10. Подумай и ответь на вопросы полным ответом. Выбери ответы, зачеркни ненужные слова.

2) Что мы видели в лесу?

1) Кого мы видели в лесу?

Мы видели в лесу... лиса

лев

дельфин олень клёст

липа

клён

салют

земляника

шлюпка

 

38

ль

тюлень клюква

лещ след

мотылёк фасоль

зяблик малина

11. Повтори, прочитай слова, найди лишнее слово и зачеркни
его. Объясни, почему оно лишнее.

Пример: тополь, клён, липа, ель. Лишнее слово — ель, пото­му что у неё иголки, а на остальных деревьях растут листья.

Цапля, цыплёнок, козлёнок, львёнок. Пельмени, блины, блюдце, плюшки. Земляника, тюльпан, малина, клюква. Бульдог, лиса, пудель, спаниель. Самолёт, читатель, писатель, учитель. Лебедь, лев, зяблик, павлин. Купальник, пальто, кольцо, тельняшка. Шаль, шлем, шляпа, туфли. Мальчик, лицо, палец, колено. Алёна, Булька, Олег, Полина.

12. Выучи скороговорку.

Лисята в гости шли к лисе.

13. Выучи стихотворение.

Лист

Кленовый листок на клёне, Кленовый листок зелёный. Всё лето листок зелёный Зеленеет на зелёном клёне.

(Л. Г. Парамонова)

 

39

ль

14. Назови и раскрась картинки о птицах. Ответь полными ответами на вопросы:

Кто живёт в наших лесах? Кто живёт в южных лесах? Кто живёт возле воды?





клест

павлин

лебедь

 

 

цапля

зяблик

40

 

ЗАНЯТИЕ

1. Артикуляционная гимнастика.

2. Повтори, прочитай чистоговорки.

а) ля-пля лё-плё лю-плю ли-пли ле-пле

ля-кля

лё-клё

лю-клю

ли-кли

ле-кле

Выполни то же, использовав звуки д , г, н, т, ф, в, с, з.

б) ПЛЯ-ЛЬПЯ

плё-льпё

плю-льпю

пли-льпи

мля-льмя млё-льмё млю-льмю мли-льми

Выполни то же, использовав звуки д , с, з, д, в, ф, г, т.

В) ЛЯЛЬ

лёль люль лиль л ель

ляль-лель-люль

лиль-лель-ляль

люль-лиль-лёль

лель-люль-лиль

лёль-ляль-лель

 

41

ль

3. Прочитай, повтори слова. Повтори по 3 слова. Пример: лилия — лилипут — линолеум.

Лёля лежали

Ляля летели

лилия любили

лилипут гуляли

линолеум лепили

любитель наливали

болельщик лечились

поливальщик пилили

4. Посчитай слова от 1 до 10.

маленький лилипут футбольный болельщик

5. Повтори, прочитай предложения.

В лесу спилили липы. Дети плескались в воде.

На земле лежали поленья. На кухне настелили линолеум.

Дети полюбили нового учителя. Цыплята клевали кашу.

В котельную свалили уголь. Дети лепили из глины лилии.

6. Придумай предложения со словами.

Пример: вылили из ... — Дети выпили из ведра воду.

подлетели к ... залезали под

лежали на... шлёпали по.,

лечились от... летали над...

наливали в ... гуляли с...


 


^

42

ль

7. Продолжи предложение.

 

Мы лепили ... апельсин Мы глядели на... учитель
  лебедь   лётчик
  самолет   мотылек
  олень   лягушка
Мы жалели ... больной Мы пилили ... липа
  малютка   клён
  теленок   тополь
  козленок   полено

8. Поставь слоги на место, напиши и прочитай слово. Пример: ва, клюк — клюква

ка, плит —

це, блюд —

лет, ом —

та, лен —

гуш, ка, ля са, лет, мо са, тель, пи ник, диль, бу

9. Выучи скороговорки.

1) Мы солили, солили солянку, да недосолили.

2) Мы косили, мы устали, под кустом легли, поспали.

10. Выучи стихотворение.

Метель

Зиму всю мели метели — Клёны, липы поседели... А весной повеселели, Зацвели,зазеленели.

(И. Демьянов)

 

43

ль

 

11. Отгадай, какие слова загаданы в этом стихотворении. Найди и раскрась картинки с отгадками, впиши слова.

Десять люков

Вот десять ЛЮков. В любой загляни —

Ответы к загадкам подскажут они.

Без этого не играют в хоккей. (- ЛЮ - К -)

А в этом гулять веселей и вольней. (--ЛЮ-К-)

Этот в руке у Бабы Яги. (- ЛЮК -)

Этот пекут, как пекут пироги. (- ЛЮ - К -)

Этот не знает, что значит улыбка. {-ЛЮК-)

Этот — в гнезде живущая рыбка. (-- ЛЮ - К -)

)

В этот — молоко наливают кошке. (- ЛЮ------------- К -

Этот с болота приносят в лукошке. (- ЛЮК - -) Этот искал Карабас Барабас. (- ЛЮ - - К) Этот опасен для рук и для глаз. (- - ЛЮ - К -)

( Н. Разговоров)

Слова: клюшка, полюшко, клюка, плюшки, злюка, колюшка, блюдечко, клюква, ключик, колючка.

44

 


ль

12. Назови, что поливает мальчик.

45


Какое растение не подходит к остальным и почему?

львиный зев


Занятие


 

1. Повтори, прочитай чистоговорки.

а) ля-ла ло-лё лю-лу лы-ли лэ-ле

ла-ля-ля

лё-лё-ло

лю-лу-лу

лы-ли-лы

ле-лэ-ле

ал-аль оль-ол ул-уль иль-ил эл-эль

ал-аль-аль

оль-оль-ол

уль-ул-ул

иль-ил-иль

эл-эль-эл

 

б) пля-пля-пла плё-пло-пло плу-плю-плю плы-пли-плы пле-плэ-пле

кла-кля-кля

клё-клё-кло

клу-клу-клю

кли-клы-кли

клэ-кле-клэ

Выполни то же, использовав звуки г, т, ф, в, с, з, м.

в) лаль лоль луль лыль лэль

лаль-лоль-луль лоль-луль-лыль луль-лыль-лэль лыль-лэль-лаль лэль-лаль-лоль

лял лёл л юл лил лел

лял-лел-люл лёл-л юл-л ил л юл-лил-лел лил-лел-лял лел-лял-лел

 

46


 


 

2. Повтори, прочитай слова.

календула

колокольчик

холодильник

пластилин

колыбель

лесопилка

виолончель

гололёд

валидол

колокольня

поливала

лежала

намылился

поскользнулся

ленился

3. «Один — много».

колокольчик — колокольчики холодильник — ... колыбель — ... виолончель — ... владелец — ...

ледокол

колокольня

полиглот

плавильщик

получатель

4. Прослушай 4 слова, повтори вслух слова с мягким звуком ль.

 

ПИЛОТ полынь колун туфли
полет ПОЛИТЬ салют куклы
налёт улыбка клумба пламя
болото улитка клякса клетка

5. Замени в словах звук л на звук ль. Какие новые слова полу­чились? Напиши их.

мел цел

мель

лот лук

лед

галка — галька полка —

 

47

ль

пыл —___________ лыс — ___________ волна —

мол —___________ лак — ____________ уголок—

стал —___________ ложка — ____________ флаги —

6. Проговори, прочитай предложения.

В лесу запела малиновка. Кончились летние каникулы. Вдали зазвенели колокола. В зале захлопали в ладоши. Алла и Галя пололи свеклу. Валя поливала лилии на клумбе. Оля и Павлик ели сладкие сливы. На лугу цвели колокольчики. У Полины заболели глаза. Малютка лежала в коляске.

7. Изменяй предложения.

1) Я залезу на колокольню. Ты... Он... Она... Мы... Вы... Они.

2) Я ловлю мотылька на полянке.

3) Я леплю из пластилина лягушку.

4) Я люблю яблоки и апельсины.

8. Выучи потешки.

Ля-ла, ля-ла Полина в колыбельке спала. Ли-лы, ли-лы Полине стали валенки малы. Лё-ло, лё-ло В пальто Полине на улице тепло. Лю-лу, лю-лу Полину мама позвала к столу.


 


48

ль

9. Продолжи предложение. Покажи линиями правильные варианты.

Лиза лежала на (чём?)...

Коля пилил полено (чем?)...

Алина гуляла с (кем?)...

Галя нашла колокольчик (где?)...

Малютка спала в (чём?)...

Толя залез на (что?)...

На клумбе зацвели (что?)...

Алёша медленно ползёт, как (кто?).

коляске.

липу.

лилии.

постели.

бульдогом.

пилой.

улитка.

поле.

10. Прочитай, повтори слова — родственники. Придумай с ка­ждым словом предложение. Подчеркни зелёным каранда­шом слова с мягким звуком ль.

БЕЛЫЙ

БЕЛенький

БЕЛяк

БЕЛок поБЕЛка

БЕЛ ила

БЕЛизна отБЕЛиватель

СОЛЬ

СОЛёный

СОЛить

СОЛоноватый заСОЛка

СОЛонка поСОЛить

СОЛончак

СТЕКЛо СТЁКЛышко СТЕКЛянный СТЕКОЛЬНЫЙ СТЕКОЛЬщик заСТЕКЛить заСТЕКЛённый оСТЕКЛенеть

11. «Склей два слова в одно слово». Какие слова получились? Напиши их. Пример: лист падает — листопад.

сам летает — лес возит — лес пилит — лес посадили —

пули метает — пыль сосёт — лёд ходит — лёд колет —

 

49

ль

12. « Что где находится ». Найди правильные ответы, покажи их линиями.

масло в .. соль в... хлеб в... молоко в мыло в ...

масленке

молочнике

мыльнице

солонке

хлебнице

13. Выучи скороговорки.

1) На мели мы налима ловили.

2) Капала по капельке капель.

3) Лёд лежал, лежал, да и побежал.

4) Пошла Поля полоть лук в поле.

14. Выучи стихотворение.

Мальчик писал, и дети писали. Мальчик считал, и дети считали. Мальчик гулял, и дети гуляли. Мальчик устал, и дети устали.

(Л.Г. Парамонова)

15. Прослушай, прочитай стихотворение. Назови в нём слова-родственники слова пила. В каких словах есть звук ль?

Мы ПИЛИМ ПИЛОЙ или ПИЛКОЙ, НАПИЛИЛИ кучу ОПИЛОК. Знакомы мы все с ЛЕСОПИЛКОЙ. А что же такое НАПИЛЬНИК?

(Л.Г. Парамонова)

 

50

ль

16. Рассмотри картинку. Назови слова со звуком ль. Найди, что художник нарисовал неправильно, дорисуй, зачеркни.



 


 

51



Занятие


 

1. Повтори, прочитай чистоговорки.

 

а) ля-я ля-ля-я   аль-аи аи-аль-аль
лё-ё ё-лё-ле   ой-оль оль-оль-ой
ю-лю лю-ю-ю   уй-уль уи-уи-уль
ле-е ле-е-ле   иль-ии иль-ии-иль
б) яль яль-юль -ель ляй ляй-лей-люй
ель ёль-яль- ЮЛЬ лей лёй-люй-ляй
ЮЛЬ юль-ель -ёль люй люи-леи-лии
ель ель-ёль- яль ЛИЙ лии-ляи-леи

52


2. Повтори, прочитай слова.

 

ель Юля шлейф
лейка колея коктейль
клей влияние калейдоскоп
флейта милиция бульон
линейка увлечение медальон
наклейка удивление почтальон

 


 


 

3. «Скажи ласково».

лейка

флейта

линейка

леечка

наклейка

бульон

медальон

 

4. Посчитай слова от 1 до 5.

а)коктейль медальон паяльник

б)зелёная линейка маленькая наклейка большая лейка

5. Прочитай, повтори предложения.

Из лейки льётся вода.

Люди смеялись и пели.

Больному дали бульон.

Сегодня у Юли новоселье.

На этой улице есть милиция.

На флейте исполнили вальс.

Дети сидели под елью и ели землянику.

Волейболистам нужен волейбольный мяч.

6. Изменяй предложения.

53


1) Я наклею наклейку. Ты... Он... Она... Мы... Вы... Они.

2) Я лью воду из лейки.

3) Я даю калейдоскоп Юле.

4) Я пью малиновый коктейль.

 

ль

 

7. Найди слово со звуком ль в рифму и закончи предложение.

1) На скамейке у ворот 2) Подготовлен самолёт.

Лена горько слезы .... Он отправится в ... .

3) Серый волк в густом лесу 4) У себя в саду Андрейка

Встретил рыжую .... Поливал цветы из ... .

5) Молодчина эта Лина, 6) Мы не ели, мы не пили,

Лепит всё из .... Бабу снежную ....

7) Эти тополи и липы сами мы сажали. Эти клёны и газоны сами ....

Слова: льёт, полёт, лиса, лейка, пластилин, лепили, поливали.

8. Проговори скороговорки.

1) Запах хвои ели льют.

2) Коля колья колет.

3) Еле-еле Лена ела, есть от лени не хотела.

4) Нил поймал линей: один мал, два длинней.

{Л. Ульяницкая)

9. Выучи стихотворение.

Колыбельная

Гули, гули, гуленьки Залетели к Юленьке. Стали Юленьку качать Стала Юля засыпать.

 

54

ль

10. Отгадай сказочных персонажей.

Кто учил Буратино писать?

С кем Буратино пошёл в страну Дураков?

Кто лечил всех животных?

Какой мальчик прятался в ухе у лошади?

В кого заколдовала злая колдунья 12 принцев?

Какой мальчик умел летать в волшебных туфлях?

Слова: Малъвина , кот Базилио и лиса Алиса, Айболит, Маль-чик-с пальчик, лебеди, маленький Мук.

55


11. Юля выбирает себе профессию. Помоги ей. Назови профес­сии людей и расскажи о них.

ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКА ЛЬ

Всё плывёт