Тренинг для педагогов «Новогодняя почта»
Тренинг для педагог «Новогодняя почта»
Автор: Левина Ирина Евгеньевна
Организация: МБДОУ «Детский сад № 30»
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Саров
Педагог – психолог дошкольного образовательного учреждения в своей работе должен ориентироваться не только на диагностику и развивающие занятия с детьми, но и на тесное сотрудничество с педагогическим коллективом. Особенно важно проводить мероприятия, которые направлены на эмоциональную разгрузку. И я хочу поделить с одним из таких мероприятий, которые я проводила для воспитателей перед Новым годом.
Тренинг для педагогов «Новогодняя почта»
Цель данного тренинга была повысить уровень коммуникативной компетентности педагогов, повышение общего позитивного эмоционального тонуса.
Перед Новым годом каждый из нас пребывает в состоянии готовности к чуду и волшебству, что легко может запустить реализацию всех своих желаний на целый год!
И я предлагаю Вам начать работать над исполнением желаний ещё до начала Нового года! Чтобы после уже они сами работали на нас!
Упражнение «Новогодняя игрушка»
Участникам предлагается по кругу передавать новогоднюю игрушку и сказать, что для них значит Новый год.
Упражнение «Новогодний подарок»
Педагогам дается на выбор открытка с вопросами на обратной стороне.
«Скажите, кто летал когда-либо самолетом? Помните ли вы, какие правила пользования кислородной маской в случае поломки самолета? Правильно: сначала надеть маску себе, а затем – ребенку. Такая последовательность дана не случайно: если вы не спасете себя, возможно, уже будет некому спасать других. Так и в нашей работе: необходимо заботиться не только о своих подопечных, но и о себе. Сейчас у каждого из вас будет время подумать и ответить на следующие вопросы:
- Что в новом году вам бы хотелось?
- Что в Новом году вы обязательно?
- Что вы пообещаете себе?
- Какие 3 главные цели у вас на грядущий год?
Возьмите карандаши или фломастеры, которые вам нравятся, и письменно ответьте на эти вопросы. Эти открытки никому не нужно будет озвучивать, они останутся у вас.
Игра - разминка «Поменяйтесь местами»
Убирается один стул, и водящий, стараясь занять освободившееся место, предлагает поменяться местами тем, кто: носит брюки, любит яблоки, умеет играть на гитаре.
Когда правила игры становятся понятны, условия перемены мест усложняются. Теперь вопросы задаются из сферы профессиональной деятельности участников, образования, специфики работы с детьми.
Например, поменяются местами те, кто:
- работает всю жизнь в одном учреждении;
- работает в настоящее время по новой программе;
- любит свою работу;
- работает педагогом уже больше 10 лет;
- мечтал быть педагогом с детства;
- первый раз участвует в тренинге;
- очень ждёт Новый год.
После подвижного упражнения можно спросить желающих, во-первых, кто, что о ком запомнил, а во-вторых, кто хотел бы, чтобы рассказали другие, что о нем запомнили. Таким образом, участники меняются местами.