6. Есть ли элементы в вашей работе, которые вызывают у вас тревожные чувства?
7. Какие наиболее важные для вас аспекты вашей ситуации вашей ситуации удалось отразить в тканевой картине?
8. Какие элементы вашей тканевой картины занимают сколько места в картине: Почему для вас это важно?
9. Одинаковая ли структура разных тканей в вашей картине? Какое значение это имеет для вас?
10. Если бы вы могли начать изменение в вашей тканевой картине, то с какого элемента вы бы хотели начать и какие именно изменения вы бы хотели совершить в первую очередь?
11. Изменения на тканевой картине вызывают ли у вас какие либо изменения в эмоциональном состоянии?
12. С какими реальными изменениями в вашей реальной жизни могли бы стать первыми шагами после изменений в вашей тканевой картине?
11. Особенности использования тканевой арт-
терапии в работе с клиентами разного возраста
В работе с клиентами от 4 до 10 лет очень хорошо используется развивающая составляющая тканевой терапии.
С клиентами подросткового возраста работа часто начинается с диагностического этапа, далее следует развивающий этап, а за ним коррекционный или психотерапевтический.
Старше 18 лет с клиентами подключается в работу подключается этап арт-коучингового консультирования.
С детьми в тканевой терапии лучше работать на полу, а все взрослые клиенты предпочитают размещать свои тканевые картины или на столе или в специально оборудованном месте арт-терапевтического кабинета по работе с тканью.
В рамках нашей ассоциации нет исследований об использовании тканевой терапии в работе с клиентами с задержкой в развитии и пограничными состояниями.
12. Очень полезная литература для арт-терапевта
1. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: учебник для вузов / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комиссарова, Т. А. Добровольская. – М.: Академия, 2001. – 248 с.
2. Арт-терапия женских проблем / под ред. А. И. Копытина. – М.: Когито-Центр, 2010. – 270 с.
3. Бетенски М. Что ты видишь? Новые методы арт-терапии. СПб: Эксмо-пресс,2002.
4. Бирюкова И. В. Танцевально-двигательная терапия: тело как зеркало души // Информационный бюллетень Ассоциации Танцевально-двигательной терапии.2000. № 4. С. 3–9.
5. Бурно Μ. Е. Терапия творческим самовыражением. М.: Академический Проект;Екатеринбург: Деловая книга, 1999.