Занятие № 6. Великая российская революция. Февраль 1917 года
Цели занятия:
Образовательные:
- создать условия для выяснения студентами причин падения Российской империи и объяснения того факта, почему начавшаяся в феврале 1917 года революция в России продолжала углубляться, становясь все более и более трагической для русского народа.
Развивающие:
- создать для обучающихся условия для формирования умения извлекать знания из различных источников, умения составлять план, таблицу, работать с учебником.
Воспитательные:
- создать для обучающихся условия для формирования у них эмоциональных переживаний по поводу трагических событий истории нашей страны в 1917 году.
Ключевые понятия: революция, Временное правительство, двоевластие.
Ожидаемые результаты (для студентов):
1. Правильно называть причины революции и объяснять их.
2. Знать основные события революции, их даты.
3. Объяснять сущность двоевластия.
4. Раскрывать главные итоги революции.
План
| 1. Причины Февральской революции 2. Ход Февральской революции 3. Двоевластие. Создание Временного правительства 4. Итоги революции |
Проблемный вопрос: Почему пала Российская империя в 1917 году и почему Революция продолжала углубляться, становясь все более и более трагической для русского народа?
Мотивация. В истории каждого народа есть такие даты, которые коренным образом меняют ход развития страны. Для нас таким переломным моментом стала Февральская революция 1917 года. Февраль 1917 не только изменил историю нашего государства, но и всего человечества.
Актуализация опорных знаний
Вспомните: что такое революция?
Проверьте себя: революция - это переворот, резкая смена социального или политического строя, как правило, насильственным способом.
Вспомните: какое событие предшествовало революции?
Проверьте себя: участие Российской империи в Первой мировой войне.
Вспомните год начала и окончания Первой мировой войны.
Проверьте себя: с 1914 года по 1918 год.
Поразмышляйте над проблемным вопросом: Какие факторы повлияли на усиление авторитета большевиков в России?
Проверьте себя: В начале 1917 года ситуация в России стала накаляться, неудачная Первая мировая война, которая продолжалась уже третий год, стала ненавистной всему народу. Офицеры и солдаты хотели прекращения войны. В армии зрело недовольство, вызванное неспособностью высшего военного руководства привести к победе, а также недостаточным обеспечением армии оружием и патронами, продовольствием. Военнослужащие обвиняли в этом правительство и царя.
Вспомните: как звали правящего императора во время Первой мировой войны?
Проверьте себя: Николай II.
Многие солдаты отказывались выполнять приказы командиров, появились случаи уклонения от призыва в армию.