Примерные темы игр патриотического содержания в старшей и подготовительной к школе группах

Месяц   Темы игр патриотического содержания
1 2
сентябрь Строим город, крепость (ограда-городить-городище, город). Объединить с сюжетом игры «Семья» - уклад, оказание помощи строителям (медицинской). Предполагаемое нападение врагов (сюжет сказки «Финист – ясный сокол»)
октябрь Богатыри защищают русскую землю от врагов. Князь собирает дружину, освобождают плененного богатыря из царства злого волшебника (Кощея)-по мотивам русских народных сказок
ноябрь Изготовление одежды для детей, взрослых, богатырей, воинов. Мотив – одежда износилась в достижении какой-либо цели (на охоте, в работе, на поле, готовим к свадьбе старшую дочь, царевну). Постройка терема, подготовка к пиру. Пожар – сгорела одежда и т.д.
декабрь Злые враги сожгли крепость, город, но жители спаслись. Строительство терема, дворца (плотники). Объединить с играми «Семья», «Лавка – магазин»
январь Семья Дети готовятся отмечать Рождество и отмечают его, шьют праздничную одежду, идут на охоту, ухаживают за домашними животными, строят горку для уличных гуляний, заливают ее водой
февраль Богатыри в быту Готовятся к посеву пшеницы, на мельницу везут ее запасы, чтобы смолоть муку, встречают на дороге медведя, который требует отдать урожай. Обращаются за помощью к русским богатырям. В итоге медведь переходит на сторону россиян, помогает в воспитании маленьких детей, приводит в семью медвежат
март Библиотека Идут к первопечатнику И.Федорову. На дороге препятствие – злой колдун забирает все книги, выручают богатыри. Злые силы требуют выкуп в виде домашних животных, пищи, книг. Александр Невский помогает зимой победить злые силы на замершем озере
апрель Экскурсия в город Для этого готовится одежда, пища. Заболели лошади. Ведут животных к ветеринару – он живет за морем. Строят корабли для перевозки животных. На другом берегу от детей требуют выкуп – показ концертных номеров, состязание команд в силе и ловкости
май Враги злого Кощея планируют нападение на Русь Организовать отражение врага. Строят корабли. Подвиг великих полководцев, русских солдат. В тылу помощь в обороне: готовят провизию, шьют одежду, помогают раненым.

Литература:

-Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. № 6. 1966. С. 48–57. Конвенция о правах ребенка.

-Постановление Правительства РФ от 5 октября 2010 г. № 795 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы»

-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. № 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

-Указ Президента Российской Федерации от 20.10.2012 № 1416 «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.lawmix.ru/prof/92129. Федеральный закон об образовании в РФ (№ 273-Ф3);

-Проект Федерального государственного образовательного стандарта. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. М.: Мозаика-Синтез, 2010. Эльконин Д. Б.

-Психологические вопросы дошкольной игры // Психологическая наука и образование. — М., 1996. № 3. С. 5–19.

-Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. 5 изд., испр. и доп. М.: Мозаика-Синтез, 2008.

-Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Киев, 1984 г. С. 127.

-Штурнева Т. П., Токарева Л. И., Мотчанова И. П. Сюжетно-ролевая игра как средство патриотического воспитания старших дошкольников // Молодой ученый. — 2016. — №29.