ТЕМА: Основные жанры публицистического стиля. Интервью.
Русский язык 7 класс 11.10.2022
ТЕМА: Основные жанры публицистического стиля. Интервью.
Интервью – это предназначенная для распространения в печати, по радио и телевидению беседа в форме вопросов и ответов с каким-либо человеком по актуальным вопросам.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Интервьюер - человек, берущий интервью,
интервьюируемый - человек, у которого берут интервью,
интервьюировать - получать интервью от кого-либо интервью.
ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРВЬЮ
Итак, интервью - это совместное творчество журналиста (именно так мы сегодня будем называть человека, который берет интервью) и человека, дающего информацию, то есть собеседника.
Интервью передаются по радио и телевидению, печатаются в газетах и журналах, берутся у прохожих с разной целью:
- сообщить об очередных политических, производственных или иных задачах;
- рассказать о достижениях человека, производства, науки, культуры, искусства, спорта, творческих достижениях;
- информировать о предстоящем событии или сообщить подробности уже состоявшегося;
- разъяснить (прокомментировать) тот или иной факт;
- выяснить мнение компетентного лица по какому-либо вопросу.
Структура интервью:
1. Вступление. Журналист представляет собеседника или же собеседник по просьбе журналиста представляется сам.
2. Основная часть. Беседа. В основной части интервью нужно определить тему (или темы), на которые вы будете беседовать, продумать вопросы. Вопросы должны быть такими, чтобы на них не было односложных ответов (да или нет).
3. Заключение. Благодарность. Пожелания. В этой части журналист просит своего собеседника рассказать о планах на будущее, высказывает добрые пожелания, благодарит за интервью.
ПРОЧИТАЙТЕ ОБРАЗЕЦ ИНТЕРВЬЮ:
Правила дорожного движения
у нас в народе почему-то не в почете…
Сегодня у нас в гостях Дробжев Алексей Иванович, опытный водитель с тридцатилетним стажем.
-Как Вы считаете, почему нарушаются правила дорожного движения?
-Я считаю, что, прежде всего, из-за неуважения. Водители не уважают пешеходов, пешеходы - водителей. Поэтому водитель не пропускает на переходе пешехода, а пешеход выходит на проезжую часть и создаёт помехи для автотранспорта. Есть случаи неуважения и водителей к водителям.
-Алексей Иванович, расскажите подробнее, какие нарушения встречаются у пешеходов?
-Как я уже сказал, пешеходы неправильно переходят улицу: не по «зебре», а в любом приглянувшемся им месте.
-А у водителей?
-Самые распространённые нарушения водителей - это проезд на красный сигнал светофора, превышение скорости, неправильный обгон, езда по встречной полосе, остановка в неположенном месте. Есть такие автомобилисты, которые не пропускают пешеходов на «зебрах», ездят по тротуарам.
-Как Вы считаете, что является причинами нарушения ПДД?
-Наша невоспитанность! Ведь многие водители и пешеходы считают, что их дела самые важные на свете, и не замечают, что создают аварийные ситуации. Не каждый задумается: правильно я иду или еду, может быть, я кому-то мешаю.
-Как нужно бороться с нарушениями ПДД?
-ПДД должны объяснять в детском саду, в школе. Причем не только объяснять теорию, но и показывать на практике.
-Что бы Вы пожелали нашим читателям?
-Я хочу обратиться к детям. Дети! Будьте внимательны на дорогах. И, пожалуйста, постарайтесь повлиять на нерадивых взрослых. Это можете сделать только вы и милиция. Уважайте и соблюдайте правила дорожного движения: без них обойтись нельзя.
-Удачи вам на дорогах и спасибо за интересную беседу.
Домашнее задание: выбрать одно из заданий и записать интервью. Постарайтесь записать ответы кратко, чтобы интервью получилось не на 3 листа.
Тема 1. Взять интервью у родителей. Вопросы придумать самостоятельно (до 5 вопросов). Тема интервью: «Легко ли быть родителями?»
Тема 2. Воспользуйтесь подсказкой. Здесь тема для интервью с заранее заготовленными вопросами. Можно спросить у мамы или бабушки.
«Как угадать свое призвание?»
1. Расскажите, как вы избирали себе профессию?
2. За годы работы убедились ли вы в правильности выбора?
3. Не хотелось ли вам когда-нибудь сменить профессию? Если «да», то почему?
4. На ваш взгляд, что может помочь молодёжи угадать своё призвание?
5. Что можете пожелать тем, кто стоит на пороге выбора жизненного пути?