Холоднокровные и теплокровные животные.
Для сохранения жизни крайне важно поддерживать определённую температуру тела. Животные решают эту проблему двумя способами. Одни, как, например, рептилии, используют солнечную энергию. Они греются на солнце и охлаждаются в тени. Эти животные называются холоднокровными. Температура их тела зависит от температуры окружающей среды. К холоднокровным животным относятся насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся.
В отличие от них, птицы и млекопитающие получают энергию из пищи. Благодаря коже, волосам, меху или оперению они сохраняют энергию, полученную в процессе обмена веществ, и поддерживают постоянную температуру тела независимо от температуры окружающей среды. Они относятся к теплокровным животным.
- К какой группе принадлежишь ты?
- А динозавры?
Общая сводная таблица (слайд 22)
| Группы животных | Отличительные признаки группы |
| Насекомые | 6 ног, насечки на брюшке. |
| Рыбы | Тело покрыто чешуёй. Передвигаются при помощи плавников. |
| Земноводные | Голая влажная кожа. |
| Пресмыкающиеся | Сухая кожа с роговыми чешуйками. |
| Птицы | Тело покрыто перьями. |
| Млекопитающие, или звери | Детёнышей кормят молоком. |
Число видов. (слайд 23)
Учёным известно около 1 млн. 500 тыс. видов животных. Более миллиона из них – насекомые. Рыб известно примерно 20 000 видов, земноводных – 3 400, пресмыкающихся – 6 000, птиц – 8 600, зверей – 4 000.
Но не все животные, обитающие на Земле, известны учёным. Довольно часто удаётся находить новые виды, особенно насекомых. Больше всего их открывают в тропических лесах.
- Какая группа животных наиболее богата видами? (Насекомые.)
Учитель. На нашей планете более 1 млн. видов насекомых. Насекомых на Земле в 2 раза больше, чем всех других видов животных, вместе взятых.
(Учитель демонстрирует «Куб насекомых».)
Но ведь каждый вид – это тысячи, миллионы отдельных живых существ. Сколько же их всего? Невероятно много. Общее количество насекомых на Земле выражается числом, состоящим из единицы с 18 нулями – 1 000 000 000 000 000 000 (1 квинтиллион). Не зря учёные в шутку говорят, что Земля – это планета насекомых.
- Какая группа включает особенно мало видов? (Земноводные.)
V . Физкультминутка.
Ёж спешил к себе домой,
Нёс запасы он с собой.
Через кочки ёж скакал,
Быстро по лесу бежал.
Вдруг он сел и изменился –
В шарик круглый превратился.
А потом опять вскочил
И к детишкам поспешил.
(Е. Гайтерова)
VI . Первичное закрепление.
1.Выполнение заданий в Рабочей тетради (задания 115-119, стр. 46-47). Работа в парах.
2. Учитель предлагает задания в устной форме. Учитель называет признаки животных, а учащиеся определяют, для какой группы они характерны.
Ø Тело покрыто голой влажной кожей. (Земноводные.)
ØПередние конечности – крылья. (Птицы.)
ØИмеют шесть ног. (Насекомые.)
ØТело покрыто шерстью. (Млекопитающие.)
ØИмеют четыре крыла. (Насекомые.)
ØВыкармливают детёнышей молоком. (Млекопитающие.)
ØТело покрыто чешуёй. (Рыбы.)
ØТело покрыто роговыми чешуйками. (Пресмыкающиеся.)
ØОрганы передвижения – плавники. (Рыбы.)
ØТело покрыто перьями. (Птицы.)
Ø Органы дыхания – жабры. (Рыбы.)
Задания в устной форме типа «Закончи предложение»:
Ø Пескарь, окунь, плотва – это … (рыбы).
Ø Жаба, тритон, лягушка – это … (земноводные).
Ø Пчела, стрекоза, майский жук – это … (насекомые).
Ø Стриж, снегирь, филин – это … (птицы).
Ø Зебра, медведь, кролик – это … (млекопитающие).
Ответы на вопросы учебника (стр. 104).
№5. а) отгадки: кузнечик, рыбы.
№6. Дельфин – млекопитающее, акула – рыба.