Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2021– 2022 учебный год».
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Йошкар-Олы»
424030, г. Йошкар-Ола, ул. Мира 25 тел.(8362) 64-25-66
«Согласовано» «Утверждаю»
Заместитель директора по УВР Директор
___________ Т.А. Черевичко ________________Е.Э. Синушкина
«______» _____________ 2021 г. Приказ № ___от «__»______2021 г.
План работы
методического объединения
учителей начальной школы
МБОУ «Средней общеобразовательной школы №6»
на 2021-2022 учебный год
План работы МО учителей начальной школы
МБОУ «Средней общеобразовательной школы №6»
на 2021-2022 учебный год
Тема работы МО:
"Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС)".
Цель:
1.Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.
2.Создание условий для профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования.
3.Совершенствование учебно-воспитательного процесса с учётом индивидуальных способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.
4.Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС НОО
Задачи:
- осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,
для реализации современных требований образования;
- создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;
- повышать уровень общей дидактической и методической подготовки педагогов;
- создать условия для повышения уровня квалификации педагога;
- проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;
- выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;
- продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО;
- совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.
Направления методической работы:
- заседания МО;
- аттестация учителей;
- повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах);
- участие учителей в конкурсах педагогического мастерства;
- проведение мониторинговых мероприятий;
- внеурочная деятельность по предмету;
- обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях;
- обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
- организация работы с одаренными детьми;
- организация инклюзивного обучения;
- презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе
Направления работы МО учителей начальных классов на 2021-2022 учебный год:
1.Аналитическая деятельность:
- Анализ методической деятельности за 2020-2021 учебный год и планирование на 2021-2022 учебный год.
- Анализ посещения открытых уроков.
- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
2. Информационная деятельность:
- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
- Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования.
- Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».
3. Организация методической деятельности:
- Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС, подготовки к аттестации.
4. Консультативная деятельность:
- Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Организационные формы работы:
· Заседания методического объединения.
- Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
- Взаимопосещение уроков педагогами.
- Выступления учителей начальных классов на МО школы, района, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах
- Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.
- Повышение квалификации педагогов на курсах.
- Прохождение аттестации педагогических кадров.
- открытые уроки и внеклассные мероприятия;
Межсекционная работа:
- Открытые уроки.
- Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).
- Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).
- Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).
- Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).
- Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).
- Неформальное общение (поздравление именинников, обсуждение, групповая рефлексия деятельности МО).
- творческие группы;
- круглые столы, семинары, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта.
План работы по основным направлениям деятельности:
1. Информационное обеспечение. Работа с документами.
№/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Изучение методических рекомендаций учителями начальных классов на 2021 - 2022 учебный год | август | Зам. директора по УВР |
2 | Ознакомление с методическими рекомендациями САНПИН-МР 3.1/2.4.0178/1-20 «Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19» | август | Зам. директора по УВР Учителя МО |
3 | Составление рабочих программ по предметам, внеурочной деятельности. | август | Учителя МО |
4 | Составление текстов олимпиадных работ. | сентябрь | |
5 | Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах. | в течение года | Зам. директора по УВР Учителя МО |
6 | Знакомство с новинками методической литературы. | в течение года | Учителя МО |
2. Научно-методическая работа.
№/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | ответственные |
1 | Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся. | в течение года | Учителя МО
|
2 | Взаимное посещение уроков. | в течение года | |
3 | Проведение открытых уроков учителей МО | в течение года | |
4 | Участие учителей МО в муниципальных, региональных конкурсах. | в течение года |
3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
№/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Утверждение рабочих программ. | август | Зам. директора по УВР |
2 | Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее звено) | в течение года | Учителя МО
|
3 | Проведение и анализ итогового контроля по предметам | май |
4. Работа с обучающимися.
№/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Организация и проведение предметных олимпиад, интеллектуального марафона | в течение года | Учителя МО Зам. директора по УВР Совместно с предметниками |
2 | Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах | в течение года | |
3 | Организация и проведение предметных недель начальных классов | в течение года. |
Заседание №1.
Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2021– 2022 учебный год».
Время проведения: август
Вопросы для обсуждения
1. | Уточнение недельной нагрузки учителей | Директор школы |
2. | Организация образовательного процесса в начальной школе (Наличие учебников по параллелям и программам. Встреча первоклассников) | Учителя начальных классов |
3. | Новые Методические рекомендации САНПИН-МР 3.1/2.4.0178/1-20 «Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19» | Зам. дир. по УВР Учителя начальных классов |
4 | Рассмотрение календарно – тематического планирования по предметам каждого учителя на 2021- 2022 уч. год. | Зам. дир. по УВР Учителя начальных классов |
Корректировка и утверждение методической темы и плана работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2021-2022 учебный год. | Зам. дир. по УВР | |
5 | Рассмотрение и рекомендации по составлению рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности (кружковая работа). | Учителя начальных классов Зам. дир. по ВР |
6 | Организационные вопросы:
| Зам. директора по УВР Учителя начальных классов |
7 | Обсуждение, составление и утверждение плана работы МО. | Зам. дир. по УВР Учителя начальных классов |
8 | Организация оздоровительных режимных моментов в учебном и воспитательном процессах:
| Учителя начальных классов |
9 | Наблюдение за протеканием адаптационного периода у учащихся 1-х классов. | Учителя начальных классов |
10 | Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в рамках ФГОС. Проведение стартовой диагностики. | Психолог и учителя начальных классов |
11 | Социальный паспорт класса | Социальный педагог |
12 | Корректировка тем самообразования учителей и составления графика реализации их. | Учителя начальных классов |
13 | Проведение первого общего родительского собрания. | По плану школы, учителя начальных классов |
14 | Составление расписания с учетом требований к расписанию. Изучение новых гигиенических требований к расписанию. | Зам. дир. по УВР. Учителя начальных классов. |
15 | Анализ состояния подготовленности учащихся 1-х классов по чтению, математики и русскому языку | Психолог |
16 | Проведение родительского собрания для родителей будущих первоклассников. | Администрация школы |
17 | Выступление учителей по организации дистанционного обучения в начальной школе (из опыта работы). | Черевичко Т.А. Сереева Н.В. Цехановская Т.П. Шушакова Н. И. |
18 | Комплексная программа по внеурочной деятельности «Калейдоскоп» 1-4 класс | Учителя начальных классов |
19 | Участие в конкурсах посвящённых Дню Республики Марий Эл | Учителя начальных классов |
20 | Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации | Учителя начальных классов |
21 | Подготовка к проведению ВПР в 4 классах. | Учителя начальных классов |
Заседание №2