Задание для прохождения практики

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 17

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

в следственных органах

В период прохождения практики перед студентами стоит задача изучения вопросов по трем блокам:

1. Организация деятельности следователя по расследованию преступлений и его взаимодействие с другими правоохранительными органами (раздел 1 анкеты).

2. Осуществление предварительного расследования следственным органом и процессуальная деятельность следователя (раздел 2 анкеты).

3. Анализ материалов уголовных дел с заполнением специально разработанной анкеты (студент из находящихся в производстве следователя уголовных дел выбирает пять дел, проводит их анализ и формирует свое мнение относительно правильности квалификации преступления с уголовно-правовым пояснением своей позиции, а также верного выбора алгоритма производства следственных и иных процессуальных действий, оперативно-розыскных мероприятий с учетом уголовно-процессуального законодательства) (раздел 3 анкеты)

По итогам прохождения практики студент формирует отчетные материалы, которые включают:

- план-график, дневник практики, в котором указывается дата и краткое описание выполняемых работ. Записи в дневнике заверяются печатью и подписью руководителя практики по месту ее прохождения.

Все работы, которые выполнены в ходе прохождения практики и отражены в дневнике практики, должны быть подробно описаны в отчете и подкреплены копиями составленных процессуальных документов.

К отчету о прохождении практики должны быть приложены проекты документов, составленных студентом самостоятельно в период прохождения производственной практики. Отсутствие документов или их анализа является безусловным основанием для не допуска к защите практики!!!!!!!!!

- отчет по практике, состоящий из заполненной анкеты и эссе;

К отчетным материалам прилагается характеристика с места прохождения практики.

Для успешного прохождения практики и заполнения соответствующей анкеты студенты должны выполнить следующие виды работ:

1. Ежедневное посещение следственного органа (кроме выходных и праздничных дней) в течение установленного периода в обозначенное время;

2. Изучение информации, размещенной в следственном органе в доступных для посетителей местах (например, стендах);

3. Получение необходимой информации от сотрудников следственного органа (следователей, секретарей, помощников и т.д.);

4. Изучение нормативно-правовых и локальных актов, регулирующих организацию и деятельность следственного органа (акты должны быть в действующей на момент прохождения практики редакции!);

5. Участие в следственных (допрос, очная ставка, осмотр места происшествия, проверка показаний на месте и др.) и иных процессуальных действиях (задержание, предъявление обвинения, получение образцов для сравнительного исследования и др.) по поручению следователя;

6. Участие в судебных заседаниях по вопросу получения разрешения суда на производство следственных действий (обыск в жилище, личный обыск, наложение ареста на почтово-телеграфные отправления и др.) или применение мер процессуального принуждения (домашний арест, заключение под стражу, временное отстранение от должности);

7. Составление проектов процессуальных документов (постановление о возбуждении уголовного дела, постановление о приостановлении уголовного дела, запросы и проч.);

8. Изучение материалов уголовных дел (находящихся в производстве следователей или переданных в архив на хранение) и анализ имеющихся в них процессуальных документов (постановления, протоколы следственных действий, запросы, поручения и проч.);

9. Выполнение иных поручений сотрудников следственного органа.

При выполнении вышеуказанных работ необходимо ориентироваться, прежде всего, на получение информации, требующейся для ответов на вопросы анкеты прохождения практики. Поэтому перед прохождением практики следует внимательно изучить представленную анкету, чтобы выполнение каждого задания практики было целенаправленным.

При заполнении анкеты студент должен руководствоваться следующими рекомендациями:

1. Анкета заполняется каждым студентом самостоятельно; групповая работа над анкетой недопустима.

2. Анкету желательно заполнять в электронном виде (нечитаемый рукописный текст ответа будет приравниваться к отсутствию ответа на вопрос).

3. Анкета заполняется по мере получения необходимой информации; если вопрос включает в себя несколько подвопросов, то ответ должен быть дан на каждый подвопрос в отдельности.

4. Ответы на вопросы анкеты не должны быть односложными и формальными; необходимо давать развернутые пояснения по каждому вопросу; при необходимости ответы на вопросы (например, о следственных действиях или процессуальных документах) следует подкреплять ссылками на уголовные дела, которые были изучены студентом, и/или процессуальные действия, в которых участвовал студент, а также сопровождаться примерами из следственной практики, о которых узнал студент во время прохождения практики.

5. Если это вытекает из смысла вопроса, то ответ должен сопровождаться ссылками на нормы закона (пункт, часть статью), на основании которых этот ответ дан.

6. При ответе на вопросы анкеты должны использоваться нормативно-правовые акты, действующие на момент прохождения практики.

В случае, если во время прохождения практики выяснится, что отсутствует возможность выполнения данного задания (поручается исключительно техническая работа, студент не допускается к участию в следственных действиях и т.п.), студент обязан незамедлительно сообщить об этом своему руководителю практики от Университета.

Руководитель практики __________________/__________________

Задание

1. Раскройте полномочия деятельности следователя:

при производстве проверки о совершенном или готовящемся преступлении:

_{__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________}

при раскрытии и расследовании преступления

_{__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________}

2. Раскройте формы взаимодействия следователя в ходе раскрытия и расследования преступления и приведите конкретные примеры из уголовных дел:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

с органом дознания: _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

с экспертно-криминалистическими подразделениями: ________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

с иными сотрудниками правоохранительных органов: ________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Раскройте структуру и содержание плана расследования, составляемого следователем по уголовному делу, а также приложите план расследования и фабулу дела по одному из дел.

2. Осуществление предварительного расследования следственным органом и процессуальная деятельность следователя

1. По пяти делам Вы должны принять участие в следственных действиях и указать фабулу дела и следующую информацию:

Кто приводил следственное действие и кто были его участники?

Осуществлялась ли подготовка к следственному действию? Если да, то в чем она заключалась?

Какие формы фиксации результатов следственного действия применялись следователем?

Составьте протоколы указанных следственных действий.

Выскажите суждения относительно правильности (с точки зрения уголовно-процессуального законодательства и технологии) производства следственных действий в которых Вы принимали участие.

2. Необходимо составить проекты следующих документов и приложить фабулу дела по каждому из них: постановление о возбуждении уголовного дела, постановление о привлечении в качестве обвиняемого, проект обвинительного заключения, постановление о приостановлении производства по делу, о продлении срока следствия.

3. 6. По одному из дел подготовьте фабулу и документ по вопросу получения разрешения суда на производство следственных действий (обыск в жилище, личный обыск, наложение ареста на почтово-телеграфные отправления и др.) или применение мер процессуального принуждения (домашний арест, заключение под стражу, временное отстранение от должности). По возможности посетите судебное заседание.

3. Анализ материалов уголовного дела

Обучающийся из находящихся в производстве следователя уголовных дел выбирает 5 дел, проводит их анализ и формирует свое мнение относительно правильности квалификации преступления с уголовно-правовым пояснением своей позиции, а также верного выбора алгоритма производства следственных и иных процессуальных действий, оперативно-розыскных мероприятий с учетом уголовно-процессуального законодательства.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

по результатам изучения материалов уголовного дела №________-

В результате изучения установлено следующее:

_______________________________________________________________

(указывается фабула дела)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II . ЭССЕ

Обобщение результатов производственной практики

Студенту необходимо подготовить эссе, в котором следует отразить собственное мнение по следующим аспектам:

а. какие проблемы в организации и деятельности следственного органа и работе следователя были выявлены?

б. какие проблемы выявлены в ходе расследования уголовных дел, кого характера и каковы видятся пути решения данных проблем?

в. что нового он узнал на практике?

г. что полезного он почерпнул для себя на практике?

д. свои предложения по совершенствованию организации деятельности следователя и следственного органа.