2 .7 Тематический план лекции, практических занятий, СРС
Силлабус
По дисциплине фтизиатрия Fti 3227
Для специальности 5В130200 «Стоматология»
Лекции - 9 часов
Практические занятия – 27 часов
СРС - 18 часов
Экзамен – дифференцированный зачет
Всего часов - 54 часов
Курс - 3
Семестр - 6
Астана, 2015г.
1.7 Сведения о преподавателях
№ | Ф.И.О. | Степень и должность | Приоритетные научные интересы |
1 | Бугаков Анатолий Алексеевич | к.м.н., доцент, зав. кафедрой | дифференциальная диагностика туберкулеза |
2 | Агзамова Рима Агзамовна | д.м.н., профессор | микробиологическая диагностика туберкулеза |
3 | Бекембаева Гульбадан Сабитовна | д.м.н. | фтизиатрия детского и подроскового возраста |
4 | Нашенова Гафура Болатовна | к.м.н., доцент | туберкулез и иммунодефициты |
5 | Искакова Айжан Шокеновна | к.м.н., доцент | туберкулез и сопутствующие заболевания |
6 | Рахимжанова Роза Серикпаевна | ассистент | рентгенологическая диагностика туберкулеза |
7 | Жандаркулов Аманбай Абенович | ассистент | профилактика туберкулеза |
8 | Искакова Светлана Фатиховна | ассистент | особенности туберкулеза у беременных |
9 | Шорагулова Раушан Мусабаевна | ассистент | туберкулез на поликлиническом этапе |
10 | Потапчук Михаил Геннадьевич | ассистент | первичный туберкулез в современных условиях |
1.8 Контактная информация:
Место проведения учебной дисциплины – кафедра фтизиатрии, Противотуберкулезный диспансер г.Астана, ул. Манаса 14, 4 этаж.
1.9 Политика дисциплины:
Общие требования преподавателя (политика учебной дисциплины)
Фтизиатрия является обязательной дисциплиной для изучения студентами факультета 3 курса стоматологического факультета. Каждая тема оценивается баллами. Итоговая оценка – проводится тестирование (дифференцированный зачет).
На каждом занятии студенты должны письменно ответить теорию, освоить практическую часть, выполнить СРС и сдать контрольное тестирование. По результатам всех видов работы выставляется оценка за занятие.
Студенты должны приходить на занятия подготовленными. Это значит: изучить основную теорию, выполнить самостоятельную внеаудиторную работу в соответствии с методическими рекомендациями по теме занятия, иметь при себе учебную тетрадь и методические пособия к занятиям.
Тематика занятий вывешена на стенде кафедры, а методические рекомендации к занятиям имеются во всех учебных комнатах.
На занятиях студенты должны быть в халатах, в чистой обуви. На каждое занятие староста назначает дежурного, который обеспечивает сохранность одежды и обуви. В случае повреждения имущества на кафедре, утере методических материалов студенты и дежурный восстанавливают их или возмещают их стоимость.
2. Программа
2.1 Введение. Изменившаяся за последние годы эпидемическая ситуация по туберкулезу характеризуется стабилизацией заболеваемости, болезненности и смертности, утяжелением структуры клинических форм туберкулеза. Диагностика и дифференциальная диагностика туберкулеза становится все более сложной задачей из-за изменения патоморфоза и клинического течения заболевания.
Поэтому для своевременного выявления туберкулеза необходима настороженность врачей всех специальностей. Основы фтизиатрии нужно знать всем будущим врачам. Каждый будущий врач должен уметь своевременно предположить возможность туберкулеза у пациента, обследовать его и если нужно направить на консультацию к фтизиатру. Врачу общей практики необходимо знать ранние симптомы заболевания, приказы, методические указания и рекомендации по противотуберкулезной работе принятые в Казахстане, знать санитарно-эпидемический режим в медицинских учреждениях. Программа по фтизиатрии включает раннюю и своевременную диагностику туберкулеза, профилактику, лечения туберкулеза и диспансерное наблюдение.
2.2 Цель дисциплины: формирование у студентов знаний, умений и навыков по основным аспектам фтизиатрии, развитие клинического мышления у студентов и умения применять полученные знания для профилактики туберкулеза.
2.3 Задачи обучения:
· Формирование знаний по основным разделам фтизиатрии;
· Обучение студентов методам диагностики для выявления туберкулеза;
· Обучение принципам и методам ранней дифференциальной диагностики туберкулеза;
· Обучение принципам профилактики туберкулеза;
· Обучение оказанию помощи при неотложных состояниях при туберкулезе.
2.4 Конечные результаты обучения:
Студент должен знать:
· Этиологию, патогенез, патоморфологию и патоморфоз туберкулеза;
· Методы раннего и своевременного выявления туберкулеза;
· Показания для направления к фтизиатру;
· Принципы дифференциальной диагностики туберкулеза органов дыхания и внелегочной локализации туберкулеза с другими заболеваниями;
· Основные принципы современной терапии туберкулеза;
· Профилактику туберкулеза (специфическую и неспецифическую).
· Формы отчетно-учетной документации.
Студент должен уметь:
· Взять материал для бактериоскопического исследования мокроты и другого диагностического материала (отделяемое свищей, пунктаты и др.), а при обнаружении микобактерий туберкулеза направить больного в противотуберкулезные организации;
· Интерпретировать данные лабораторных исследований;
· Проводить контролируемую противотуберкулезную терапию;
· Оказать первую помощь при неотложных состояниях.
Студент должен владеть навыками:
· определения показаний для направления к фтизиатру.
2.4 Конечные результаты обучения
А. Студент должен знать и понимать:
1. Систему организации руководства акционерным обществом.
2. Роль совета директоров.
3. Основные положения Закона РК «Об акционерных обществах».
В. Студент должен применять знания и понимания:
1. В сформировании знания о системе организации руководства акционерным обществом;
2. В сформировании знания о роли совета директоров.
С. Студент должен владеть навыками выражения суждения:
1. Принципы корпоративного управления.
2. Основные модели корпоративного управления принятые в мире.
3. Принципы корпоративного управления.
D. Студент должен обладать коммуникативными способностями :
1. Уметь работать в междисциплинарной команде;
2. Уметь представлять собственные исследования или результаты литературныхпоисков.
E . Студент должен показать способность к учебе:
1. Исследовать новые области посредством самостоятельного изучения;
2. Использовать возможности быть информированным о новых открытиях;
3. Уметь работать с высокой степенью автономии и принимать ответственность.
2.5 Пререквизиты дисциплины
Изучение курса «фтизиатрии» должно базироваться на знаниях полученных на дисциплинах микробиологии, патологической физиологии.
2.5 Постреквизиты:
Внутренние болезни.
2.6 Краткое содержание дисциплины.
2.7 Курс фтизиатрии включает разделы:
Введение. Эпидемиология. Этиология. Патогенез. Патоморфология. Методы выявления. Методы диагностики в разных возрастных группах. Клинические формы туберкулеза легких. Клиника, диагностика, исходы. Внелегочные формы туберкулеза. Клиника. Диагностика. Исходы. Принципы и методы лечения туберкулеза. ДОТС стратегия борьбы с туберкулезом. Методы профилактики туберкулеза. Специфическая профилактика туберкулеза. Химиопрофилактика. Санитарная профилактика. Санитарно-просветительная работа.
2 .7 Тематический план лекции, практических занятий, СРС
Распределение часов по дисциплине
№ | Наименование дисциплин | Всего часов | Аудиторных занятий | СРС | Форма контроля | |
Лекции | Практика | |||||
1 | Фтизиатрия | 54 | 9 | 27 | 18 | Диф. зачет |
Тематический план лекций:
№ | Тема | Форма проведения | Время |
1 | Эпидемиология туберкулеза. Особенности эпидемиологии туберкулеза в Казахстане. | Обзорная лекция | 1 час |
2 | Этиология туберкулеза. | Обзорная лекция | 1 час |
3 | Патогенез и патоморфология туберкулеза. Современные особенности патоморфоза туберкулеза. | Обзорная лекция | 1 час |
4 | Методы выявления туберкулеза. Проведение дифференцированных флюорографических осмотров населения. | Проблемная лекция | 1 час |
5 | Туберкулинодиагностика. | Обзорная лекция | 1 час |
6 | Туберкулез полости рта, челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика, лечение. | Проблемная лекция | 1 час |
7 | Туберкулез шейных и подчелюстных лимфатических узлов. Клиника, диагностика, лечение. | Проблемная лекция | 1 час |
8 | Специфическая профилактика туберкулеза. Вакцинация и ревакцинация БЦЖ. | Проблемная лекция | 1 час |
9 | Санитарная профилактика. Санитарно просветительная работа. Химиопрофилактика. | Проблемная лекция | 1 час |
Всего часов: | 9 часов |
Тематический план практических занятий:
№ | Тема | Форма проведения | Время |
1 | Эпидемиология туберкулеза. Этиология и патогенез туберкулеза. Санитарно-эпидемиологический режим в противотубер-кулезных учреждениях. Основы деонтологии во фтизиатрии. Особенности клинического обследования больных туберкулезом легких. Обязательный диагностический минимум, дополнительные и факультативные методы исследования. Методы ранней лабораторной и рентгенологической диагностики туберкулеза. | Практичес-кое занятие | 6 |
2 | Туберкулинодиагностика. Методы и техника постановки туберкулиновых проб. Интерпретация результатов. Клиническая классификация туберкулеза, случаев туберкулеза. Первичный туберкулез. Первичный туберкулезный комплекс. Туберкулез внутригрудных лимфатических узлов. Клиника, диагностика, лечение. | Практичес-кое занятие | 6 |
3 | Вторичные формы туберкулеза. Клиника, диагностика, лечение. Рубежный контроль. | Практичес-кое занятие | 6 |
4 | Внелегочные формы туберкулеза. Туберкулез полости рта, Поражения слизистой полости рта при туберкулезе. Клиника, диагностика, лечение. | Практичес-кое занятие | 6 |
5 | Туберкулез шейных и подчелюстных лимфатических узлов. Специфические и неспецифические поражения периферических лимфатических узлов. Редкие случаи поражения ротовой полости. Итоговый контроль. | Практичес-кое занятие. Диф. зачет | 1 2 |
Всего часов: | 27 |