Пальчиковая игра «Холодные страны».
— Дети, в пальчиковую игру играем, животных холодных стран изучаем. Движения, пожалуйста, за мной повторяйте, рассказ читать мне помогайте.
Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, проговаривают названия животных.
| Над планетой пролетаем, Холодные земли посещаем. Здесь стужа да холода, гуляют холодные ветра. | Руки в стороны – вниз (взмахи крыльями). | 
|
| Вот тундра – серая земля, | Руки вперёд, покажем ладони обеих рук. | 
|
| Живут в тундре … | Ладони параллельно друг другу. | 
|
| северные олени, мохнатые овцебыки, полярные волки, белоснежные песцы, зайцы-беляки. | Парное касание пальцев от мизинцев к большому пальцу. (Дети проговаривают названия животных). | |
| Белые куропатки, полярные совы, белоснежные гуси, длинноногие журавли, прекрасные лебеди. | Парное касание пальцев от мизинцев к большому пальцу. (Дети проговаривают названия животных). | |
| Над планетой пролетели Холодные земли посетили. Где стужа да холода, гуляют холодные ветра. | Руки в стороны – вниз (взмахи крыльями). |
|
— Замечательно! Молодцы, дети! Пальчиками играли, животных холодных стран назвали.
Педагог обращает внимание детей на слайд.
— Дети, здесь животные Севера, Арктики и тундры, кто лишний? (ответы детей).
— Почему? (ответы детей).
— Пингвины в Антарктиде живут, к нам на Север не доплывут.
— Дети, с тундрой пора нам прощаться. Глаза закрываем, домой улетаем. Дети закрывают, а затем открывают глаза.
— Спасибо, дети! Мне было приятно с вами путешествовать.
— Дети, знания ваши проверяем, на вопросы быстро отвечаем.
Дети отвечают хором. Если ответы разные или ответ неверный, педагог повторяет вопрос ещё раз. Если дети не называют верный ответ, педагог читает вопрос и ответ.
Вопросы.
В тундре воды много, а тепла – … (мало),
В тундре лето короткое, зима – … (длинная),
В тундре летом идёт дождь, а зимой – … (снег),
Серая земля – это …(тундра),
Белая земля – это …(Арктика),
Олень в тундре какой? …(северный),
Медведь в Арктике какой? …(белый),
Берёза в тундре какая? …(карликовая),
Песец – зверь, сова – … (птица),
Звери – бегают, птицы – … (летают),
Сова в тундре какая? …(полярная),
Куропатка в тундре какая? …(белая),
Кипрей – цветок, морошка – … (ягода),
Красная – брусника, голубая – … (голубика),
У нас тепло, а в тундре – … (холодно),
— Отлично! Молодцы, дети! На вопросы быстро отвечали, ответы правильно называли.
Чтение рассказа.