Адаптация детей начальной школы
Первые дни в школе чаще всего у большинства детей вызывают положительные эмоции (из-за атмосферы праздника, новизны…). Но, когда начинается повседневная работа, возникают первые трудности, которые в дальнейшем могут привести к дезадаптации.
В этот период со стороны школы, в лице учителя и психолога, ведётся комплексная работа по оказанию помощи, поэтому очень важно, чтобы подобная работа велась и дома.
Основные мероприятия, проводимые в школе:
o Диагностика готовности к школе;
o Индивидуальная работа, с обучающимися с признаками дезадаптации
o Организация психолого-педагогических занятий, направленных на освоение нового социального пространства, норм школьного поведения и установление взаимоотношений со сверстниками;
o Позиционирование первой учительницы с привлечением внимания к систематическому учебному процессу, с постепенным переходом от роли воспитателя к роли педагога.
Период адаптации ребенка в школе
Адаптационный период у детей проходит индивидуально и точных временных рамок у него нет, но современные психологи, условно, выделяют три категории:
Первая группа. Дети быстро адаптируются к школе на протяжении первых двух месяцев. Ребенок без особых усилий вливается в новый коллектив, принимает нормы поведения в школе и успешен в учёбе.
Вторая группа. Дети имеют большой период адаптации - до полугода. Такие дети тяжело вливаются в учебный процесс, имеют проблемы с дисциплиной (играют на уроках), негативно реагируют на замечания, есть конфликты со одноклассниками, есть небольшие или средние трудности в усвоении материала. К концу полугода негативные проявления ослабевают или исчезают вовсе.
Третья группа. Адаптация у таких детей вызывает большие сложности. Преобладают негативные эмоции вне зависимости от ситуации, ко второму полугодию наблюдается полное невосприятие учебной программы. Ребенок не контролируем, часто срывает уроки. Требуется системная работа психолога и социального педагога, не только с обучающимся, но и с семьёй (часто неприятие школы, связано с проблемами в семье).