I . Виберите один правильный вариант ответа из четырех предложенных
Тест 2 СИСТЕМНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ
I . Виберите один правильный вариант ответа из четырех предложенных
1. Поступление в организм питательных веществ, необходимых для ее жизнедеятельности – это
| А питание | В дыхание | А | Б | В | Г |
| Б обмен веществ | Г пищеварение |
2. Способность биосистем поддерживать и восстанавливать относительное постоянство своего состава и течение функциональных процессов после их изменения, – это
| А саморегуляция | В самовоспроизведение | А | Б | В | Г |
| Б самообновление | Г самоудвоение |
3. Способность биосистемы образовывать новые составные части вместо старых на основе генной информации, заложенной в нуклеиновых кислотах, –
| А саморегуляция | В самовоспроизведение | А | Б | В | Г |
| Б самообновление | Г самоудвоение |
4 Совокупность качественных изменений, которые обусловливают формирование организмов на протяжении жизни, называется
| А движение | В развитие | А | Б | В | Г |
| Б рост | Г размножение |
5. Способность живых существ воспринимать воздействия окружающей среды и определенным образом на них отвечать
| А изменчивость | В раздражительность | А | Б | В | Г |
| Б наследственность | Г адаптивность |
6. Вирусы относятся к
| А прокариотам | В неклеточн. формам жизни | А | Б | В | Г |
| Б эукариотам | Г неклеточным организмам |
7. СПИД, грипп, желтуху и др. вызывают
| А вирусы | В грибы | А | Б | В | Г |
| Б бактерии | Г растения |
8 Виды живых организмов объединяются в
| А роды | В порядки | А | Б | В | Г |
| Б семейства | Г классы |
9. Весь современный мир живого на нашей планете насчитывает свыше
| А 0,5 млн видов | В 2 млн видов | А | Б | В | Г |
| Б 1ммлн видов | Г 5 млн видов |
10. Организмы, клетки которых имеют ядро – это
| А вирусы | В эукариоты | А | Б | В | Г |
| Б прокариоты | Г миксотрофы |
11. В систематике животных не применяют понятие
| А царство | В тип | А | Б | В | Г |
| Б отдел | Г класс |
12. К прокариотам относятся
| А вирусы | В растения | А | Б | В | Г |
| Б бактерии | Г грибы |
13. В том, что живая природа учит человека видеть и познавать прекрасное, творить и сохранять эту красоту во всем, заключается такой аспект ее ценности, как
| А ресурсный | В эстетический | А | Б | В | Г |
| Б познавательный | Г философский |
14. Уровень, определяемый взаимоотношениями организмов одного вида между собой, называется
| А организменный | В экосистемный | А | Б | В | Г |
| Б популяционно-видовой | Г биосферный |
15. Уровнем организации живой материи обеспечивается взаимодействием разных органов, что объединяются в системы органов, считается
| А популяционно-видовой | В клеточный | А | Б | В | Г |
| Б организменный | Г биогеоценотический |
16. Основным признаком живого на биосферном уровне является
| А раздражимость | В наследственность | А | Б | В | Г |
| Б биологич . круговорот в-в | Г размножение |
17. Структурными составляющими молекулярного уровня являются
| А клетки | В популяции и виды | А | Б | В | Г |
| Б ткани и органы | Г хим. элементы и соедин-я |
18. Укажите основные структуры и функциональную единицу живого
| А молекула | В ткань | А | Б | В | Г |
| Б клетка | Г орган |
19. Назовите объект среды, который имеет клеточное строение
| А раковина | В камень | А | Б | В | Г |
| Б шишка | Г кристалл соли |
20. Необходимым условием жизни организмов является такое проявление жизнедеятельности, как
| А движение | В регенерация | А | Б | В | Г |
| Б рост | Г обмен веществ |
