Определение итоговой оценки по ВСК
Итоговая оценка по ВСК по учебной дисциплине должна включать следующие виды контроля:
| № | Вид контроля | Баллы |
| 1 | Посещаемость | До 15 |
| 2 | Работа в аудитории (активность на лекции и семинаре): - обзоры по теме - краткое эссе - написание глоссария (на русском или казахском языке с переводом их на английский язык) - презентация любой темы - участие в деловых играх (Business Game) - решение учебных конкретных ситуаций (Case Study) - защита индивидуального проекта и т. д. | До 30 |
| 3 | Выполнение СРС: | До 25 |
| - домашние работы | При несвоевременной еда1 | |
| - эссе | задании | |
| - тесты | по СРС «минус» 1 | |
| - сквозные задачи | балла за каждое задание | |
| 4 | Рубежный контроль | До 30 |
| Преподаватель имеет право снять максимально до 10 | ||
| баллов в течение семестра за нарушение учебной | ||
| дисциплины т.е.: | ||
| - сквернословие; | ||
| - оскорбление преподавателя и других студентов; | ||
| - откровенное игнорирование требований | ||
| преподавателя касательно учебного процесса - разговоры по мобильному телефону во время | ||
| занятии | ||
| - за невыполнение установленных требовании УМБ по | ||
| чистоте аудитории. | ||
| Максимальный балл но ВСК | 100 баллов | |
| Минимальный проходной балл на итоговый | 50 балл | |
| экзамен |
Примечание: критерий оценки посещаемости равен 15%, тогда оценочный балл посещения занятий за неделю составляет 1%.
Итоговая оценка
При выставлении итоговой оценки учитываются баллы, набранные по результатам 2-х рубежных контролей и экзамена.
Среднее арифметическое баллов двух рубежных контролей умножается на весовой коэффициент равный 0,6, а балл, полученный на экзамене – на 0,4.
Итоговая оценка подсчитывается по формуле
U = 0.6*[(R 1 + R 2)/2] + 0.4*E, где
R 1 – оценка за первый рубежный контроль;
R 2 – оценка за второй рубежный контроль;
Е – оценка, полученная на экзамене (0£ Е £ 100).
Буквенная оценка и её цифровой эквивалент в баллах определяются по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице:
| Оценка | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка по традиционной форме |
| А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0 | 0-49 | Неудовлетворительно |
ТРЕБОВАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Рефераты следует сдавать в указанные сроки.
Необходимым условием выставления итоговой оценки является сдача ВСЕХ рефератов по предусмотренным темам.
Степень усвоения учебного материала проверяется методом тестирования.
Не опаздывать на занятия.
Не пропускать аудиторные занятия без уважительной причины. В случае отсутствия по болезни, предоставить справку.
Правила поведения на аудиторных занятиях
Во время занятий НЕ РАЗРЕШАЕТСЯ заниматься посторонними делами, а именно:
- пользоваться мобильным телефоном;
разговаривать друг с другом на посторонние темы;
- слушать музыку;
- жевать резинку;
- читать постороннюю литературу;
- играть.
Категорически воспрещается:
- трогать кабели и провода;
- вставлять в компьютер диски без разрешения;
- самовольно устанавливать программы;
- приносить на занятия еду и напитки;
- включать, выключать, перезагружать компьютер без разрешения преподавателя.
В случае нарушения правил поведения студент удаляется с занятия.
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
______________________________
наименование
учреждения «Университет «Туран»
Протокол № __ от «____»________ 2013 г.
Заведующий (ая) кафедрой
Упорова И.В.
ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. График сдачи СРСП для очной формы обучения
| № | Наименование темы | Неделя | Вид работы | Трудо - емкость, (час) | Форма защиты | Срок сдачи |
| 1 | Возникновение необходимости в бухгалтерском учете. Предмет и метод бухгалтерского учета. | 1 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 2 | Функции бухгалтерского учета и его задачи. | 1 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 3 | Нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета в РК. | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя |
| 4 | Международные стандарты финансовой отчетности и их влияние на организацию бухгалтерского учета в РК. | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя |
| 5 | Структура и содержание бухгалтерского баланса, его разделы. | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ая неделя |
| 6 | Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций. | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ая неделя |
| 7 | Назначение счетов бухгалтерского учета | 4 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 8 | План счетов бухгалтерского учета | 4 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 9 | Оборотные ведомости, их значение и порядок составления. | 5 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 5-ая неделя |
| 10 | Организация документооборота. | 5 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 5-ая неделя |
| 11 | Способы исправления ошибочных бухгалтерских записей. | 6 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 6-ая неделя |
| 12 | Методы признания дохода | 6 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 6-ая неделя |
| 13 | Порядок ведения кассовых операций | 7 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 7-ая неделя |
| 14 | Учет операций на текущих банковских счетах | 7 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 7-ая неделя |
| 15 | Сомнительная дебиторская задолженность | 8 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 8-ая неделя |
| 16 | Методы оценки запасов | 8 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 8-ая неделя |
| 17 | Определение себестоимости реализованной продукции | 9 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 9-ая неделя |
| 18 | Оценка долгосрочных активов | 9 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 9-ая неделя |
| 19 | Сущность амортизации долгосрочных активов | 10 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 10-ая неделя |
| 20 | Учет аренды основных средств | 10 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 10-ая неделя |
| 21 | Принципы выявления финансового результата | 11 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 11-ая неделя |
| 22 | Отражение расходов организации на счетах бухгалтерского учета | 11 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 11-ая неделя |
| 23 | Порядок формирования и использования резервного капитала | 12 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 12-ая неделя |
| 24 | Классификация обязательств, начисленные обязательства | 12 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 12-ая неделя |
| 25 | Качественные принципы финансовой отчетности | 13 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 13-ая неделя |
| 26 | Состав (формы) финансовой отчетности | 13 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 13-ая неделя |
| 27 | Профессиональное суждение о финансовой отчетности | 14 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 14-ая неделя |
| 28 | Сущность пояснительной записки | 14 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 14-ая неделя |
| 29 | Отражение на счетах бухгалтерского учета операций по движению капитала и обязательств | 15 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 15-ая неделя |
| 30 | Финансовые и хозяйственные процессы | 15 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 15-ая неделя |
2. График сдачи СРСП для заочной формы обучения
| № | Наименование темы | Неделя | Вид работы | Трудо - емкость, (час) | Форма защиты | Срок сдачи |
| 1 | Возникновение необходимости в бухгалтерском учете. Предмет и метод бухгалтерского учета. | 1 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 2 | Функции бухгалтерского учета и его задачи. | 1 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 3 | Нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета в РК. | 1 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 4 | Международные стандарты финансовой отчетности и их влияние на организацию бухгалтерского учета в РК. | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 5 | Структура и содержание бухгалтерского баланса, его разделы. | 1 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 6 | Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций. | 1 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 7 | Назначение счетов бухгалтерского учета | 1 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 1-ая неделя |
| 8 | План счетов бухгалтерского учета | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя |
| 9 | Оборотные ведомости, их значение и порядок составления. | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя |
| 10 | Организация документооборота. | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя |
| 11 | Способы исправления ошибочных бухгалтерских записей. | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя | |
| 12 | Методы признания дохода | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя |
| 13 | Порядок ведения кассовых операций | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя |
| 14 | Учет операций на текущих банковских счетах | 2 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 2-ая неделя |
| 15 | Сомнительная дебиторская задолженность | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ья неделя |
| 16 | Методы оценки запасов | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ья неделя |
| 17 | Определение себестоимости реализованной продукции | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ья неделя |
| 18 | Оценка долгосрочных активов | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ья неделя |
| 19 | Сущность амортизации долгосрочных активов | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ья неделя |
| 20 | Учет аренды основных средств | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ья неделя |
| 21 | Принципы выявления финансового результата | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ья неделя |
| 22 | Отражение расходов организации на счетах бухгалтерского учета | 3 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 3-ья неделя |
| 23 | Порядок формирования и использования резервного капитала | 4 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 24 | Классификация обязательств, начисленные обязательства | 4 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 25 | Качественные принципы финансовой отчетности | 4 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 26 | Состав (формы) финансовой отчетности | 4 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 27 | Профессиональное суждение о финансовой отчетности | 4 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 28 | Сущность пояснительной записки | 4 | самостоятельно | 2 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 29 | Отражение на счетах бухгалтерского учета операций по движению капитала и обязательств | 4 | самостоятельно | 1 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 30 | Финансовые и хозяйственные процессы | 4 | самостоятельно | 2 | Устный ответ | 4-ая неделя |
| 3. График сдачи СРС и время консультаций для очной формы обучения
4. График сдачи СРС и время консультаций для заочной формы обучения
См. Методические указания.
Методические указания При выполнении предложенной тематики СРСП необходимо использовать нормативные акты РК, Закон «О бухгалтерском учете и финансовой отчетности», МСФО, НСФО. Способ представления такой информации выбрать самостоятельно (доклад, реферат, эссе, слайд-шоу и др.). Самостоятельная работа студентов проводится вне рамок учебного расписания и предназначена для закрепления лекционного материала и ознакомления с рекомендованной литературой. Из десяти предложенных тем по каждому кредиту выбирается одна и готовится реферат. Студенту дается от 2-х до 4-х недель на выполнение каждой самостоятельной работы. На каждой нечетной неделе семестра проводится контроль СРС. Студент защищает свою выполненную работу. Форма контроля – защита реферата. Рубежный контроль проходит в устной или письменной форме. Студенту необходимо ответить на 3 вопроса. К 1 рубежному контролю допускаются студенты, выполнившие график СРС и СРСП. Ко 2 рубежному контролю допускаются студенты, полностью выполнившие графики СРС и СРСП, а также, имеющие зачеты по семинарам. Формами контроля курса являются семинарские занятия, индивидуальные занятия, рубежный контроль и экзамен. Экзамен проводится в тестовой форме.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||