II . Установите соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами, и образуйте логические пары
21. Приведите в соответствие представителей и царства, к которым они принадлежат
| 1 эубактерии | А аллигаторы, гаттерия, саламандры | А | Б | В | Г | Д | |
| 2 растения | Б ацетабулярия, сальмонелла, Escherichia coli | 1 | |||||
| 3 грибы | В трутовики, дрожжи, трюфели | 2 | |||||
| Г магнолии, гинкго билоба | 3 | ||||||
| 4 животные | Д ВИЧ, бактериофаги | 4 |
22. Приведите в соответствие перечень биосистем и уровней организации, к которым они относятся
| 1 березовая роща | А молекулярный уровень |
| 2 эритроцит | Б клеточный уровень |
| 3 белки | В организменный уровень |
| 4 кот лесной | Г экосистемный уровень |
| Д популяционно-видовой уровень |
| А | Б | В | Г | Д | |
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 |
III .Расположите действия, явления, процессы в логической последовательности
23.Определите последовательность приведенных систематических единиц в восходящем порядке
| А род | А | Б | В | Г | |
| Б царство | 1 | ||||
| В отдел | 2 | ||||
| Г вид | 3 | ||||
| 4 | |||||
