Тема: Защита от биологических и химических факторов
Группа: ПЦ-262
Дата: 25.03.2022 г.
Учебная дисциплина: «Охрана труда»
Цель: изучить методы защиты от биологических и химических факторов, основные мероприятия по защите работников предприятий от воздействия негативных биологических и химических факторов, применения СИЗ.
Химичиские негативные факторы- химические активные вещества, оказывающие на человека действие токсическое, канцерогенное, мутагенное, влияющие на репродуктивную функцию, в том числе некоторые вещества биологической природы (антибиотики, вит амины, гормоны, белковые припораты)
Вредные вещества - те, которые при контакте с организмом человека могут вызывать производственные травмы, профессиональные заболевания или отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые как в процессе работы, так и в отдаленные сроки настоящего и последующих поколений.
- Они проникают в организм человека через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, кожные покровы и слизистые оболочки.
Вредные химические вещества
- углекислый газ;
- ядовитые газообразные и парообразные примеси к воздуху (окись углерода, сероводород, сернистый газ, окислы азота, формальдегид, пары бензина, пары ртути);
- производственная пыль;
- химически активные вещества (кислоты, щелочи).
Нормирование параметров воздуха производственных помещений
- ГОСТ 12.1.005-88 ССБТ Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны.
- СанПиН 2.2.4.548-96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений.
- СНиП 2.04.05-91 «Отопление, вентиляция и кондиционирование».
1. ПДК в воздухе рабочей зоны - такая концентрация вредных веществ, которая в течение 8-ми часового рабочего дня (или рабочего дня другой продолжительности, но не более 41-го часа в неделю) не вызывает отклонений в состоянии здоровья работающих, а также не влияет на настоящее и будущее поколения.
- Эти величины определены для ≈1203 веществ, для остальных ОБУВ (ориентировочно-безопасный уровень воздействия) сроком ≈ 2 года.
1. Вредные вещества делятся на 4 класса по величине ПДК
- I класс: < 0,1 мг/м3 - чрезвычайно-опасные вредные вещества;
- II класс: 0,1 - 1 мг/м3 - высоко опасные;
- III класс: 1 - 10 мг/м3 - умеренно опасные;
- IV класс: > 10 мг/м3 - малоопасные.
Основные меры защиты от вредных веществ
- применение безопасных, безвредных и безотходных технологий;
- изоляция источников выделения вредных веществ, влаги, избытков тепла;
- применение индивидуальных средств защиты органов дыхания (противогазы, респираторы);
- применение средств очистки воздуха от пыли и газов, вентиляция и отопление производственных помещений.
Вентиляция - организованный воздухообмен, который обеспечивает удаление из помещения воздуха, загрязненного избыточным теплом и вредными веществами, и тем самым нормализует воздушную среду в помещении.
Общие требования к вентиляции производственных помещений
- подача свежего воздуха должна идти в зону дыхания людей, а удаление – из самого грязного участка помещения;
- технические средства вентиляции не должны создавать шум, перепады давления, должны быть взрывобезопасными и защищенными от коррозии;
- содержание вредных веществ в приточном воздухе не должно превышать 0,3 ПДК;
- нормы подачи свежего воздуха на 1 чел. должны составлять:
- - не менее 30 м3/ч при работе с объемом меньше 20м3/чел,
- - не менее 20м3/ч при объеме меньше 20м3/чел,
- - не менее 60м3/ч в помещениях без естественной вентиляции.
Классификация систем вентиляции
- Естественная:
- - организованная;
- - неорганизованная.
- Механическая:
- -приточная;
- -вытяжная;
- -приточно-вытяжная.
- Смешанная: естественная + механическая.
| Достоинства и недостатки систем естественной и механической вентиляции | ||
| Естественная вентиляция | Механическая вентиляция | |
| Достоинства | 1. Не требует затрат на создание 2. Простота в эксплуатации | 1. Независимость от погодных условий 2. Наличие систем отчистки |
| Недостатки | 1. Отсутствие систем отчистки 2. Зависимость от погодных условий | 1. Затраты при проекции |
ГОСТ 12.1.008 – 76 «Биологическая безопасность».
Защита от загрязнений воздушной среды достигается применением следующих методов и средств:
1. Рациональное размещение источников вредных выбросов по отношению к рабочим местам;
2. Удаление вредных веществ от источника образования по средствам местной или общеобменной вытяжной вентиляции;
3. Применение средств очистки воздуха от вредных веществ;
4. Применение СИЗ органов дыхания человека.
ЗАДАНИЕ:
1. Ознакомиться с теоретическим материалом по данной теме и составить опорный конспект.
Критерии оценивания:
Оценка «отлично» - выставляется обучающемуся, если ответ на вопрос полный, логичный, грамотно изложен.
Оценка «хорошо» - выставляется обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в ответе на вопрос.
Оценка «удовлетворительно» - выставляется обучающемуся, если ответ на вопрос нелогичный, не полный.
Оценка «неудовлетворительно» - выставляется обучающемуся, если нет ответа на поставленный вопрос
ВНИМАНИЕ!
Уважаемые студенты !
Задание необходимо выполнить в рабочей тетради (сфотографировать) или в формате Документа Word, где указать фамилию и имя студента, группу, название дисциплины, дату и тему урока. Отправлять для проверки в личные сообщения на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id440251452 или по электронной почте irinapockidina@yandex.ru
Преподаватель: Покидина Ирина Евгеньевна