5. Перельман М.И., Корякин В.А., Богодельникова И.В. Туберкулез - М.,2004.
6. Калимурзина Б.С. Iшкiаурулар. 2005.
7. Жаманкулов К.Ж. Iшкiаурулар. 2008.
8. Кошечкин В.А., Иванова З.А. Туберкулез: учебное пособие. – М., ГЭОТАР-Медиа, 2007.
9. Туберкулез у детей и подростков: учебное пособие/ под ред. В.А.Аксеновой. – М., ГЭОТАР - Медиа, 2007.
10. Перельман М.И., Корякин В.А. Фтизиатрия (учебник для студентов медицинских вузов). М., 1998. Перевод на каз. язык Т.А. Муминов.
дополнительная:
Орлов В.И. Руководство по ЭКГ.-М.: Медицина, 1998.
Руководство по контролю над туберкулезом в Республике Казахстан. –
Алматы, 2008.
Приказ МЗ РК № 19 от 22 августа 2014 г. «Об утверждении Инструкции по организации и осуществлению профилактических мероприятии по туберкулезу».
Приказ МЗ РК № 649 от 18 августа 2010 г. Санитарные правила « Санитарно-эпидемиологические требования по проведению санитарно-эпидемических (профилактических) мероприятий в очагах туберкулеза».
Крофтон Дж., Хорн М., Миллер Ф., Клиника туберкулеза. - М., 1996.
Муминов Т.А., Ни З.И., Ракишева А.С., Турланов К.М., Основные знания по туберкулезу. - Алматы, 1996.
Диагностика, лечение и мониторинг полирезистентного туберкулеза в режиме ДОТС – плюс (методические рекомендации). Алматы, 2002.
Многокомпонентные препараты в лечении больных туберкулезом (методические рекомендации). Алматы, 2001.
Организация работы первичной медико-санитарной противотуберкулезной помощи на этапе внедрения стратегии ДОТС (методические рекомендации). Алматы, 2000.
Ракишева А.С. ДОТС стратегия в выявлении и лечении туберкулеза (учебное пособие). Алматы, 1999.
Муминов Т.А. Туберкулез легких и его дифференциальная диагностика (клинико-рентгенологический атлас). Алматы, 2003.
2.10 Методы обучения и преподавания
● чтение проблемных и обзорных лекций;
●практические занятия (дискуссии, семинарские занятия, решение ситуационных задач, презентации, консультации, обсуждение тем в группе).
Формы организации и контроля СРС:
· Рефераты,
· Обсуждение в группе и защита рефератов.
· Опрос по вопросам СРС в конце цикла.
2.11 Критерии и правили оценки:
Контроль и оценка результатов обучения проводится согласно унифицированной методике рейтинга, принятой в АО «МУА» и включает: текущий, рубежный и итоговый
Методы оценки знаний
Текущий контроль:
· Тестирование,
· устный опрос;
· программированный контроль;
· оценка реферативных сообщений и индивидуальных заданий в рамках СРС.
Формы организации и контроля СРС:
· Рефераты,
· Обсуждение в группе и защита рефератов.
· Опрос по вопросам и тестам СРС.