Задание 4. Запишите понятие мировоззрения. Перечислите категории мировоззрения. Какие из них, по вашему мнению, наиболее характерны для разных типов мировоззрения?

Назовите основные характерные черты и функции типов мировоззрения. Определите различия исторических типов мировоззрения.

Заполните таблицу.

Тип мировоззрения Основные черты Основные функции
     
     
     

 

Форма контроля выполнения практических работ:

Выполненная работа представляется преподавателю в рабочей тетради для выполнения практических работ.

Основные источники:

1 Горелов А.А. Основы философии: учебное пособие для студентов сред. Проф. Учеб. Заведений. –М.: Издательский центр « Академия», 2014.

2 Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. –М.: ФОРУМ: ИНФРА –М, 2011.

3 Канке В.А. Основы философии: учебное пособие –М.: Университетская книга; Логос.2011

Интернет – ресурсы

www/ alleg/ ru / equ / philosl/ htm

ru/ wikipedia/ org/ wiki/ Философия

 

Практическая работа №2

Тема: Философия Древнего мира и средневековая философия

Название практической работы: Философия Древнего Китая, Древней Индии,: сравнительный аспект.

Учебная цель: познакомить с трудами философов Древнего Китая и Древней Индии, Древней Греции , формировать умения проводить сравнительный анализ

Учебные задачи:

1. познакомиться с основными идеями и характерными чертами философии Древнего Китая, Древней Индии, Древней Греции.

2. Научиться обосновывать свою точку зрения аргументами и фактами, проводить сравнительный анализ.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен

уметь:

- анализировать, сравнивать, отстаивать свое мнение.

знать:

- философию Древнего Китая и Древней Индии;

- - причины появления древнегреческой философии и ее основные понятия;

- основные философские школы Древней Греции.

Задачи практической работы:

  1. Повторить теоретический материал по теме практической работы.
  2. Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.
  3. Подготовить аргументы и факты к дискуссии по теме.
  4. Выполнить задания.

Обеспеченность занятия :

1.Методические указания по выполнению практических занятий.

2. Рабочая тетрадь.

3. Ручка.

П равила безопасности: правила поведения в кабинете во время выполнения практического занятия

Норма времени: 2 часа

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

  1. Назовите причины появления древнегреческой философии и ее основные понятия.
  2. Назовите основные школы Древней Греции. Какая из них представляется наиболее предпочтительной? Почему?
  3. Перечислите основные идеи философии Сократа.
  4. Назовите ключевые идеи Платона.
  5. Назовите основные идеи Кун Фу – цзы. Выделите наиболее важные.
  6. Каковы основные положения даосизма. Согласны ли вы с ними? Обоснуйте ваше мнение.
  7. Перечислите основные философские школы Древней Индии. Дайте краткую характеристику каждой из них.
  8. Укажите основные положения философии буддизма.
  9. Дайте характеристику четырем основаниям вещей в метафизике Аристотеля

Задания для практического занятия: