Ведущая: Пятое качество - Активность — умение действовать энергично, напористо при решении практических задач.

Упражнение «Единство» Соревнуются команды, кто быстрее построится по…..

Задание 1. Нужно построиться по росту.

Задание2. Нужно построиться по размеру обуви, начиная с маленького размера.

Задание 3.Построиться по алфавиту имен.

Задание 4. Построиться по цвету глаз от светлых к темным.

Ксюша: Следующее качество - Наблюдательность – умение видеть, мимоходом отметить примечательное, сохранить в памяти детали.

Сейчас одну команду попросим выйти к нам, чтобы мы их запомнили как можно лучше. Затем команда уходит за кулисы и что-то меняет (например, снимают какой-либо предмет своей атрибутики, меняются обувью и т.д. чем сложнее, тем интереснее), а остальные должны отметить, что именно изменила команда.

Кроме качеств, которые мы сегодня назвали, есть еще и другие, например, работоспособность, общительность, организованность, сообразительность и другие, которые тоже необходимо развивать.

Ведущая: Наша встреча называлась «Академия успеха лидера». Я думаю, что когда человек рождается, начинается детство, где «Я» каждого из нас становится то главным действующим лицом, а то персонажем эпизода, случая. Меняются роли и меняются маски, и очень легко «Я» превращается в «не Я», и очень трудно «не Я» обретает свое Я.

Ксюша: Жизнь человека определяется его участием в своей судьбе. В одном случае «Я» - это особенности, свойства самого человека, в другом –это место в мире. Любому хочется узнать о самом себе как можно больше. Что для этого необходимо? Не седеть на месте. Под лежачий камень вода не течет. Нужно действовать самим и вести за собой других!

Ведущая: Если вы есть, будьте первыми,

Первыми, где бы вы ни были!

Из книг – лучшими книгами,

Из песен – лучшими песнями!

А если вас спросит кто-нибудь:

«Что же тогда получится,

Если все будут первыми?»

А вы спесивых не слушайте,

Если вы есть, будьте первыми!

Если вы есть, будьте лучшими!

Ксюша: Дорогие друзья предлагаем вам всем встать в круг. Положить правую руку на плечо соседа справа, а левую руку на талию соседа слева.

Ведущая: Послушайте легенду об «Орлятском круге»: «…Когда-то давно, когда люди жили в единении с природой, самым ценным для человека был огонь. От него зависела жизнь людей. Однажды в одном племени все мужчины ушли на охоту, их долго не было. Разразилась непогода. Нужно было сберечь огонь. Все оставшиеся на стоянке, встали плечом к плечу у костра, чтобы ни одна капля не попала на огонь. Правую руку положили на плечо соседа, а левую – на пояс. И они стояли так очень долго, но спасли огонь».

Ксюша: Это легенда об «Орлятском круге». Справа от тебя – человек, на которого ты можешь положиться, который может поддержать тебя. А слева – тот, которого поддерживаешь ты.

«Орлятский круг» - это всегда круг друзей, которые поймут и поддержат тебя, и традиция общей песни, которую мы предлагаем вам послушать и спеть (песня «Разговоры еле слышны…»)

На этом наша программа заканчивается. Мы рады были видеть вас в таком составе.

До свидания! До новых встреч!

 

Литература

1. Александрова М.А., Баранова Е.И., Володина Е.В., Степанова Е.Н. Классному руководителю о самоуправлении в классе. - Метод. рекомендации. – ТЦ, М., - 2006

2. Кипнис м. Тренинг лидерства – 3-е изд., доп. – М.:Ось-89, 2008.-С.35

3. Рожков М.И., Л.В. Байбородова Организация воспитательного процесса в школе. – М., ВЛАДОС 2001.

4. Рожков М.И., Развитие самоуправления в детском коллективе. М., 2004.