Требования охраны труда и БЖД при выполнении практических работ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Донецкий транспортно-экономический колледж»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании цикловой комиссии заведующий учебно-
горно-экологических дисциплин производственной
протокол №____от «___»__________2020 практики
Председатель комиссии _____________О.А. Аршинов
_______________И.В. Устименко «___»______________2020
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
по МДК 01.03 «Технология добычи полезных ископаемых подземным способом»
дисциплина «АЭРОЛОГИЯ ВЫРАБОТОК»
для студентов заочной формы обучения специальности
21.02.17 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых»
Разработал В.М.Червяк
2020
Методические указания к выполнению практических работ по ПМ.01»Ведение технологических процессов горных и взрывных работ» МДК 01.01. «Основы горного дела» дисциплина «Сооружение горных выработок» для студентов заочной формы обучения специальности 21.02.17 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых»
Сост.: преподавательЧервяк В.М. -Донецк: ГПОУ ДонТЭК, 2016. - 20 с.
Определена цель, содержание и порядок выполнения практических работ, направленных на освоение основ сооружения горных выработок.
Выполнение практических работ ориентировано на изучение и применение действующих способов проведения (БВР, комбайновый ) и технологических схем проведения горных выработок с применением современной проходческой техники, а также изучения структуры отраслевых документов.
Предназначено для студентов специальности 21.02.17 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» заочной формы обучения.
Составитель Червяк В.М.
Требования охраны труда и БЖД при выполнении практических работ
1. Рабочее место это зона, оборудованная необходимыми технологическими средствами, в которой постоянно или временно проходит производственная деятельность студента.
2. Рабочее место студента должны быть организовано таким образом, чтобы исключить возможность несчастного случая.
3. Все аудитории должны иметь аптечку и медикаменты для предоставления первой доврачебной помощи, а также номера телефонов и адреса ближайших лечебных учреждений.
4. Перед выполнением практических работ должны быть выполнены следующие мероприятия охраны работы и техники безопасности:
К выполнению практической работы допускается студент, который усвоил теоретический материал по данной теме и получил целевой инструктаж по охране труда и БЖД.
В помещении аудитории запрещается курение и использование открытого огня.
В случае возникновения пожара ( признаков горения) преподаватель или студент обязан:
– немедленно сообщить об этом администрации и де журному по колледжу;
– принять меры для эвакуации людей из помещения лаборатории;
– отлючить электроприборы от сети;
– приступить к тушению пожара с помощью переносных средств пожаротушения ( огнетушителей ).
Помещение аудитории должно постоянно содержаться в чистоте.
Не допускается: хранение в аудитории легковоспламеняющихся и горючих веществ, выполнение взрывопожароопасных работ, загромождение путей эвакуации.
Критерии оценивания практической работы
К выполнению практической работы допускается студент, который ознакомился с теоретическим материалом по заданной теме и получил целевой инструктаж по охране труда и БЖД. Оценивание знаний происходит по пятибалльной системе. При оценивании результатов деятельности студента на практической работе применяются следующие критерии
| Уровень знаний | Оценка | Критерии оценивания |
| Высокий | 5 | Теоретические знания: Студент свободно владеет программный материалом. Дает четкий и правильный ответ. Изложение материала ведется в четкой логической последовательности. Собственные оговорки исправляет самостоятельно. Практические умения: Выполнены все задания практической работы. Дал ответы на все контрольные вопросы |
| Достаточный | 4 | Теоретические знания: Студент владеет программным материалом. На вопросы отвечает в определенной логической последовательности. Практические умения: Выполнено порядка 80% от поставленного практического задания. На контрольные вопросы даны не полные ответы |
| Средний | 3 | Теоретические знания: Основной программный материал студент усвоил твердо, знает большинство условностей и правил. Ответ дает неполный, но показывает общее понимание вопросов Практические умения: Студент выполнил 50% от поставленных практических заданий. Дал ответы на половину контрольных вопросов |
| Начальный | 2 | Теоретические знания: Студент знаком с отдельными понятиями, может фрагментарно воспроизвести материал Практические умения: Студент выполнил менее 1/3 от задания практической работы. Ответов на контрольные вопросы не дал |
Общие методические указания.
к проведению практических занятий
Практические занятия проводятся после окончания изучения соответствующей темы одновременно со всей группой под руководством преподавателя, ведущего дисциплину в данной группе. Перед проведением практических занятий необходимо ознакомить студентов с общими задачами этих занятий, подчеркнуть, что внимательное, осознанное выполнение работ на практических занятиях позволит закрепить теоретический материал, приобрести определенные навыки и умения, которые будут необходимы при выполнении курсовых и дипломных проектов, в практической деятельности на производстве в период их работы после окончания колледжа.
На кануне проведения практического занятия необходимо дать домашнее задание на повторение теоретического материала, знание которого необходимо для сознательного выполнения студентами работ на практическом занятии. Студентам следует сообщить, какие принадлежности они должны иметь для выполнения работ на практическом занятии.
Практические занятия проводятся в соответствии с разработанными методическими рекомендациями-инструкциями. В начале каждого занятия рекомендуется кратко повторить необходимый теоретический материал, после чего приступить к выполнению темы практического занятия. В процессе выполнения работ на практическом занятии студенты должны вести записи в специальной тетради.
В случае пропуска студентами практического занятия они обязаны отработать его в указанное преподавателем время. При отсутствии зачетов по практическим занятиям студент не допускается к экзамену по изучаемой дисциплине до получения зачетов.
Дисциплина «Аэрология выработок» охватывает основные аспекты теории и практики автоматического и эпизодического контроля и регулирования параметров рудничной атмосферы.
Целью практических работ этого курса является изучение принципов действия, устройства основных элементов автоматических и эпизодических приборов контроля, индивидуальных средств защиты органов дыхания, изучения документации направленной на спасение и самоспасение горняков.
Для качественного проведения лабораторных работ необходима тщательная самоподготовка студентов, которая включает:
Ø освоение теоретического материала по рекомендуемой литературе и конспекту лекций;
Ø изучение методических указаний к конкретной практической работе, выяснение цели, задания и методики выполнения работы;
Ø ознакомление с требованиями, предлагаемыми к отчету по практической работе.
В начале занятий преподаватель контролирует готовность студентов к проведению текущей практической работы. Отчет о работе - индивидуальный, составляется в тетрадях в клетку.
Практическая работа №1
Тема: Изучение принципа работы интерферометра ШИ-11.
Цель: Изучить принцип работы и устройство интерферометра ШИ-11. Изучить правила замеров газов СН4 и СО2.
Применяемое оборудование: Интерферометр ШИ-11, инструкция по эксплуатации.
Ход работы.
1) Технические данные:
1. Пределы измерения:
содержания метана от 0 до 6% (по объему).
содержания углекислого газа от 0 до 6% (по объему).
2. Предел допускаемой основной абсолютной погрешности измерения на приборе ±0,2% СН4 (по объему) или С02 (по объему) при Т=(20±2)°С и Р—1013гПа (760 мм Т. ст.) ±10,7 гПа (8 мм Т. ст.).
3. Прибор может эксплуатироваться при изменении температуры окружающей среды от минус 10°С до плюс 40°С и атмосферном давлении от 960 гПа (720 мм Т. ст.) до 1067 гПа (800 мм Т. ст.).
4. Габаритные размеры не более, 115х54х184
5. Вес прибора без футляра не более, кг 1,45.
6. Время определения метана и углекислого газа, мин — 0,5.
7. Исполнение прибора рудничное искробезопасное — РО, И.
8. Конструкция прибора обеспечивает автоматическую установку газовоздушной камеры из положения «контроль» в положение «измерение»; установку микровинтом интерференционной картины в нулевое положение непосредственно в шахте.
2) Принцип работы прибора:
Действие прибора основано на измерении смещения интерференционной картины, происходящего вследствие изменения состава исследуемого рудничного, воздуха, который находится на пути одного из двух лучей, способных интерферировать. Величина смещения пропорциональна разности между показателями преломления света исследуемой газовой смеси и атмосферного воздуха.
Интерференционная картина имеет одну белую ахроматическую полосу, ограниченную двумя черными полосами с симметрично окрашенными краями.
Исходное (нулевое) положение интерференционной картины фиксируется путем совмещения левой черной полосы с нулевой отметкой неподвижной шкалы. Шкала прибора с равномерными делениями градуирована в процентах (по объему). Цена деления шкалы 0,2% СН4. Отметки шкалы через целые деления обозначены цифрами от 0 до 6.
Интерферометр шахтный ШИ-11 представляет собой переносной прибор, предназначенный для определения содержания метана и углекислого газа в рудничном воздухе действующих Твеетриваемых горных выработок шахт.
Газовоздушная схема прибора
Газовоздушная схема прибора состоит из двух обособленных друг от друга линий — газовой и воздушной.
В газовую линию прибора входят: – распределительный кран 4;
– поглотительный патрон 5;
– соединительные резиновые трубки 8;
– газовая полость 2 газовоздушной камеры.
В воздушную линию прибора входят:
– штуцер 6;
– соединительные резиновые трубки 8;
– воздушные полости 1 и 3 газовоздушной камеры;
– лабиринт 7.
При определении содержания метана распределительный кран ставится в положение «СН4». Путём трёх сжатий резиновой груши проба рудничного воздуха через штуцер или резиновую трубку, надетую на этот штуцер, прокачивается через прибор. Если набранный в прибор рудничный воздух содержит метан, то интерференционная картина сместится вправо вдоль шкалы. При наблюдении в окуляр по смещённому положению левой чёрной полосы интерференционной картины производится отсчёт делений шкалы и результат выражается с точностью до 0,1 %.
Для повторного определения содержания метана предварительной подготовки не требуется, так как при трёхкратном прокачивании грушей газовой линии предыдущая проба полностью удаляется из прибора и заменяется новой.
Для определения содержания углекислого газа в рудничном воздухе необходимо вначале сделать определение концентрации метана указанным выше способом. Затем распределительный кран ставится в положение «СО2» и производится прокачивание рудничного воздуха в прибор путём трёх сжатий резиновой груши. Полученный отсчёт покажет суммарное содержание в воздухе метана и углекислого газа. Оба эти определения необходимо делать в одном и том же месте и на одинаковой высоте от почвы выработки. Концентрация углекислого газа равна разности второго и первого отсчётов.
Содержание отчета:
1. Схема прибора ШИ-11
2. Принцип работы прибора ШИ-11
3. Требования к условиям эксплуатации прибора ШИ-11
Контрольные вопросы:
1. Порядок определения концентрации рудничных газов интерферометром ШИ-11?
2. Правила ношения прибора инженерно техническими работниками в горных выработках?
3. Назовите предел допустимой абсолютной погрешности прибора по объему?
4. Как проверяется герметичности прибора при получении в лаборатории?
5. Где следует производить замер для определения максимальной концентрации метана в поперечном сечении горной выработки?
6. Как производится замер концентрации метана в куполах и выработках с большим сечением?
Литература:
1. Правила безопасности в угольных шахтах. от 18 апреля 2016 г. № 36/208
2. Сборник инструкций к Правилам безопасности в угольных шахтах,2003г. Том1 , Том2
3. Ушаков К.З. Аэрология горных предприятий. М. «Недра»., 1987. 412с.
4. Инструкция по эксплуатации шахтного интерферометра ШИ-11