Жанры научного стиля

Разнообразны жанры научного стиля (т. е. определенные модели текста). Жанры научного стиля можно разделить на первичные и вторичные.

К первичным относятся объяснительные жанры: монография (диссертация), статья, учебник, лекция, доклад, выступление и т. д.

Ко вторичным жанрам (описательным) относятся такие жанры, которые составляются на основе обработки объяснительных жанров: тезисы, аннотация, реферат, рецензия и т. д.

Основными описательными малыми жанрами научного стиля являются тезисы, реферат, аннотация, рецензия.

Тезисы – это краткая запись содержания (статьи, доклада, выступления) в виде ряда основных положений. Для составления тезисов прежде всего характерно выделение главной информации и ее сжатие до основных положений, четких формулировок.

Аннотация – сжатая характеристика первоисточника (статьи, книги). В ней перечисляются основные вопросы тематики первоисточника. Аннотация, как правило, состоит из простых предложений:

1) указывается тема книги, статьи;

2) перечисляются рассматриваемые вопросы;

3) может быть отражена композиция статьи, книги;

4) может указываться цель издания (для кого предназначена ра- бота).

Объем аннотации 50–70 слов.

Реферат – (лат. rеfеrе «сообщать, доказывать») – это изложение основного содержания текста с выделением темы, проблемы. Реферат включает комментирование, оценку текста. Реферат отвечает не на вопрос, о чем говорится в первичном документе (как в аннотации), а на вопрос, что нового, существенного содержится в первоисточнике.

Таким образом, реферат преследует несколько целей:

1) сжатие первичного текста;

2) описание текста;

3) комментирование текста;

4) трансформация текста.

Реферат существенно отличается от пересказа.

Пересказ – это простое изложение содержания первоисточника. Реферат включает библиографическое описание первоисточников и непосредственно текст. Композиция реферата: вступление, основная часть, заключение.

Рецензия (отзыв) – пишется по типовому плану: указывается предмет анализа (дипломная работа, диссертация, статья), актуальность темы, излагается краткое содержание работы, дается ее общая оценка, указываются недостатки и, наконец, делаются выводы.