Қылмыстық-құқықтық пәндер кафедрасы
С И Л Л А Б У С
Жедел іздестіру қызметінің теориясы пәні бойынша
5В030100 «Құқықтану» мамандығы үшін
Оқыту түрі: күндізгі
курс: 3
семестр: 6
кредит саны: 3
барлық сағат саны: 135, соның ішінде
дәріс: 30
практикалық сабақтар: 15
СӨЖ (оның ішінде ОСӨЖ) 90
Емтихан: 6 семестр
Талдықорған 2016 ж
Оқытушы жайлы мәлімет :
Нұрбек Дана Тәсібекқызы - қылмыстық-құқықтық пәндер кафедрасының аға оқытушысы з.ғ.м.
Байланыс телефоны: 87714046027, Emal: rufat.dana @mail.ru
Оқыту уақыты: сабақ кестесі бойынша
Консультация уақыты: кафедра кестесі бойынша
Пән: Жедел іздестіру қызметінің теориясы
Уақыт: бекітілген бойынша
Кредит:3
Пән пререквизиттері:Қылмыстық құқық ( жалпы және ерекше бөлім).
Пән постреквизиттері: қарастырылмаған
Пәннің қысқаша сипаттамасы: Бұл пән «қылмыстық құқықтық қатынастар» модулінің таңдау пәні болып табылады ЖІҚ-нің түсінігі және міндеттері; ЖІҚ-нің құқықтық негіздері мен принциптері; ЖІҚ-нің міндеттері мен құқықтары; ЖІҚ-ін іске асырушы тұлғалар; ЖІҚ-ін іске асырушы органдарының халықаралық құқық қорғау орғандарымен әрекеттестігі; ЖІҚ-нің іске асыру шаралары түсінігі және түрлері; ЖІҚ-нің нәтижесі және оны қолдану тәртібі; ЖІҚ-нің түрлері; Жедел іздестіру процесі.
Оқытудың мақсаты: құқық қорғау органдарының тәжірибелік қызметінде және білім саласында қарастырылып отырған болашақ заңгерлерді жүйелі дайындап шығарудың негізгі бағыттарын анықтауда болып отыр.
Оқудың міндеті: студенттердің алдын ала қылмыстық және қылмыстық іс жүргізу құқық, криминалистика пәндерін оқуы, заңдармен таныстырып, оны тәжірибеде дұрыс, орынды қолдана білуге үйрету. Жедел іздестіру қызметі курсы «Жедел іздестіру қызметі» туралы заңының шенберінде қамтылған. Бұл курс жариялануға жатпайтын құпия мәселелерді қарастырмайды. Студенттердің ЖІҚ ғылымының теориялық және методологиялық негіздерін меңгеріп, қылмыспен күресуде қазіргі заманғы техникалық құрал – саймандарды қолдануға және өздерінің ой-өрістерін дамытып, алған білімдерін жетілдіру.
Құзыреті: (Заңгерлердің мамандық құзыреттілігі өзінде жеткілікті кең саланы көрсетеді, оларға келесідей құзыреттер кіреді:
Әлеуметтік-құқықтық құзыреттілік – қоғамдық институттар және адамдармен қарым-қатынастылық саласындағы құзыреттілік, сондай-ақ мамандық қарым-қатынас және мінез-құлықтық амалдарды иемдену;
жеке тұлғалық құзыреттілік –ұдайы мамандықпен біліктілікті жоғарылату, сондай-ақ мамандық еңбекте өзін жүзеге асыра білу;
арнайы: теориялық алған білімін, дағдыларын іс жүзінде дұрыс пайдалана білуі, біліктілігі жоғары, тәжірибесі мол адамдардың тәжірибесінен үлгі алып, кеңейтіп, қолдана білуі, нормативтік-құқықтық актілер туралы білімінің болуы мен оның өзгерістеріне ілесе алуы, нормативтік құқықтық құжаттармен жұмыс жасай білуі тиіс, кез келген тығырықтан шығу үшін шешім қабылдай білу қабілеті мен сын айта білу, ойын жүзеге асыру қабілетінің болуы.
коммуникативтік (заңгердің қызметіндегі сәйкестендірілген аспект – бірден-бір қолданыстағы және де ерекше таңдалған заң мамандығы тәуелділігінде жатады;
ауызша және жазбаша сөйлеудегі дағдылар (айтылған сөздің немесе болған жағдайдың мазмұнын жазбаша түрде қысқаша және нақты жеткізе білу, сұрақтарды өз уақытында және сауатты нысандай білу: диалогты жүргізу шеберлігі, полемикалық және шешендік өнер);
ұйымдастырушылық күрес жүргізуді ұйымдастырушы есебіндегі заңгерге сеніп тапсырылған айлақтағы жұмысқа, ғылыми негізде өз еңбегін ұйымдастыруға мүмкіншілік береді.
Бақылау нысаны: диффенециалды сынақ (эссе тапсырмалары)
Бағалау саясаты
Білімді бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесі
| Әріппен белгіленген баға | Бағаның цифрлік эквиваленті | Пайыздық мөлшері | Дәстүрлі түрде бағалау |
| A | 4.0 | 95-100 | Өтежақсы |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | Қанағаттанарлық |
| C | 2.0 | 65-69 | |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1 | 50-54 | |
| F | 0 | 0-49 | Қанағаттанарлықсыз |
Пән бойынша студенттің білімін балмен бағалау көрсеткіші
| Бағаланатын бағдар (позиция) | 1-8 аптадағы бағалау мөлшері | 9-15 аптадағы бағалау мөлшері | Баллдың максималдық (жоғары) мөлшері | Электронды журналға балл қоюдың кезеңі |
| Арнайы зерттеушілік | 100 балл | 8,15 | ||
| ӨЖ | 1 | 1 | Әрбір ӨЖ –ге 100 баллдан | 4,7,11, 14 апталарда |
| Аралық бақылау | 1 | 1 | Әр аралық бақылауға 100 баллдан | 8 және 15 аптада |
| Кіру рұқсатының рейтенгісі |
R 1 | 100 | 8 апта | |
| Кіру рұқсатының рейтенгісінің | R 2 | 100 | 15 апта | |
| Академиялық кезеңдегі кіру рұқсатының рейтенгісі | R= (R1 + R2)/2 | 100 | 15 апта | |
| Дифф.сынақ (эссе) | ДС | 40 | 16-17 апта | |
| Қорытынды баға | І = R*0.6+E*0.4 | 100 | ||
Баға қоюдын критерийлері
| Бақылау түрі | Максимальдық баға | Оқытушының журналына балл қойылатын мерзімі |
| Ағымдық бақылау: Сабаққа қатысуы 1 сағ – 5 балл үй тапсырмасын орындауы семинарлық сабақтың орындалуы белсеңділігі (лекция барысындағы жауаптары, өз бетінше ізденуі, тапсырмаларды орындауы), Сабаққа қатысуы, ӨСӨЖ сабақтың орындалуы | 100 15 15 20 20 30 | Әр аптада |
| СӨЖ 1 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 | 100 30 30 40 | СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес |
| СӨЖ 2 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 | 100 30 30 40 | СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес |
| СӨЖ 3 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 | 100 30 30 40 | СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес |
| СӨЖ 4 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 | 100 30 30 40 | СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес |
| Аралық бақылау 1: коллоквиум Сабаққа қатысуы Үй тапсырмасын орындауы Глоссарий | 100 30 30 40 | 8апта |
| Аралық бақылау 2: коллоквиум Сұрақ 1- баға 1 Сұрақ 2- баға 2 Сұрақ 3- баға 3 Қорытынды баға: (баға1+баға2+баға3)/3 | 100 30 30 40 | 15 апта |
Күнтізбелік – тақырыптық жоспары
| № | Мазмұны | Сағат саны | Апта |
| Модуль 1. «Жедел-іздестіру қызметінің жалпы сипаттамасы» | |||
| 1
| Дәріс 1. ЖІҚ-нің түсінігі және міндеттері | 2 | 1апта |
| Практикалық сабақ 1. 1.ЖІҚ-нің негізгі түсінігі 2.ЖІҚ-нің жалпы теориясы 3.ЖІҚ-нің міндеттері мен функциялары | 1 | ||
| ӨСӨЖ 1. 1.ЖІҚ-нің негізгі түсінігі (конспект) 2.ЖІҚ-нің жалпы теориясы (конспект) 3.ЖІҚ-нің міндеттері мен функциялары (кесте құру,толтыру) | 1 | ||
| 2 | Дәріс 2. ЖІҚ-нің құқықтық негіздері мен принциптері | 2 | 2 апта |
| Практикалық сабақ 2. 1.ЖІҚ-нің қайнар көзі және құқықтық негіздері 2.ЖІҚ-нің принциптері 3.ЖІҚ-н жүзеге асырудағы заңдылық кепілдіктері | 1 | ||
| ӨСӨЖ 2. 1.ЖІҚ-нің қайнар көзі және құқықтық Негіздері (конспект) 2.ЖІҚ-нің принциптері (кесте құру,толтыру) 3.ЖІҚ-н жүзеге асырудағы заңдылық кепілдіктері (қысқаша конспект) | 1 | ||
| 3 | Дәріс 3. ЖІҚ-нің жеке тұлғалылығы,олардың міндеттері мен құқықтары | 2 | 3 апта |
| Практикалық сабақ 3. 1.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдар 2.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдарының міндеттері 3.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдарының құқықтары мен құзыреті | 1 | ||
| ӨСӨЖ 3. 1.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдар(қысқаша конспект) 2.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдарының құқықтары мен құзреті (сызба сызу) | 1 | ||
| 4 | Дәріс 4. ЖІҚ-ің жүзеге асырға қатысушы тұлғалар | 2 | 4 апта |
| Практикалық сабақ 4. 1.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдарының қызметкерлері 2.ЖІҚ-і органына құпия көмек көрсетуші тұлғалар 3.ЖІҚ-не жасырын көмектесудегі туындайтын мән-жайлар | 1 | ||
| ӨСӨЖ 4. 1.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдарының қызметкерлері(сызба сызу) 2.ЖІҚ-і органына құпия көмек көрсетуші тұлғалар(сызба сызу) | 1 | ||
| СӨЖ 1. ЖІҚ-нің түсінігі және міндеттері 1.ЖІҚ-нің негізгі түсінігі 2.ЖІҚ-нің жалпы теориясы 3.ЖІҚ-нің міндеттері мен функциялары (СӨЖ-ң КТЖ-ң тапсырмасына қараңыз) | 20 | ||
| Модуль 2 «Жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыратын органдар» | |||
| 5 | Дәріс 5. ЖІҚ-ін жүзеге асырушы органдарының халықаралық құқық қорғау орғандарымен әрекеттестігі | 2 | 5 апта
|
| Практикалық сабақ 5. 1.ҚР ЖІҚ-н іске асырушы органдардың әрекеттестігі 2.Шет мемлекет органдарымен әрекеттестігі | 1 | ||
| ӨСӨЖ 5. 1.ҚР ЖІҚ-н іске асырушы органдардың әрекеттестігі (сызба сызу) 2.Шет мемлекет органдарымен әрекеттестігі (ауызша) | 1 | ||
| 6 | Дәріс 6. ЖІҚ-нің іске асыру шаралары түсінігі және түрлері | 2 | 6 апта
|
| Практикалық сабақ 6. 1.ЖІҚ-н іске асыру шараларының түсінігі 2.ЖІҚ-і шараларын іске асырудың маңызы 3.ЖІҚ-н іске асыру шараларының түрлері | 1 | ||
| ӨСӨЖ 6. 1.ЖІҚ-н іске асыру шараларының түсінігі (ауызша) 2.ЖІҚ-н іске асыру шараларының түрлері ((сызба сызу) | 1 | ||
| 7 | Дәріс 7. ЖІҚ-нің іске асыру шаралары түсінігі және түрлері | 2 |
7апта |
| Практикалық сабақ 7. 1.Арнаулы ЖІШ-ның түсінігі 2.Арнаулы ЖІШ-н жүргізу негіздері 3.Арнаулы ЖІШ-н жүргізудегі құқық қорғау органдарының құқықтары | 1 | ||
| ӨСӨЖ 7. 1.Арнаулы ЖІШ-н жүргізу негіздері (конспект) 2.Арнаулы ЖІШ-н жүргізудегі құқық қорғау органдарының құқықтары (сызба сызу) | 1 | ||
| СӨЖ 2 ЖІҚ-нің құқықтық негіздері мен принциптері 1.ЖІҚ-нің қайнар көзі және құқықтық негіздері 2.ЖІҚ-нің принциптері 3.ЖІҚ-н жүзеге асырудағы заңдылық кепілдіктері (СӨЖ-ң КТЖ-ң тапсырмасына қараңыз) | 15 | ||
| Модуль 3.«Жедел-іздестіру шараларының түрлері» | |||
| 8 | Дәріс 8. Арнаулы жедел-іздестіру шаралары | 2 | 8 апта
|
| Практикалық сабақ 8. 1.ЖІҚ-і нәтижесінің түсінігі және түрлері 2.Нәтижені анықтау,тергеу, прокурор және сотқа беру тәртібі 3.Нәтижені заңнан тысқары қолдану | 1 | ||
| ӨСӨЖ 8. 1.ЖІҚ-і нәтижесінің түсінігі және түрлері (сызба сызу) 2.Нәтижені анықтау,тергеу, прокурор және сотқа беру тәртібі (сызба сызу) | 1 | ||
| Аралық бақылау 1 (коллоквиум сұрақтары) | |||
| 9 | Дәріс 9. ЖІҚ-нің нәтижесі және оны қолдану тәртібі | 2 | 9 апта |
| Практикалық сабақ 9. ЖІҚ-н жүргізу бағыттары 1.ЖІҚ-ті функциясының құқық қорғаудағы мазмұнының түрлері және жіктелуі 2.ЖІҚ-нің құқық бұзушылықтың алдын-алу, ізін кесу және ашу аясы ЖІҚ-нің барлау және қарсы барлау бағыттары | 1 | ||
| ӨСӨЖ 9. 1.ЖІҚ-ті функциясының құқық қорғаудағы мазмұнының түрлері және жіктелуі (конспенкт) 2.ЖІҚ-нің құқық бұзушылықтың алдын-алу, ізін кесу және ашу аясы (ауызша) | 1 | ||
| 10 | Дәріс 10. ЖІҚ-н жүргізу бағыттары | 2 |
10 апта |
| Практикалық сабақ 10. 1. Жедел-іздестіру қызметінің барлау және қарсы барлау бағыттары 1.ЖІҚ-нің бағыттарының түсінігі және ол туралы көзқарастар. 2.ЖІҚ-нің барлау бағыты. 3.ЖІҚ-нің қарсы барлау бағыты. | 1 | ||
| ӨСӨЖ 10. ЖІҚ-нің барлау және қарсы барлау бағыттары 1.ЖІҚ-нің барлау бағыты (сызба сызу) 2.ЖІҚ-нің қарсы барлау бағыты (сызба сызу) | 1 | ||
| 11 | Дәріс 11. ЖІҚ-нің барлау және қарсы барлау бағыттары | 2 |
11 апта |
| Практикалық сабақ 11. ЖІҚ-нің қылмыстық және әкімшілік іздестіру бағыттары 1.Қылмыстық іздестіру бағытының түсінігі. 2.ЖІҚ-нің әкімшілік іздестіру бағыты. | 1 | ||
| ӨСӨЖ 11. 1.Қылмыстық іздестіру бағыты(сызба сызу) 2.Әкімшілік іздестіру бағыты (сызба сызу) | 1 | ||
| СӨЖ 3 ЖІҚ-нің жеке тұлғалылығы,олардың міндеттері мен құқықтары 1.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдар 2.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдарының міндеттері 3.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органда рының құқықтары мен құзыреті (СӨЖ-ң КТЖ-ң тапсырмасына қараңыз) | 15 | ||
| Модуль 4.«Жедел-іздестіру бағыттары» | |||
| 12 | Дәріс 12. ЖІҚ-нің барлау және қарсы барлау бағыттары | 2 |
12 апта |
| Практикалық сабақ 12. жедел іздестіру процесі. 1.Жедел іздестіру процесінің түсінігі,оның құқық қорғаудағы функциясы. 2.Жедел іздестіру процесінің сатылары. 3.ЖІҚ-ін іске асыру шараларының түрлері және маңызы. | 1 | ||
| ӨСӨЖ 12 1.Жедел іздестіру процесінің құқық қорғаудағы функциясы (конспект) 2. Жедел іздестіру процесінің сатылары (сызба сызу) | 1 | ||
| 13 | Дәріс 13. ЖІҚ-нің қылмыстық және әкімшілік іздестіру бағыттары | 2 |
13апта |
| Практикалық сабақ 13. Жедел іздестіру процесі 1. Жедел іздестіру процесінің түсінігі,оның құқық қорғаудағы функциясы. 2.Жедел іздестіру процесінің сатылары. 3.ЖІҚ-ін іске асыру шараларының түрлері және маңызы. | 1 | ||
| ӨСӨЖ 13. (конспект) (сызба сызу) | 1 | ||
| 14 | Дәріс 14. Жедел іздестіру процесі | 2 |
14апта |
| Практикалық сабақ 14. Жедел іздестіру процесі. 1.Құқық қорғау функциясы процесінің сатылары 2.Арнаулы функциясы процесінің сатылары 3.Таңдап өңдеуді тоқтату негіздері | 1 | ||
| ӨСӨЖ 14. (Жедел іздестіру процесінің сатылары. 1.Құқық қорғау функциясы процесінің сатылары. конспект) 2.Арнаулы функциясы процесінің сатылары. (сызба сызу) | 1 | ||
| СӨЖ 4 ЖІҚ-ін жүзеге асыруға қатысушы тұлғалар. 1.ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдарының қызметкерлері 2.ЖІҚ-і органына құпия көмек көрсетуші тұлғалар 3.ЖІҚ-не жасырын көмектесудегі туындайтын мән-жайлар (СӨЖ-ң КТЖ-ң тапсырмасына қараңыз) | 25 | ||
| 15 | Дәріс 15. Жедел іздестіру процесінің сатылары. | 2 |
15 апта
|
| Практикалық сабақ 15. Жедел іздестіру процесі. 1.Құқық қорғау функциясы процесінің сатылары 2.Арнаулы функциясы процесінің сатылары 3.Таңдап өңдеуді тоқтату негіздері | 1 | ||
| ӨСӨЖ 15. Жедел іздестіру процесі. 1.Құқық қорғау функциясы процесінің сатылары (конспект) 2.Арнаулы функциясы процесінің сатылары (конспект) 3.Таңдап өңдеуді тоқтату негіздері (ауызша) | 3 | ||
| Аралық бақылау 2 (коллоквиум сұрақтары) | |||
| Емтихан | |||
| Барлығы: дәріс практикалық сабақ СӨЖ(оның ішінде ОСӨЖ) | 30 15 90 | ||
Семинар сабақтарын орындауға арналған әдістемелік нұсқаулық
ТАҚЫРЫП-1.