Тема: «Подведение итогов работы МО начальных классов в 2021-2022 учебном году. Планирование работы МО на 2022-2023 учебный год».
Дата: 2025-06-02; Просмотры: 11
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Время проведения: май
Цель: проанализировать результаты деятельности МО, западающие проблемы и определить пути их коррекции.
| 1 | Презентация опыта, методов, новаций, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования. Пополнение методической копилки на электронных и бумажных носителях. | Учителя начальных классов. Мини-отчеты учителей по самообразованию. |
| 2 | «Спасибо тебе, первый класс!» праздник для учащихся 1 классов | Учителя первых классов |
| 3 | «Прощание с начальной школой» - выпускной праздник для четвероклассников | Учителя 4-х классов |
| 4 | Выступление | |
| 5 | Выступление по теме самообразования | Тараткина О.А..Фролова Н.И |
| 6 | Итоговая аттестация 4- го класса | Администрация УО |
| 7 | Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год в 1-3 классах | Администрация школы |
| 8 | Повторная диагностика учащихся 1-х классов | Психолог |
| 9 | Обсуждение аттестационного материала аттестующихся учителей. | Зам. дир. по УВР |
| 10 | Участие в городском историко-патриотическом конкурсе «Служение Отечеству: события, имена» | Учителя 1-4 классов |
| 11 | Организация оздоровительной площадки «Ромашка» | Начальник летнего лагеря |
| 12 | Мониторинг техники чтения 1-4 классов (Цель динамика развития техники чтения) | Учителя начальных классов |
| 13 | Представление системы своей работы аттестующихся учителей, обмен опытом. | Руководитель и члены МО |
| 14 | Методическая копилка-обзор методических находок учителей. Подведения итогов работы членов МО (предложения, рекомендации, мнения членов МО) | Руководитель и члены МО |
| 15 | Взаимопроверка тетрадей. Индивидуальная работа с учащимися. Ликвидация пробелов в знаниях учащихся. | 1 класс |
| 16 | Проведение итоговых контрольных работ по математике и русскому языку за II полугодие. | Учителя начальных классов |
| 17 | Мероприятия по итогам года | Адм. школы |
| 18 | Проверка дневников | 4 класс |
| 19 | Родительское собрание для родителей будущих первоклассников. | Учителя нач. классов Тараткина О.А. Шушакова Н.И. Фролова Н.И. |
| 20 | Анализ результативности обученности и итогового контроля в начальных классах. Итоги городских контрольных работ, проверки техники чтения. | Адм. школы Зам. дир. по УВР |
| 21 | Анализ работы методического объединения за 2020- 2021 учебный год и задачи на 2021-2022 уч. год. | Зам. дир. по УВР и члены МО |
| 22 | Предварительная расстановка кадров на 2021-2022 учебный год. Обеспечение УМК на новый учебный год. | Адм. школы Зам. дир. по УВР |
| 23 | Состояние оформления эл. журналов. Анализ объективности выставления итоговых отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. | Адм. школы Зам. дир. по УВР Учителя начальных классов |
Зам. директора по УВР______________ Черевичко Т.А.
Список учителей методического объединения
учителей начальных классов
| № | ФИО педагога | Образование (ВУЗ, когда закончили) | Пед. Стаж / год аттестации | Стаж работы в данной школе | Курсы повышения |
| 1 | Черевичко Татьяна Анатольевна 22.04.75 Высшая категория | Высшее МГПИ 2014г. Г. Йошкар-Ола | 18 2018 | 17 | 2014 «Методические аспекты преподаваний уч. курса ОРКСЭ»-24ч. 2016г «ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ: идеология, структура, содержание» 18 часов. |
| 2 | Вязкова Людмила Васильевна 04.12.65 Первая категория | Высшее МГПИ 1986 Г. Йошкар-Ола | 35 2018 | 26 | 2012 – «Челябинск. Институт переподготовки и повышения кадров» |
| 3 | Коновалова Светлана Николаевна 11.03.62. (Первая категория) | Высшее МГПИ 1987 Г. Йошкар-Ола | 40г.11м 2016 | 7г.8м | 2011 «Реализация ФГОС НО средствами УМК» «Школа 2100»-36 ч. 2013 «Реализация ФГОС» |
| 4 | Шушакова Надежда Ивановна 05.06.74 (первая категории) | Высшее Московский психолого-социальный институт 2002г. | 17 2018 | 7г. | 2014- институт образования по ФГОС – 72ч. 2016-«Методические аспекты преподавания учебного курса по ОРКСЭ» 24ч. |
| 5 | Сереева Надежда Владимировна 30.09.81 (первая категории) | Высшее МГПИ 2004г. Г. Йошкар-Ола | 5 г. 7 мес. 2018 | 5 г. 7 мес. | 2016-«Система оценивания достижения планируемых результатов, освоение ООПОО» 18ч. 2016-«Методические аспекты преподавания учебного курса по ОРКСЭ» 24ч. |
| 6 | Тараткина Ольга Анатольевна 26.05.76 (первая категории) | Высшее МОСА 2010 МГПИ 2018 Г. Йошкар-Ола | 24 г. 2019 | 24 г. | |
| 7 | Кисунина Ольга Николаевна 04.03.71 (Первая категории) | Высшее МГПИ 1996г. Г. Йошкар-Ола | 29 2019 г. | 4 | |
| 8 | Фролова Надежда Ивановна 13.04.75 (без категории) | Высшее АГПИ | 25 | 3 | |
| 9 | Смагина Марина Викторовна 21.05.72 (Первая категория) | Высшее МГПИ 1996г. Г. Йошкар-Ола | 25 2017 | 2 | |
| 10 | Арзикеева Юлия Эдуардовна 09.04.98 (без категории) | Высшее МАрГУ 2021г. г.Йошкар-Ола | 0 | 0 |
Основные методические темы
методического объединения учителей начальных классов
| № | ФИО педагога | Тема по самообразованию 2021-2022 уч. год | Воспитательная тема класса 2021-2022 уч. год |
| 1 | Арзикеева Юлия Эдуардовна | «Формирование УУД в рамках реализации ФГОС» | «Нравственное воспитание младших школьников» |
| 2 | Черевичко Татьяна Анатольевна | "Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников посредством использования метода проектов в урочной и внеурочной деятельности" | «Развитие нравственных качеств у учащихся как основа успешной деятельности классного коллектива» |
| 3 | Вязкова Людмила Васильевна | Развитие творческих способностей детей в условиях трудовой деятельности в условиях реализации ФГОС НОО» | «Воспитание нравственной культуры учащихся, положительных межличностных отношений» |
| 4 | Коновалова Светлана Николаевна | «Групповая работа как средство формирования УУД» | «Построение отношений на основе добра, справедливости, гуманности, признания индивидуальности каждого члена коллектива» |
| 5 | Шушакова Надежда Ивановна | «Формирование общеучебных умений самоорганизаций учебной деятельности у младших школьников в условиях реализации ФГОС» | «Формирование у детей навыков социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека» |
| 6 | Сереева Надежда Владимировна | «Исследовательская деятельность как одно из условий формирования УУД младших школьников» | «Формирование у учащихся способности к саморазвитию, самовоспитанию, самосовершенствованию через раскрытие творческих и интеллектуальных возможностей» |
| 7 | Тараткина Ольга Анатольевна | Развитие детской одарённости в образовательной сфере в рамках ФГОС НОО. | Формирование самооценки обучающихся в структуре учебной деятельности в рамках ФГОС НОО. |
| 8 | Кисунова Ольга Николаевна | «Создание условий для формирования у обучающихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности» | «Создание условий для позитивного общения учащихся в классе, для проявления инициативы, ответственности» |
| 9 | Фролова Надежда Ивановна | «Групповая работа как средство формирования УУД» | «Воспитание нравственности как залог успеха межличностных отношений между детьми» |
| 10 | Смагина Марина Викторовна | «Нравственное воспитание младших школьников» | «Духовно – нравственное воспитание младших школьников» |