Вопросы к экзамену
по дисциплине «История и философия науки»
для аспирантов социально-гуманитарных направлений
1. Философия в системе человеческой культуры. Философские основания науки.
2. Наука как феномен культуры. Особенности научного мировоззрения. Критерии научности.
3. Структура науки. Наука как социальный институт.
4. Познание как философская проблема. Гносеология и эпистемология. Виды познания и их разновидность.
5. Язык науки. Категориальный аппарат науки. Философские (общенаучные) категории.
6. Основные этапы исторического развития науки. Научная программа. Научная парадигма. Научная картина мира.
7. Феномен научной революции. Концепция научной революции Т. Куна. Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда.
8. Эмпирический уровень научного знания. Эмпирические методы.
9. Теоретический уровень научного знания. Общенаучные (философские) и теоретические методы.
10. Формы научного познания. Взаимосвязь форм и методов научного познания.
11. Понятие об истине. Концепции истины в философии и науке.
12. Философские системы Индии и Китая.
13. Роль древнегреческой натурфилософии в возникновении науки. Научная программа Демокрита.
14. Научные программы Платона и Аристотеля. Логика Аристотеля.
15. Средневековая христианская философия и ее значение для истории науки (онтология, антропология, гносеология).
16. Средневековая схоластика. Реализм и номинализм. Фома Аквинский. Принцип «бритвы Оккама».
17. Значение средневековых университетов в организации и развитии науки и образования. Р. Бэкон как предтеча экспериментальной науки.
18. Наука эпохи Возрождения. Научная революция Коперника-Галилея и ее значение для истории науки.
19. Рождение научного эмпиризма и научного рационализма. Научные программы Ф. Бэкона и Р. Декарта.
20. Научные программы Г. Лейбница и И. Ньютона.
21. Значение философии эпохи Просвещения для развития науки.
22. Значение философии И. Канта для истории науки.
23. Значение философии Г. Гегеля для истории науки.
24. М. В. Ломоносов как создатель российской науки.
25. Научные достижения российских ученых (XIX – начало XX вв.).
26. Философия науки В. Вернадского.
27. Основные положения классической научной парадигмы.
28. Основные научные достижения XIX века. Формирование науки как профессиональной деятельности.
29. Причины революции в естествознании на рубеже XIX-XX вв. Основные положения неклассической научной парадигмы.
30. Основные положения постнеклассической научной парадигмы.
31. Современная наука о структурно-системной организации бытия. Синергетика как междисциплинарная наука о самоорганизации.
32. Философия науки первого и второго позитивизма (О. Конт, Д. С. Милль, Г. Спенсер, Э. Мах, Р. Авенариус). Принцип конвенционализма.
33. Логический позитивизм философов «Венского кружка». Принцип верификации. Философия науки У. Ван Ормана Куайна. Теория К. Гёделя о неполноте.
34. Аналитическая философия. Философия науки Б. Рассела и Л. Витгенштейна. Теория «языковых игр».
35. Философия науки американского прагматизма (Ч. Пирс, У. Джемс, Д. Дьюи).
36. Философия науки марбургской школы неокантианства (Г. Коген, Э. Кассирер).
37. Философия науки баденской школы неокантианства (В. Виндельбанд, Г. Риккерт). Номотетический и идеографический методы науки.
38. Феноменология. Философия науки Э. Гуссерля.
39. Критический рационализм К. Поппера. Принципы фаллибилизма и фальсификации.
40. Концепция научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
41. Философия экзистенциализма (К. Ясперс, М. Хайдеггер, Ж. П. Сартр, А. Камю). Экзистенциализм и наука.
42. Герменевтическая философия (Г. Гадамер, Ф. Шлейермахер, П. Рикёр, В. Дильтей). Герменевтическая методология в гуманитарных исследованиях.
43. Философия науки постмодернизма (М. Фуко, Ж.-Ф. Лиотар, Ж. Деррида, Ж. Бодрияр). Структуралистская методология в социально-гуманитарных науках.
44. Эволюционная эпистемология (К. Лоренц, К. Поппер, Э. Ойзер).
45. Этика науки и этика ученого. Этика ответственности Г. Йонаса. «Экологический императив».
46. Философия техники: основные направления и представители. Техноэтика.
47. Человек в системе современной науки. Антропный принцип и его основные формулировки.
48. Проблема сознания в философии и науке.
49. Индивидуальное и коллективное бессознательное в гуманитарном познании. Психоанализ.
50. Дисциплинарная структура гуманитарных и социальных наук.
51. Аксиологический аспект социально-гуманитарного знания. Социальное знание и социальный идеал.
52. Общество и человек как объекты социально-гуманитарного познания. Субъект социально-гуманитарного познания.
53. Науки о природе и науки об обществе: сходство и различия. Конвергенция естественнонаучного и социально-гуманитарного знания в современной науке.
54. Онтологические проблемы современной физики. Современная наука о пространственно-временной организации бытия.
55. Новая методология в социально-гуманитарных науках. Математика и информационные технологии.
56. Проблема искусственного интеллекта в современной науке и философии. Преимущества и недостатки искусственного интеллекта.
57. Основные теории постиндустриального и информационного общества. Понятие информации.
58. Роль личности в информационном обществе. Философское значение интернета. Информационная безопасность.
59. Социальное и историческое пространство и время.
60. Роль учения М. М. Бахтина в современной гуманитарной науке.