.: Гардарики, 2000. – С. 78-92, 95-105.
10. Философия. Вопросы, ответы, схемы: Учеб. пособие. Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2007. – С. 429-433.
11. Философия: Учебник / В.Н. Лавриненко, Г.И. Иконникова, В.П. Ратников, В.В. Юдин; под ред. В.Н. Лавриненко. М.: Изд-во «ЮРАЙТ», 2011. – С. 111-121, 126-137.
12. Философия: Учебник / Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. М.: Академический проект, 2003. – С. 169-180, 185-190.
13. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2003. – С. 266-297.