1 2 3 / 3 3

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 10

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Заключение: Работа соответствует (не соответствует) предъявляемым требованиям и может (не может) быть рекомендована к защите на заседании государственной экзаменационной комиссии.

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Банниковой Елены Константиновны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Групповые формы работы воспитателя при организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему

студента (ки) Банниковой Елены Константиновны, _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций: 1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Изложенное позволяет считать, что рецензируемая выпускная квалификационная работа заслуживает оценку «__» (__________).

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Развитие физических качеств посредством ритмической гимнастики у детей среднего дошкольного возраста

Автор (студентка) Блинова Алёна Вячеславовна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Блиновой Алёны Вячеславовны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Развитие физических качеств посредством ритмической гимнастики у детей среднего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему

Развитие физических качеств посредством ритмической гимнастики у детей среднего дошкольного возраста

студента (ки) Блиновой Алёны Вячеславовны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Большаковой Анны Павловны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Сюжетные и игровые физкультурные занятия как средство развития интереса детей старшего дошкольного возраста к физическим упражнениям

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Сюжетные и игровые физкультурные занятия как средство развития интереса детей старшего дошкольного возраста к физическим упражнениям

студента (ки) Большаковой Анны Павловны, _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Большакова Анна Павловна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Бочкарёвой Алины Андреевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Развитие внимания посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Развитие внимания посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста

студента (ки) Бочкарёвой Алины Андреевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Развитие внимания посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста

Автор (студентка) Бочкарёва Алина Андреевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Бронских Анастасии Павловны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений со сверстниками в процессе психического развития детей дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений со сверстниками в процессе психического развития детей дошкольного возраста

студента (ки) Бронских Анастасии Павловны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Бронских Анастасия Павловна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Герман Ольги Викторовны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Сюжетно-ролевая игра как средство социально-коммуникативного развития детей среднего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Сюжетно-ролевая игра как средство социально-коммуникативного развития детей среднего дошкольного возраста

студента (ки) Герман Ольги Викторовны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Сюжетно-ролевая игра как средство социально-коммуникативного развития детей среднего дошкольного возраста

Автор (студентка) Герман Ольга Викторовна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Груздевой Юлии Викторовны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Методика Марии Монтессори как средство подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Методика Марии Монтессори как средство подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе

студента (ки) Груздевой Юлии Викторовны, _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Методика Марии Монтессори как средство подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе

Автор (студентка) Груздева Юлия Викторовна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Давыдовой Светланы Андреевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Здоровьесберегающие технологии в работе современного детского сада с родителями

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Здоровьесберегающие технологии в работе современного детского сада с родителями

студента (ки) Давыдовой Светланы Андреевны, _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Здоровьесберегающие технологии в работе современного детского сада с родителями

Автор (студентка) Давыдова Светлана Андреевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Киримовой Юлии Сергеевны,

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Организация самостоятельной математической деятельности детей 6-7 лет в дошкольном образовательном учреждении

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Организация самостоятельной математической деятельности детей 6-7 лет в дошкольном образовательном учреждении

студента (ки) Киримовой Юлии Сергеевны, _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Киримова Юлия Сергеевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Козловой Анастасии Юрьевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Игровая деятельность как средство ознакомления с авторской сказкой детей среднего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Игровая деятельность как средство ознакомления с авторской сказкой детей среднего дошкольного возраста

студента (ки) Козловой Анастасии Юрьевны, _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Игровая деятельность как средство ознакомления с авторской сказкой детей среднего дошкольного возраста

Автор (студентка) Козлова Анастасия Юрьевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Шанченко Татьяны Сергеевны,

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Воспитание у старших дошкольников интереса к занятиям физическими упражнениями

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Воспитание у старших дошкольников интереса к занятиям физическими упражнениями

студента (ки) Шанченко Татьяны Сергеевны, _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Воспитание у старших дошкольников интереса к занятиям физическими упражнениями

Автор (студентка) Шанченко Татьяна Сергеевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Лазаревой Ксении Юрьевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Семейные ценности в нравственном воспитании дошкольников

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Семейные ценности в нравственном воспитании дошкольников

студента (ки) Лазаревой Ксении Юрьевны, _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Семейные ценности в нравственном воспитании дошкольников

Автор (студентка) Лазарева Ксения Юрьевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Лощиловой Алёны Сергеевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Индивидуальные формы работы воспитателя при организации коммуникативной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Индивидуальные формы работы воспитателя при организации коммуникативной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста

студента (ки) Лощиловой Алёны Сергеевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Лощилова Алёна Сергеевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Лучиной Анастасии Сергеевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Педагогическая помощь семье по вопросам развития ребёнка подготовительной группы дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Педагогическая помощь семье по вопросам развития ребёнка подготовительной группы дошкольного возраста

студента (ки) Лучиной Анастасии Сергеевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Педагогическая помощь семье по вопросам развития ребёнка подготовительной группы дошкольного возраста

Автор (студентка) Лучина Анастасия Сергеевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Масенковой Оксаны Викторовны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Формирование гендерной самоидентификации у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Формирование гендерной самоидентификации у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность

студента (ки) Масенковой Оксаны Викторовны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Масенкова Оксана Викторовна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Миньковой Дарьи Борисовны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Детское экспериментирование, как средство развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Детское экспериментирование, как средство развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

студента (ки) Миньковой Дарьи Борисовны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Минькова Дарья Борисовна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Мордовцевой Надежды Александровны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Психолого-педагогический аспект решения проблемы детской агрессии в старшем дошкольном возрасте

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Психолого-педагогический аспект решения проблемы детской агрессии в старшем дошкольном возрасте

студента (ки) Мордовцевой Надежды Александровны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Психолого-педагогический аспект решения проблемы детской агрессии в старшем дошкольном возрасте

Автор (студентка) Мордовцева Надежда Александровна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Мотовиловой Марии Александровны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Использование нетрадиционных форм обучения математике детей старшего возраста в дошкольном образовательном учреждении

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Использование нетрадиционных форм обучения математике детей старшего возраста в дошкольном образовательном учреждении

студента (ки) Мотовиловой Марии Александровны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Мотовилова Мария Александровна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Новоселовой Натальи Васильевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Организация физкультурно-оздоровительной работы в старшем дошкольном возрасте

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Организация физкультурно-оздоровительной работы в старшем дошкольном возрасте

студента (ки) Новоселовой Натальи Васильевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Организация физкультурно-оздоровительной работы в старшем дошкольном возрасте

Автор (студентка) Новосёлова Наталья Васильевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Папановой Ирины Владимировны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Развитие произвольного поведения у детей среднего дошкольного возрастав сюжетно-ролевой игре

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Развитие произвольного поведения у детей среднего дошкольного возрастав сюжетно-ролевой игре

студента (ки) Папановой Ирины Владимировны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Развитие произвольного поведения у детей среднего дошкольного возрастав сюжетно-ролевой игре

Автор (студентка) Папанова Ирина Владимировна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Продан Надежды Владимировны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Формирование пространственной ориентировки посредством подвижных игру детей старшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Формирование пространственной ориентировки посредством подвижных игру детей старшего дошкольного возраста

студента (ки) Продан Надежды Владимировны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Продан Надежда Владимировна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Руденко Софии Владимировны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Использование игровых технологий в обучении старших дошкольников

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Использование игровых технологий в обучении старших дошкольников

студента (ки) Руденко Софии Владимировны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Использование игровых технологий в обучении старших дошкольников

Автор (студентка) Руденко София Владимировна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Руденок Елены Сергеевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Воспитание нравственных чувств и представлений у дошкольников в процессе слушания музыки

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Воспитание нравственных чувств и представлений у дошкольников в процессе слушания музыки

студента (ки) Руденок Елены Сергеевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Воспитание нравственных чувств и представлений у дошкольников в процессе слушания музыки

Автор (студентка) Руденок Елена Сергеевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Савченко Анастасии Денисовны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Психолого-педагогический аспект решения проблемы необщительности детей старшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Психолого-педагогический аспект решения проблемы необщительности детей старшего дошкольного возраста

студента (ки) Савченко Анастасии Денисовны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Психолого-педагогический аспект решения проблемы необщительности детей старшего дошкольного возраста

Автор (студентка) Савченко Анастасия Денисовна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Светличной Оксаны Владимировны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Роль художественного слова в формировании элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Роль художественного слова в формировании элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста

студента (ки) Светличной Оксаны Владимировны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Светличная Оксана Владимировна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Сизоненко Виктории Валерьевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Совместная работа детского сада и семьи по формированию познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Совместная работа детского сада и семьи по формированию познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

студента (ки) Сизоненко Виктории Валерьевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Сизоненко Виктория Валерьевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Старченковой Анастасии Андреевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Дидактические игры как средство формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Дидактические игры как средство формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

студента (ки) Старченковой Анастасии Андреевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Старченкова Анастасия Андреевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Суровцевой Юлии Валерьевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Воспитание у старших дошкольников интереса к занятиям физическими упражнениями средствами подвижной игры

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Воспитание у старших дошкольников интереса к занятиям физическими упражнениями средствами подвижной игры

студента (ки) Суровцевой Юлии Валерьевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Воспитание у старших дошкольников интереса к занятиям физическими упражнениями средствами подвижной игры

Автор (студентка) Суровцева Юлия Валерьевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Филипенко Татьяны Олеговны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Родительское собрание как форма организации взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Родительское собрание как форма организации взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста

студента (ки) Филипенко Татьяны Олеговны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Филипенко Татьяна Олеговна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Фрузиной Ольги Игоревны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Психолого-педагогический аспект решения проблемы формирования личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Психолого-педагогический аспект решения проблемы формирования личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

студента (ки) Фрузиной Ольги Игоревны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Автор (студентка) Фрузина Ольга Игоревна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Хондры Елены Александровны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Социально-коммуникативное развитие дошкольников в процессе дидактических игр

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Социально-коммуникативное развитие дошкольников в процессе дидактических игр

студента (ки) Хондры Елены Александровны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Социально-коммуникативное развитие дошкольников в процессе дидактических игр

Автор (студентка) Хондра Елена Александровна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

НОРМОКОНТРОЛЬ

выпускной квалификационной работы студента группы _____ДО-17-1з__,

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Шавшиной Людмилы Геннадьевны

^ФИО

Тема выпускной квалификационной работы

Театрализованные игры как средство формирования представлений о добре и зле у старших дошкольников

Анализ ВКР на соответствие требованиям

№	Объект	Параметры	Соответствует (+) Не соответствует (-)
1	Название темы	Соответствует утвержденной тематике
2	Размер шрифта	14 кегель
3	Название шрифта	Times New Roman
4	Междустрочный интервал	1,5
5	Абзац	1,25
6	Поля (мм)	Левое -30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм
7	Общий объем работы	45-55 страниц печатного текста, без учета приложений
11	Нумерация страниц	Сквозная, в нижней части листа, в центре, арабскими цифрами
12	Последовательность структурных частей	Титульный лист, Содержание, Введение, Основная часть, Заключение, Список использованных источников, Приложения.
13	Оформление структурных частей работы	Содержание включает в себя заголовки всех разделов и подразделов, приложений с указанием начальных страниц
		Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. После номера точка не ставится
		Структурные элементы ВКР (Содержание, введение, разделы, заключение, список использованных источников, каждое приложение) начинаются с нового листа (страницы).
		Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» записываются прописными буквами, без кавычек, без точки в конце, без подчеркивания; выравниваются по центру страницы; выделены полужирным.
		Заголовки разделов и заголовки подразделов печатаются строчными буквами с прописной буквы и записываются с абзацного отступа; выделяются полужирным
		Между названием и текстом интервал в одну строку
15	Количество и оформление использованной литературы	20 библиографических, справочных и литературных источников, интернет-ресурсов
		25% использованных источников не старше 5 лет
		Список литературы в алфавитном порядке
17	Оформление ссылок на литературу	Ссылки на литературу оформлены в квадратных скобках [ ]
		Нумерация ссылок сквозная
		Количество ссылок в тексте соответствует списку использованной литературы
18	Оформление таблиц	Располагаются после упоминания в тексте
19	Оформление рисунков	Располагаются после упоминания в тексте

Нормоконтроль выполнил руководитель ВКР _________________ /________________/

С результатами нормоконтроля ознакомлен: _________________ /________________/

Дата __02 июня 2021 года

Замечания устранены: ______________ /______________________/ _________

(подпись) (ф.и.о. руководителя) (дата)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

на тему Театрализованные игры как средство формирования представлений о добре и зле у старших дошкольников

студента (ки) Шавшиной Людмилы Геннадьевны , _____ДО-17-1з

(Ф.И.О., группа)

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО текста выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК9	Обоснована актуальность разработки проблемы ВКР в соответствии с тенденциями развития современной системы образования
ОК11	Решает проблему исследования в соответствии с нормативно-правовыми документами
ОК2	Методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи и др.) представлен полно и логически обоснованно
ОК4	Демонстрирует полноту, содержательность, логичность теоретического анализа исследуемой проблемы
ОК4	Информация по результатам исследования представлена в различных формах (схемах, таблицах, диаграммах)
ПК 5.3.	Обоснованно сделаны выводы по теоретической части исследования
ПК 5.3.	Представлен объективный анализ, интерпретация, обобщение полученных практических результатов исследования, обоснованно сделаны выводы по практической части
ПК.2.1, ПК.3.1, ПК.3.5, ПК 4.1, ПК 5.3, ПК.5.4,ПК.5.5	Представлены самостоятельно разработанные учебно-методические материалы (программы, планы, конспекты занятий, мероприятий, сценарии, комплексы упражнений, сборники игр, методические рекомендации и т.п.), направленные на практическое решение проблемы исследования и представляющие практический интерес

Достоинства работы: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Недостатки работы, вопросы и замечания рецензента:____________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. рецензента, ученое звание, степень, должность ____________________________________________________________________________

«03» июня 2021 г. __________________________ (подпись рецензента)

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы

Тема ВКР

Театрализованные игры как средство формирования представлений о добре и зле у старших дошкольников

Автор (студентка) Шавшина Людмила Геннадьевна

Группа ДО-17-1з Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 1	Проявил устойчивый интерес к выполнению исследования, посещал консультации руководителя
ОК 8	Проявил самостоятельность при выполнении заданий ВКР
ОК 8	Проявил ответственность при выполнении заданий ВКР (соблюдал сроки представления выполненных заданий ВКР)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

Отмеченные достоинства работы: ______________________________________________

___________________________________________________________________________

Отмеченные недостатки работы:_______________________________________________

___________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя, ученое звание, степень, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г. __________________________ (подпись)

<< < Предыдущая

1 2 3 / 3 3