Практическое задание 1 «Отработка правила безопасного поведения в местах повышенной социальной опасности».

Текст задания: выполнить ситуационные задачи 1, 2 и 3.

Ситуационная задача 1 «Поведение в толпе».

Человек, проходя мимо площади, на которой был организован митинг, заинтересовался происходящим и подошел к трибуне. Вдруг произошел взрыв, в толпе началась паника. Человек не удержался на ногах и упал. Перечислите правила безопасного поведения в толпе. Укажите, какими должны быть действия человека при падении.

Ситуационная задача 2 «Действия при обнаружении взрывного устройства».

В автобусе обнаружена сумка, оставленная без присмотра. Существует вероятность, что в ней находится взрывное устройство. Ваши действия?

Ситуационная задача 3 «Действия при захвате заложников».

Вы находитесь на занятии. Внезапно входят трое мужчин в масках и с оружием. Они объявляют, что вы являетесь заложниками. Ваши действия в данной ситуации?

Практическое задание 2 «Действия участников дорожного движения в опасных ситуациях: отвлечение внимания от дороги; автобус на противоположной стороне дороги; переход проезжей части, с ожиданием на разделительной полосе; правильная оценка скорости транспорта и времени для перехода».

Текс задания: выполнить практические задания «Причины ДТП», «Действия участников дорожного движения в опасных ситуациях».

Практическое задание «Причины ДТП».

Перечислите причины аварий на дороге:

1. ________________________________________________________

2. ________________________________________________________

3. ________________________________________________________

4. ________________________________________________________

5. ________________________________________________________

 

Практическое задание «Действия участников дорожного движения в опасных ситуациях».

 

Укажите алгоритм поведения в ситуациях:

Ситуация Действия водителя, пассажира и пешехода
отвлечение внимания от дороги  
автобус на противоположной стороне дороги  
переход проезжей части, с ожиданием на разделительной полосе  
правильная оценка скорости транспорта и времени для перехода  

 

Вывод:

 

 

Обратная связь: выполненные задания, вопросы отправляем в личные сообщения преподавателю