Геннадий Яковлевич Снегирёв «Про пингвинов».
Задачи. Расширять знания детей о животном мире. Продолжать знакомить детей с обитателями Антарктиды. Формировать умение детей вести диалог с воспитателем, быть доброжелательным и корректным собеседником. Развивать внимание детей, умение заинтересованно слушать рассказы.
Чтение.
— Дети, сегодня я прочитаю вам рассказы русского путешественника и писателя Геннадия Яковлевича Снегирёва «Про пингвинов». Геннадий Яковлевич много путешествовал, наблюдал за птицами и зверями. Однажды он оказался в Антарктиде. Вот что он там увидел.
Пингвиний пляж.
Около Антарктиды со стороны Африки есть маленький островок. Он скалистый, покрыт льдами. И вокруг в холодном океане плавают льдины. Всюду крутые скалы, только в одном месте берег низкий – это пингвиний пляж. С корабля мы выгрузили свои вещи на этот пляж.
Пингвины вылезли из воды, столпились у ящиков. Бегают по мешкам, клюют их и громко кричат, переговариваются: никогда они не видели таких удивительных вещей!
Один пингвин клюнул мешок, голову склонил набок, постоял, подумал и громко что-то сказал другому пингвину. Другой пингвин тоже клюнул мешок; вместе постояли, подумали, поглядели друг на друга и громко закричали: "Карр... Каррр..."
Тут ещё пингвины с гор прибежали на нас смотреть. Много их собралось, задние на передних напирают и кричат, как на базаре. Ещё бы: ведь они первый раз увидели людей, и каждому хочется вперёд пролезть, посмотреть на нас, клюнуть мешок.
Вдруг слышу: сзади кто-то танцует.
У нас был большой лист фанеры. Он лежал на камнях, и пингвины на нём устроили танцы. Пробежит пингвин по фанере, назад вернётся, ещё раз пробежит, да ещё лапкой притопнет! Очередь выстроилась – всем хочется потанцевать.
Один пингвин поскользнулся на гладкой фанере и на брюхе проехал, другие тоже стали падать и кататься.
Весь день они танцевали на фанере. Я её не убирал. "Пускай, думаю, – повеселятся, они, наверное, радуются, что мы приехали".
Вечером пингвины построились в одну шеренгу и ушли. Один пингвин на меня загляделся и отстал. Потом он догнал остальных пингвинов, но никак не мог идти в ногу, потому что всё на меня оглядывался.
Любопытные.
Сижу я на камне и ем хлеб. А пингвины ко мне подходят и в рот заглядывают – никак не могут понять, что это я делаю. Очень они любопытные.
Вечером я повесил умывальник на доску. Пока я его к доске прибивал, один пингвин стоял и внимательно смотрел, даже кивал головой.
Утром вышел я умываться, а к умывальнику не подойти: целая толпа пингвинов собралась. Вода из умывальника капает, а пингвины вокруг молча стоят, головы набок и слушают, как капли разбиваются о камни. Для них это, может быть, музыка.
Раз я в палатке разжёг примус. Примус шумит. Я ничего не замечаю. Хотел выйти из палатки и не смог: у входа столпились пингвины, слушают примус. Я чай согрел и выключил примус.
Пингвины закричали, загалдели. Хотят ещё послушать. Я им примус просто так зажигал – пусть слушают.
Хитрый поморник.
Иду я раз по острову, слышу: пингвины кричат за камнями, хлопают крыльями. Это кружится над ними поморник, хочет схватить пингвинёнка. А поморник самый главный их враг на суше.
Если пингвинёнок заболеет или отстанет от других, поморник оттаскивает его в сторону и клюёт насмерть.
Кружится поморник над пингвинами. Они в кучу сгрудились; птенцы в середине, взрослые по краям. Видит поморник, что не схватить ему пингвинёнка, тогда он схитрил: сел на землю, к пингвинам подошёл и стоит, не шевелится. Долго стоял.
Пингвины к нему привыкли, успокоились.
Птенцы стали играть. Один птенец отошёл в сторону. Поморник набросился на него и утащил.
— А теперь, разумные мои дети, на вопросы, пожалуйста, ответьте.
Вопросы к детям.
— Дети, вам понравились рассказы Геннадия Снегирёва о пингвинах? (ответы детей).
— Рассказы Геннадия Яковлевича Снегирёва интересны, познавательны. Дети, какие пингвины в рассказе Геннадия Яковлевича? (ответы детей).
— Пингвины не боятся людей. Они любопытные. Дети, кто враг пингвинов? (ответы детей).
— Поморник самый главный враг на суше. Дети, что случилось с пингвинёнком? (ответы детей).
— Пингвинёнка утащил поморник. Дети, вот что случается с теми, кто не слушается взрослых и уходит без разрешения.