План самообразования на 2022-2023 г од
Дата: 2025-06-15; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
| Срок | Тема | Содержание работы |
| Сентябрь Октябрь | «Роль игры в жизни детей» «Развитие речи в средней группе» | Подбор и изучение литературы по теме; дидактических игр и упражнений; сюжетных картин. Дидактические игры на занятиях. |
| Ноябрь | «Использование дидактической игры в процессе образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста» | Уточнение знаний об активизации и обогащении словарного запаса детей посредством дидактических игр. Дидактические игры на занятиях. |
| Декабрь | «Влияние русских народных сказок на развитие речи детей дошкольного возраста» | Обучение детей внимательно слушать воспитателя; видеть и выделять положительные и отрицательные черты сказок и героев этих сказок; учить отвечать на вопросы воспитателя по содержанию сказки. Помочь детям представить собственную позицию в выборе способа воплощения действий, образа литературного персонажа; побуждать к умению выразительной передачи в мимике и движениях эмоциональных состояний; развивать умение составлять словесные описания по восприятию пантомимических этюдов; активизировать в речи фразеологизмы |
| Январь | «Игры и упражнения для развития речи детей среднего возраста» «Говорим правильно» | Совершенствовать речевой слух, закреплять навыки четкой, правильной, выразительной речи. Дифференциация звуков, слов, предложений. Отрабатывать темп, силу голоса, дикцию. Подготовка дидактического материала. Участие родителей в изготовлении дидактических игр. Консультация для родителей. |
| Февраль | Работа по составлению рассказов по сюжетным картинам. Подбор аудио и видеозаписей песен и мультфильмов для развития речи. | Учить детей рассматривать картину и выделять ее главные характеристики; учить детей исследовательским действиям при рассмотрении картины; формировать анализ, синтез; учить детей составлять связный рассказ по картине с опорой на образец воспитателя. Пополнять и активизировать словарный запас детей. Просмотр мультфильмов, слушание песен. Картотека песен, мультфильмов |
| Март | Оформление уголка на тему: «Дидактические игры для развития речи детей» «Развитие связной речи через театральную деятельность» | Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного материала. Изучение методической литературы о театрализованной деятельности в детском саду, развитие творческой самостоятельности детей, развивать выразительность в речи; развивать творческие способности детей дошкольного возраста. |
| Апрель | Игра на развитие словарного запаса. Совместное творчество детей и родителей | Буклет для родителей. Развитие творческой самостоятельности, эстетического вкуса, В передачи образа; Развитие речи эмоциональной направленности. Раскрытие творческих способностей детей. |
| Май | Оценка результатов проведённой работы по самообразованию. Подготовка к летней оздоровительной работе. | Мониторинг. Прогноз на будущее. Отчёт. |
Перспективное планирование практической деятельности по теме самообразования
| Для детей (игры, пособия) | Для родителей (консультации, папки-передвижки) | Для педагогов (рекомендации, картотеки) |
| Д\И «Дикие и домашние животные» | Консультация для родителей «Роль семьи в речевом развитии ребенка» | Картотека словесных дидактических игр для детей средней группы |
| Д\И «Четвертый лишний» | Консультация «Развитие речи детей пятого года жизни» | Консультация для педагогов «Значение дидактических игр в развитии речи детей дошкольного возраста» |
| Д\И «Варим суп и компот» Д\И «Какой? Какая? Какое?» | Консультация «Значение дидактических игр в развитии речи детей дошкольного возраста» | Картотека артикуляционной гимнастики для детей 4-5 лет |
| Д\И «Кто чем питается?» Д\И «Кто где живет?» | Папка передвижка «Речевые игры по дороге в детский сад» | Картотека пальчиковой гимнастики |
| Д\И «Времена года» Д\И «Подарки для матрёшки» Д\И «Украшаем шапки» | Буклет «Тренируем пальчики - развиваем речь» | Презентация своего опыта работы |