Внеурочное занятие
Сценарий занятия
 |
110 лет со дня рождения советского писателя и поэта, автора слов гимна СССР и гимна России С. В. МИХАЛКОВА
8–9 классы
 |
13 марта 2023 г.
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ
для обучающихся 8–9 классов по теме
«110 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ СОВЕТСКОГО ПИСАТЕЛЯ И ПОЭТА, АВТОРА СЛОВ ГИМНА СССР И ГИМНА
РОССИИ С. В. МИХАЛКОВА»
Цель: расширение, обобщение и закрепление знаний обучающихся о творчестве С. В. Михалкова; формирование представлений о многогранности его личности; знакомство с историей создания Государственного гимна СССР и Государственного гимна Российской Федерации.
Формирующиеся ценности: жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, историческая память и преемственность поколений.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Рекомендуемая форма занятия: беседа, демонстрация видеороликов с последующим обсуждением.
Комплект материалов:
- сценарий,
- методические рекомендации,
- видеоролики,
- презентационные материалы.
Структура занятия
Часть 1. Мотивационная.
Вводное слово педагога. Актуализация знаний о творчестве С. В. Михалкова, многогранности его творчества.
Часть 2. Основная.
Обсуждение вопросов, связанных с творчеством С. В. Михалкова как автора для детей и взрослых. Знакомство с ролью С. В. Михалкова как общественного деятеля, военного корреспондента, автора стихов Государственного гимна Российской Федерации.
Часть 3. Заключительная.
Подведение итогов занятия.
СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ
Часть 1. Мотивационная.
Учитель. Ребята, предлагаю сегодняшний наш разговор начать с небольшой загадки.
Интерактивное задание «Творчество С. В. Михалкова».
На экране три изображения – Дядя Степа, удостоверение военного корреспондента времен Великой Отечественной войны, печатное издание «Гимн Российской Федерации».
Учитель. Посмотрите, пожалуйста, на изображения на экране и попробуйте догадаться, кому будет посвящено сегодняшнее занятие.
Ответы обучающихся.
 |
При нажатии на кнопку «Ответ» на экран выводится плакат с темой занятия:
Учитель (обобщая ответы детей). Ребята, сегодня, 13 марта, исполняется
110 лет удивительному, необычайно талантливому человеку – Сергею Владимировичу Михалкову.
Изображения, по которым вы догадались, о ком сегодня пойдет речь, символизируют разные грани личности и творчества Сергея Михалкова. Великий детский писатель и поэт, военный корреспондент в Великую Отечественную войну, автор слов трех Государственных гимнов нашей страны
– все это об одном и том же человеке – С. В. Михалкове.
Немаловажно, что бесконечная любовь Сергея Владимировича к творчеству передалась всем следующим поколениям большой семьи Михалковых, среди которых есть кинорежиссеры, сценаристы, продюсеры, киноактеры, народные артисты РСФСР: Никита Михалков, Андрей Кончаловский, их дети Егор Кончаловский, Анна Михалкова, Артем Михалков, Надежда Михалкова.
Часть 2. Основная.
С. В. Михалков – великий детский писатель и поэт.
Учитель. Ребята, большинству школьников Сергей Михалков известен как автор детских стихов и басен. Давайте вспомним наиболее известные произведения Михалкова. Какие фрагменты из них вы знаете наизусть?
Ответы обучающихся.
· «Дядя Степа» – в доме восемь, дробь один, у заставы Ильича, жил высокий гражданин, по прозванью Каланча.
· «Тридцать шесть и пять» – у меня опять: тридцать шесть и пять! Я быстро градусник беру и меж ладоней долго тру…
· «Прививка» – я прививки не боюсь: если надо – уколюсь!
· «Щенок» – я сегодня сбилась с ног — у меня пропал щенок!
· «А что у вас?» – а у нас в квартире газ. А у вас? А у нас водопровод. Вот.
Учитель. Сочинять стихи Сергей Михалков начал в 9 лет. А первое свое стихотворение опубликовал в 15 лет.
А как вы думаете, сколько лет было Сергею Михалкову, когда он написал
«Дядю Степу»? (22 года).
Учитель. Наши прабабушки и прадедушки, бабушки и дедушки, все без исключения обожали знаменитого милиционера Дядю Степу.
Это было настолько популярное произведение, что появились даже конфеты с названием «Дядя Степа» и памятники этому всенародно любимому литературному герою.
Но и современные дети с удовольствием читают Дядю Степу, «мамы разные нужны, мамы разные важны» и остальные стихи Михалкова.
Беседа по вопросам:
- В чем особенность, на ваш взгляд, литературных произведений, написанных специально для детей? Какими они должны быть, чтобы дети с удовольствием их слушали, читали, запоминали?
- Как вы думаете, для кого труднее писать – для детей или взрослых? Какими качествами должен обладать детский поэт или писатель?
Ответы обучающихся.
Учитель. Сергей Михалков сам любил читать свои стихи для детей и делал это очень артистично. Посмотрим небольшой фрагмент из документального фильма о Михалкове, где он рассказывает о своем творчестве и читает отрывки из своих стихотворений.