Раздел 1. Восточные славяне в древности
НОУ ВПО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов». Красноярский филиал
ИСТОРИЯ РОССИИ IX-XX ВВ.
Методические указания
по выполнению контрольной работы
для студентов всех специальностей
Красноярск 2011
История России IX-XX вв.: Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов всех специальностей заочной и ускоренной форм обучения /Сост.: к.и.н., проф., В.Ф. Губкин, В.И. – Красноярск, 2011. – 37 с.
Изучение курса истории России предполагает самостоятельное исследование студентами какой-либо проблемы и изложение результатов в виде контрольной работы, которая является необходимой составной частью учебного процесса.
Темы контрольных работ выбираются студентами, но могут быть предложены и преподавателем. После определения темы следует приступить к подбору и изучению литературы. Прежде всего, надо обратиться к соответствующим разделам учебников по отечественной истории, а затем переходить к специальным исследованиям: монографиям, статьям в журналах, справочникам и т.д.
Следующая задача - составление плана контрольной работы. План должен включать в себя: Введение.
Параграф (или глава) первый.
Параграф второй ...
Заключение.
Список использованной литературы.
В ВВЕДЕНИИ определяется цель и ставятся задачи изучения выбранной темы, степень ее изученности, дается краткая характеристика литературы и источников.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ темы излагается в нескольких параграфах или главах (кому как предпочтительнее), которые должны быть озаглавлены и посвящены одному из вопросов контрольной работы. Например:
§1. Причины и начало Февральской революции 1917 г.
Раскрывая вопросы, следует обеспечить логическую связь между разделами, последовательность переходов от одной части к другой, доказательность теоретических положений и наличие достаточного фактического материала. Можно для убедительности тех или иных положений сравнивать точки зрения, позиции, исторические школы, статистический материал. Для подкрепления своих мыслей, отдельных положений работы обычно используют цитаты с обязательной ссылкой на 
автора. Причем, если цитата приводится в виде прямой речи, она заключается в кавычки, если в переложении, то в ссылке указывается: См. Белинский В.Г. Избр. фило софские сочинения. - М.,1957. — Т.2. — С.291.
В ЗАКЛЮЧЕНИЕ подводятся итоги исследовательской работы над темой, делаются необходимые выводы, к которым пришел автор.
В СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ в алфавитном порядке включаются источники, учебники, монографии, статьи и др., использованные при написании контрольной работы.
Оформление работы
Объем контрольной работы — 24-26 страниц ученической тетради. Контрольную можно выполнять и на стандартных листах формата А4. Нумерация должна начинаться со второй страницы, номера — вверху или внизу листа по усмотрению автора.
Ссылки внутри текста могут ставиться на каждой странице или иметь сквозную нумерацию для всей контрольной работы. В этом случае все источники, на которые указывает автор, помещаются в конце, после заключения. Постраничные ссылки оформляются порядковыми номерами, а источники и литература приводятся внизу страницы. Например:
1. Спирин Л.М. Крушение помещичьих и буржуазных партий в России. - М., 1977. - С.10.
Если делается повторная ссылка на ту же работу на одной странице, она оформляется так:
2. Там же. С.56.
В том случае, когда автор дает несколько ссылок на одну работу в разных частях текста, оформление следующее:
Спирин Л.М. Указ. соч. С.112.
Таблицы, диаграммы, графики также должны озаглавливаться и иметь порядковые номера. Когда автор в качестве аргументации в тексте приводит данные таблицы, можно ее не называть, а указывать лишь порядковый номер. Например:
"Сведения таблицы 1 позволяют сделать вывод...".
Контрольная работа, как правило, начинается с плана (содержания). Причем после названия каждого параграфа (главы) справа указываются
номера страниц. К примеру:
План
Введение 3
Глава первая (ее название) 5
Список литературы 25
Титульный лист содержит следующие сведения: название учреждения, где выполнена контрольная работа, ее тема, вид (контрольная, реферат, доклад), сведения об авторе (Ф.И.О., курс, факультет, группа), сведения о научном руководителе (должность, ученая степень, Ф.И.О.), дата и место написания работы.
Образец оформления титульного листа
 |
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Раздел 1. Восточные славяне в древности
· Славяне и великое переселение народов.
· Язычество восточных славян.
· Первые деньги у восточных славян.
Основная литература
1. Георгиева Н.Г. История России: учебное пособие / Н.Г.Георгиева, В.А. Георгиев. М., 2006.
2. Демин В.Н. Гиперборейские тайны Руси / В.Н. Демин. М., 2006.
3. Демин В.Н. Русь нордическая / В.Н. Демин. М., 2007.
4. Новгородов Н.С. Сибирская прародина: в поисках Гипербореи / Н.С. Новгородов. М., 2006.
5. Отечественная история (IX - первая четверть XVIII вв.). Материалы и методические указания для самостоятельной подготовки к семинарским занятиям. СПб., 2006.
6. Россия с древнейших времен до начала ХХ вв: общество, личности, политика, культура, государство / Буданова В.П., Горский А.А. и др. М., 2006.
7. Русская Скифия. М., 2006.
8. Фомин И.Е. История отечества: учебное пособие / И.Е. Фомин. М., 2004.
9. Фортунатов В.В. Отечественная история: для гуманитарных вузов: учебное пособие / В.В. Фортунатов. СПб., 2007.
Раздел 2. Государство Киевская Русь:
период становления.
· Крещение Руси и его последствия.
· Реальная и мнимая роль варягов в образовании Киевского государства.
· Социальные категории Киевского государства.
· Культура и быт в Киевской Руси.
Основная литература
1. Алексеев С.В. Владимир Святой. Создатель русской цивилизации / С.В. Алексеев. М., 2006.
2. Георгиева Н.Г. История России: учебное пособие / Н.Г.Георгиева, В.А.Георгиев. М., 2006.
3. Греков Б.Д. Киевская Русь / Б.Д.Греков. М., 2004.
4. Демин В.Н. Русь нордическая / В.Н. Демин. М., 2007.
5. История России: разные конструкции истории – разный смысл жизни: учебное пособие / Под ред. Б.М. Личмана. Екатеринбург, 2005.
6. Нечволодов А.Д. Сказание о Русской земле / А.Д. Нечволодов. М., 2006.
7. Отечественная история (IX - первая четверть XVIII вв.). Материалы и методические указания для самостоятельной подготовки к семинарским занятиям. СПб., 2006.
8. Россия с древнейших времен до начала ХХ вв: общество, личности, политика, культура, государство / Буданова В.П., Горский А.А. и др. М., 2006.
9. Фомин И.Е. История отечества: учебное пособие / И.Е. Фомин. М., 2004.
10. Фортунатов В.В. Отечественная история: для гуманитарных вузов: учебное пособие / В.В. Фортунатов. СПб., 2007.
Раздел 3. Государство Киевская Русь:
период расцвета и упадка.
· Роль степной агрессии в истории Киевского государства.
· Любеческий съезд князей: цели и итоги.
· Развитие русских городов в период феодальной раздробленности.
· «Слово о полку Игореве» как исторический источник.
· Господин Великий Новгород: специфика региона в период феодальной раздробленности.
Основная литература
1. Георгиева Н.Г. История России: учебное пособие / Н.Г.Георгиева, В.А. Георгиев. М., 2006.
2. Греков Б.Д. Киевская Русь / Б.Д.Греков. М., 2004.
3. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь / Л.Н. Гумилев. М., 2006.
4. Демин В.Н. Тайны русского народа / В.Н.Демин. М., 2006.
5. Деревянко А.П. История России: учебное пособие / А.П.Деревянко. М., 2007.
6. История России: разные конструкции истории – разный смысл жизни: учебное пособие / Под ред. Б.М. Личмана. Екатеринбург, 2005.
7. Нечволодов А.Д. Сказание о Русской земле / А.Д. Нечволодов. М., 2006.
8. Отечественная история (IX - первая четверть XVIII вв.). Материалы и методические указания для самостоятельной подготовки к семинарским занятиям. СПб., 2006.
9. Россия с древнейших времен до начала ХХ вв: общество, личности, политика, культура, государство / Буданова В.П., Горский А.А. и др.М., 2006.
10. Фомин И.Е. История отечества: учебное пособие / И.Е. Фомин. М., 2004.
11. Фортунатов В.В. Отечественная история: для гуманитарных вузов: учебное пособие / В.В. Фортунатов. СПб., 2007.