Для получения допуска к зачёту надо выполнить следующие задания.
СПИСОК СТУДЕНТОВ СПО (КОЛЛЕДЖ) 3 КУРС НЕ ДОПУЩЕННЫХ К ЗАЧЁТУ ПО ОСНОВАМ ФИЛОСОФИИ (ПО РЕЙТИНГУ)
| Студент | группа | кол-во набранных баллов | количество заданий, которые надо выполнить |
| Фонова Александра Павловна | СД 3-01-17 | 0 | 48 |
| Шилкина Ксения Петровна | СД 3-01-17 | 1 | 47 |
| Андреенкова Ангелина Михайловна | СД 3-02-17 | 0 | 48 |
| Подколзин Алексей Андреевич | СД 3-03-17 | 1 | 47 |
| Бережная Виолетта Николаевна | СД 3-05-17 | 0 | 48 |
| Горчаковская Анна Николаевна | СД 3-05-17 | 16 | 32 |
| Ахмадалиев Рустамжон Обиджонович | СД 3-06-17 | 0 | 48 |
| Иванченко Диана Юрьевна | СД 3-06-17 | 1 | 47 |
| Ромашина Анастасия Валерьевна | СД 3-06-17 | 0 | 48 |
| Ковтун Анастасия Валерьевна | СД 3-01-17 | 1 | 47 |
| Милешкина Анастасия Владимировна | СД 3-01-17 | 15 | 33 |
| Можаев Сергей Евгеньевич | СД 3-01-17 | 31 | 17 |
| Зайцева Дарья Павловна | СД 3-02-17 | 0 | 48 |
| Искусных Алёна Романовна | СД 3-02-17 | 2 | 46 |
| Серов Дмитрий Константинович | СД 3-02-17 | 30 | 18 |
| Терешкина Татьяна Алексеевна | СД 3-02-17 | 20 | 28 |
| Бадрова Александра Игоревна | СД 3-03-17 | 6 | 42 |
| Борисова Анастасия Александровна | СД 3-03-17 | 18 | 30 |
| Остроумов Валерий Владимирович | СД 3-03-17 | 7 | 41 |
| Салбиева Дарья Алановна | СД 3-04-17 | 35 | 13 |
| Святкина Ольга Александровна | 7 | 41 | |
| Азизова Лала | СД 3-04-17 | 19 | 29 |
| Бочина Варвара Владиславовна | СД 3-05-17 | 20 | 28 |
| Васюткина Анна Андреевна | СД 3-05-17 | 29 | 19 |
| Клинаева Василиса Александровна | СД 3-05-17 | 12 | 36 |
| Константинова Екатерина Сергеевна | СД 3-05-17 | 20 | 28 |
| Ляпина Анастасия Александровна | СД 3-05-17 | 43 | 5 |
| Ольков Александр Сергеевич | СД 3-05-17 | 21 | 27 |
| Романенкова Елена Владимировна | СД 3-05-17 | 33 | 15 |
| Сальникова Анна Сергеевна | СД 3-05-17 | 16 | 32 |
| Шадорин Даниил Максимович | СД 3-05-17 | 25 | 23 |
| Кудринская Алина Артуровна | СД 3-06-17 | 7 | 41 |
| Прохоров Никита Александрович | СД 3-06-17 | 0 | 48 |
| Селивёрстова Анастасия Александровна | СД 3-06-17 | 5 | 43 |
| Чирков Никита Андреевич | СД 3-06-17 | 0 | 48 |
| Щербина Алёна Игоревна | СД 3-06-17 | 24 | 24 |
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДОПУСКА К ЗАЧЁТУ НАДО ВЫПОЛНИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАНИЯ.
1 ЗАДАНИЕ = 1 БАЛЛ.
НОМЕРА ВЫПОЛНЯЕМЫХ ЗАДАНИЙ СТУДЕНТ ВЫБИРАЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНО
При ответе формулировку темы писать обязательно
1. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Философия как мировоззрение . Объём ответа не меньше одной страницы.
2. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Основные идеи ведической философской школы Древней Индии. Объём ответа не меньше одной страницы.
3. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: В чём заслуга древнегреческих натурфилософов? Объём ответа не меньше одной страницы.
4. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как можно доказать, что софисты сыграли положительную роль в развитии философской мысли? Объём ответа не меньше одной страницы.
5. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Какие идеи Сократа можно выделить в качестве квинтэссенции его философской концепции? Объём ответа не меньше одной страницы.
6. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: В чью пользу можно разрешить онтологический спор Аристотеля и Платона? Объём ответа не меньше одной страницы.
7. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Какие рациональные идеи содержатся в гносеологической концепции Платона? Объём ответа не меньше одной страницы.
8. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос:Почему можно или нельзя согласиться с представлением об идеальном государстве у Платона и у Аристотеля? Объём ответа не меньше одной страницы.
9. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Каковы ключевые идеи восточной патристики? Прокомментируйте их. Объём ответа не меньше одной страницы.
10. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Каково рациональное зерно философии Фомы Аквинского? Объём ответа не меньше одной страницы.
11. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: В чью пользу следовало бы разрешить спор об универсалиях? Объём ответа не меньше одной страницы.
12. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Каковы основные идеи Утопий периода Возрождения? Объём ответа не меньше одной страницы.
13. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Каковы философские идеи Н. Макиавелли? Объём ответа не меньше одной страницы.
14. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как можно доказать то, что Бэкон внёс существенный вклад в развитие теории познания? Объём ответа не меньше одной страницы.
15. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Какие идеи составляют основу философской концепции Спинозы? Объём ответа не меньше одной страницы.
16. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как можно оценить философские идеи Лейбница? Объём ответа не меньше одной страницы.
17. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: С какими идеями философии Просвещения вы согласитесь и почему? Объём ответа не меньше одной страницы.
18. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Каковы ключевые достижения Немецкой классической философии? Объём ответа не меньше одной страницы.
19. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: В чём, по вашему мнению, заслуга современных западных философов? » Объём ответа не меньше одной страницы.
20. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Какие направления неклассической западной философии вы считаете наиболее успешными? Объём ответа не меньше одной страницы.
21. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: В чём состоит особенность русской философии? Объём ответа не меньше одной страницы.
22. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Каковы основные категории, родившиеся в русской философской мысли? Как они помогают решить вопросы бытия общества и человека? Объём ответа не меньше одной страницы.
23. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Почему идею «Москва- Третий Рим» следует считать философской? Объём ответа не меньше одной страницы.
24. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Кого можно назвать и почему в составе «ТОП-10 Русской философской мысли»? Объём ответа не меньше одной страницы.
25. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: В чём заключался смысл историософского спора о судьбе России и русской культуры? Объём ответа не меньше одной страницы.
26. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Почему нельзя достичь абсолютной истины? Объём ответа не меньше одной страницы.
27. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Какую оценку можно дать современной российской философии? . Объём ответа не меньше одной страницы.
28. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: В чём смысл категории «бытие» в философии? Объём ответа не меньше одной страницы.
29. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как связаны между собой материя и сознание? Объём ответа не меньше одной страницы.
30. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Почему материя является субстанцией? Как она организована? Объём ответа не меньше одной страницы.
31. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Что такое атрибуты материи? Что к ним относится? Как можно доказать наличие атрибутов материи? Объём ответа не меньше одной страницы.
32. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Определите и обоснуйте правила активизации внимания аудитории во время проведения презентации. Объём ответа не меньше одной страницы.
33. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Что является доказательством того, что способ существования материи — движение? Объём ответа не меньше одной страницы.
34. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как можно доказать закон единства и борьбы противоположностей? Объём ответа не меньше одной страницы.
35. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как можно доказать закон перехода количественных изменений в качественные? Объём ответа не меньше одной страницы.
36. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Определите принципы выбора различных методов воздействия на аудиторию . Объём ответа не меньше одной страницы.
37. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как можно доказать закон отрицания отрицания? Объём ответа не меньше одной страницы.
38. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Какой смысл вкладывает в проблему познания философия? Объём ответа не меньше одной страницы.
39. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Что такое истина? Объём ответа не меньше одной страницы.
40. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как следует разрешить спор сенсуалистов (главное в познании чувства) и рационалистов (главное в познании – разум?) Объём ответа не меньше одной страницы.
41. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как можно разграничить абсолютную и относительную истину? Объём ответа не меньше одной страницы.
42. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Какой критерий истины является оптимальным? Объём ответа не меньше одной страницы.
43. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как связаны природа и общество? Объём ответа не меньше одной страницы.
44. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Что такое человек с точки зрения философии? Объём ответа не меньше одной страницы.
45. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Какие аргументы можно привести за и против фатализма и волюнтаризма? Объём ответа не меньше одной страницы.
46. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: В чём заключается смысл исторического развития? Объём ответа не меньше одной страницы.
47. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Что такое глобальные проблемы современности? Как можно их решить? Объём ответа не меньше одной страницы.
48. Напишите в тетради (от руки, рукописно) ответ на вопрос: Как вы воспользуетесь полученными знаниями в своей профессиональной деятельности? Объём ответа не меньше одной страницы.