Игровая программа для детей 6-9 лет по Правилам дорожного движения «Безопасная дорога»
Цель: Закрепление правил дорожного движения.
Задачи:
- систематизировать знания детей о правилах дорожного движения;
- развивать интеллектуальные функции: мышление, память, способность ориентироваться в пространстве при выполнении заданий;
- воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения.
Реквизит: пазлы «Дорожный знак», кегли, 2 машинки на веревочках, «светофор» - два картонных кружка, одна сторона которых желтого цвета, вторая сторона у кружков разная (красная и зеленая).
Ведущий: Здравствуйте ребята. В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, троллейбусы, несутся мотоциклы, катят велосипеды, идут пешеходы. Ещё с давних пор люди мечтали о скоростях. Вспомните, как герои сказок в одно мгновение переносились за тридевять земель в тридесятое царство на коврах-самолетах, в сапогах-скороходах, на чудесных кораблях. Шло время, и сказка стала былью. Растет поток машин, на улицах становится небезопасно. Чтобы избежать опасности, люди придумали Правила дорожного движения. Сегодня мы отправляемся в путешествие по маршруту «Безопасная дорога», и во время нашего путешествия мы с вами будем вспоминать и повторять их.
Ведущая: Ребята, сейчас давайте разделимся на две команды, и каждая команда придумает себе название, например по цветам светофора или дорожных знаков.
Ведущий: А теперь проведем игру, которая называется "Перекресток загадок". Я буду задавать вам вопросы, а вы должны дать правильный ответ. На раздумья команде даётся 30 секунд.
1. С рогами, а не коза,
есть седло, а не лошадь,
С педалями, а не рояль,
со звонком, а не дверь.
(Велосипед)
2. Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…
(Дорожный знак).
3.Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус)
4. Не летает, не жужжит -
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль)
5. Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни -
Зеленый, желтый, красный.
(Светофор)
6. Для уборки урожая
На поля я выезжаю,
И за несколько машин
Там работаю один.
(Комбайн).
7. Четыре братца бегут -
Друг друга не догонят.
(Колеса)
8. Замигает синим глазом
и в погоню рвется сразу.
(Полицейская машина)
9. Бывают ли у дождика четыре колеса?
Скажи, как называются такие чудеса?
(Поливальная машина)
10. Что за машина: шея, как у гуся,
сила, как у слона?
(Подъемный кран)
Ведущая: Все ребята молодцы, справились отлично. Предлагаю следующую игру: