Частицы НЕ и НИ. Значение и употребление.
Цель: совершенствовать навык применения основных типов орфограмм “Правописание частиц / НЕ и НИ с разными частями речи”, изученных в 5-9-х классах.
Задачи урока:
образовательные :
- умение обучающихся различать значения частиц НЕ и НИ;
- умение обучающихся обосновывать свой выбор при решении орфографических задач.
развивающие :
- развитие логического мышления (формирование умения создавать алгоритм деятельности, работать по алгоритму);
- формирование коммуникативных навыков (устные высказывания с обобщением);
воспитательные :
-поддерживать дух толерантности, принимая другие точки зрения;
-воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать другое мнение, поддерживать других и быть к ним благожелательными.
Ход урока.
Оргмомент. Запись даты и вида работы.
Просмотреть урок https://youtu.be/N58GoxqL4yo
Мы с вами вспомнили, в каких случаях частица НЕ пишется слитно, а в каких раздельно. Но ведь трудности может вызвать не только слитное и раздельное написание, но и выбор между частицами НЕ и НИ. Целью нашего сегодняшнего урока и будет умение различать на письме эти две частицы. В тетрадях записываем тему:
Частицы НЕ и НИ.
Актуализация знаний:
Давайте запишем предложения и словосочетания и вспомним, для чего служит частица НИ
Не умолкала ни на минуту (усиление отрицания)
Куда ни поеду, всюду встречаю друзей (усиление утверждения)
Ни слуху ни духу (в устойчивых сочетаниях) Помним, что знаки препинания внутри подобных сочетаний не ставятся!
Раз мы заговорили об устойчивых сочетаниях, предлагаю вам поработать именно с ними.
Перед вами карточки.
Внимательно прочитайте задание:
Закончите фразеологизмы, используя частицу НИ. Составьте предложение с одним из них. Предложение запишите в тетрадь.
НИ РЫБА
НИ ТО
НИ СВЕТ
ВО ЧТО БЫ ТО
КАКОЙ БЫ ТО
Освоение новых знаний:
Попробуем разобраться, в чем состоит различие следующих написаний:
НИ РАЗУ и НЕ РАЗ
НЕ ОДИН и НИ ОДИН
Объясните, в чем же смысловая разница? (ни разу - никогда, не раз – много раз. Не один – много, ни один – никто).
Запишем предложения
Ни один человек не знал о случившемся
Не один переход нужно совершить, чтобы достичь вершины.
Эту вершину пытались покорить не раз.
И ни разу восхождение не было легким.
Закрепление материала
Давайте вспомним, в каких же случаях употребляется частица НИ.
В чем же разница между конструкциями НЕ РАЗ и НИ РАЗУ, НЕ ОДИН и НИ ОДИН.