Правила оценки всех видов работ

Дата: 2025-06-15; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по следующим видам работ: выполнение лабораторных работ, СРС.

Рубежный контроль успеваемости обучающихся включает изученные темы лекций, лабораторных занятий и СРС. По результатам рубежных контролей определяется средний балл, который учитывается при подсчете рейтинга допуска – ОРД.

Формы проведения рубежного контроля:

- тестирование;

- устный опрос.

Выполнение лабораторных работ

Преподаватель планирует проведение лабораторных работ таким образом, чтобы каждый студент мог овладеть методологией проведения полного фармакопейного анализа лекарственных средств.

Форма проведения: индивидуальное выполнение, работа в паре, работа в малых группах.

Критерии оценки лабораторной работы

№ баллы Критерии оценки
1 отлично А (4,0; 95-100%); А-(3,67; 90-94%);   - показывает готовность к выполнению лабораторной работы согласно рабочего места; - владеет техникой выполнения операций (взятие навески, растворение, фильтрование, высушивание, титрование и др.; - владеет навыками работы с мерной посудой и измерительными приборами; - выполняет операции аккуратно, четко; - содержит рабочее место чистоте; - соблюдает технику безопасности на рабочем месте; - правильно оценивает результаты выполненных операций; - умеет правильно производить расчеты по содержанию примесей, влаги, количественного содержания и др; - умеет работать с нормативными документами на лекарственные средства и другой справочной литературой; - умеет работать с Государственной фармакопеей РК, знает связь общих статей с частными статьями; - правильно заполняет протокол анализа и дает правильное заключение; - отвечает на контрольные тесты по теме лабораторного занятия (86-100% правильных ответов).
2 хорошо В+(3,33; 85-89%); В (3,0;80-84%); В-(2,67; 75-79%) Соответствует вышеуказанным критериям оценки, но допускает не принципиальные ошибки по оформлению протокола и в ответах на контрольные тесты (75-85% правильных ответов).
3 удовл. С+(2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С(1,67;60-64%)   Соответствует вышеуказанным критериям оценки, но допускает: - не существенные ошибки по технике выполнения операций по анализу лекарственных средств; - по отдельным этапам выполнения работы нуждается в помощи преподавателя; - ошибки по оформлению протокола и в ответах на контрольные тесты (50-74% правильных ответов)
4 удовл.- Д+(1,33; 55-63%); Д (1,0;50-54%)     Соответствует вышеуказанным критериям оценки, но допускает: - существенные ошибки по технике выполнения операций по анализу лекарственных средств, нуждается в помощи преподавателя; - принципиальные ошибки по оформлению протокола и в ответах на контрольные тесты (50-74% правильных ответов)
5 неудовл. F (0; 0-49%) - не готов и не допущен к выполнению лабораторной работы

С амостоятельн ая работ а студентов

В начале академического периода, как правило, за каждым студентом закрепляются темы СРС из расчета одна тема из одного кредита. Методика проведения подробно описана в методических рекомендациях по выполнению СРС.

 

№ баллы Критерии оценки
1 отлично А(4,0; 95-100%); А-(3,67; 90-94%);   Подготовка и защита реферата реферат полностью соответствует требованиям, предъявляемых к написанию рефератов, изложенных в методических рекомендациях по СРС; при защите реферата показывает свободное владение материалом, излагает четко, ясно, логично, грамотно, убедительно, владеет профессиональной речью; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы; представлен в срок по графику. Рецензия на реферат в рецензии в полной мере отражены: актуальность темы, новизна и практическая значимость, выводы, рекомендации, степень решения проблемы и завершения работы, правильность ее формулирования, знакомство автора с научной литературой, глубина обсуждения, грамотность изложения; замечания и предложения дельные, принципиальные; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы; сдана в срок по графику. Презентация 1. Общие требования: оформление слайдов и представление информации полностью соответствует требованиям, предъявляемых к выполнению презентации, изложенных в методических рекомендациях по СРС; при защите показывает свободное владение материалом, излагает четко, ясно, логично, грамотно, убедительно, владеет профессиональной речью; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы; представлена в срок по графику. 2. Требования к презентации «Дополнения к лекции». Дополнения к лекции должны отражать: рациональное название, синонимы лекарственных средств; функциональный анализ с химизмом реакций; обоснование выбора фармакопейных и нефармакопейных методов количественного анализа с химизмом реакций и необходимыми расчетами количественных измерений; обоснование рекомендуемых нормативным параметров чистоты; описание новых лекарственных препаратов (химическая формула, латинское, рациональное названия, физические и химические свойства, методы анализа, применение и др.). Рецензия на презентацию в рецензии в полной мере отражены: соответствие требованию к выполнению презентации по стилю оформления, представлению информации, содержанию, тексту, изложенному в методических рекомендациях по СРС; замечания и предложения дельные, существенные; уверенно и безошибочно отвечает на вопросы; представлена в срок по графику. при рубежном контроле 1. Тестирование 86-100% правильных ответов 2. Устный опрос логично, четко, обоснованно, грамотно, без ошибок и неточностей отвечает на заданные вопросы.
2 хорошо В+(3,33; 85-89%); В (3,0;80-84%); В-(2,67; 75-79%)   Соответствует вышеуказанным критериям оценки, но допускает: Подготовка и защита реферата незначительные замечания по оформлению; не принципиальные ошибки при ответе на вопросы. Рецензия на реферат опечатки, не корректные выражения; не принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы. Презентация незначительные замечания по оформлению; не принципиальные ошибки при ответе на вопросы. Рецензия на презентацию опечатки, не корректные выражения; не принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы. на рубежном контроле 1. Тестирование 75-85% правильных ответов 2. Устный опрос не принципиальные неточности в ответах на вопросы, самостоятельно их исправляет.
3 удовл С+(2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С(1,67;60-64%)   Соответствует вышеуказанным критериям оценки, но допускает: Подготовка и защита реферата существенные замечания по оформлению; принципиальные ошибки при ответе на вопросы. Рецензия на реферат не достаточное раскрытие пунктов реферата (не более 2 пунктов); принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы; замечания и предложения требуют коррекции. Презентация существенные замечания по оформлению; принципиальные ошибки при ответе на вопросы Рецензия на презентацию принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы замечания и предложения не принципиальные. при рубежном контроле 1. Тестирование 50-74% правильных ответов 2.Устный опрос неточности, не принципиальные ошибки, которые исправляет с помощью преподавателя.
4 удовл.-Д+ (1,33; 55-63%); Д (1,0;50-54%)     Соответствует вышеуказанным критериям оценки, но допускает: Подготовка и защита реферата существенные замечания по оформлению; не достаточно владеет материалом, текст читает, допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы. Рецензия на реферат не достаточное раскрытие пунктов реферата (не более 3-4); принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы; замечания и предложения требуют коррекции. Презентация существенные замечания по оформлению; не достаточно владеет материалом, текст читает со слайда, допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы. Рецензия на презентацию принципиальные ошибки, неточности при ответе на вопросы; замечания и предложения требуют коррекции. при рубежном контроле 1. Тестирование 50-74% правильных ответов 2.Устный опрос вопросы формулирует с помощью преподавателя; грубые ошибки в ответах.
5 неудовл. F (0; 0-49%)   Частично соответствует вышеуказанным критериям оценки и допускает: Подготовка и защита реферата не соответствует требованиям по оформлению; не владеет материалом; не представлен в срок. Рецензия на реферат не соответствует требованиям, все пункты реферата раскрыты не достаточно; не представлен в срок. Презентация не соответствует требованиям по оформлению; не владеет материалом; не представлен в срок. Рецензия на презентацию не соответствует требованиям, все пункты презентации раскрыты не достаточно; не представлен в срок. при рубежном контроле 1. Тестирование менее 50% правильных ответов 2.Устный опрос грубые ошибки в ответах.