2 .7 Тематический план лекции, практических занятий, СРС

 

 

 

Силлабус

 

По дисциплине фтизиатрия Fti 3227

 

Для специальности 5В130200 «Стоматология»

 

Лекции - 9 часов

 

Практические занятия – 27 часов

 

СРС - 18 часов

 

Экзамен – дифференцированный зачет

 

Всего часов - 54 часов

 

Курс - 3

 

Семестр - 6

 

 

 

Астана, 2015г.

 

1.7 Сведения о преподавателях

Ф.И.О. Степень и должность Приоритетные научные интересы
1 Бугаков Анатолий Алексеевич к.м.н., доцент, зав. кафедрой дифференциальная диагностика туберкулеза
2 Агзамова Рима Агзамовна д.м.н., профессор микробиологическая диагностика туберкулеза
3 Бекембаева Гульбадан Сабитовна д.м.н. фтизиатрия детского и подроскового возраста
4 Нашенова Гафура Болатовна к.м.н., доцент туберкулез и иммунодефициты
5 Искакова Айжан Шокеновна к.м.н., доцент туберкулез и сопутствующие заболевания
6 Рахимжанова Роза Серикпаевна ассистент рентгенологическая диагностика туберкулеза
7 Жандаркулов Аманбай Абенович ассистент профилактика туберкулеза
8 Искакова Светлана Фатиховна ассистент особенности туберкулеза у беременных
9 Шорагулова Раушан Мусабаевна ассистент туберкулез на поликлиническом этапе
10 Потапчук Михаил Геннадьевич ассистент первичный туберкулез в современных условиях

 

1.8 Контактная информация:

Место проведения учебной дисциплины – кафедра фтизиатрии, Противотуберкулезный диспансер г.Астана, ул. Манаса 14, 4 этаж.

1.9 Политика дисциплины:

Общие требования преподавателя (политика учебной дисциплины)

Фтизиатрия является обязательной дисциплиной для изучения студентами факультета 3 курса стоматологического факультета. Каждая тема оценивается баллами. Итоговая оценка – проводится тестирование (дифференцированный зачет).

На каждом занятии студенты должны письменно ответить теорию, освоить практическую часть, выполнить СРС и сдать контрольное тестирование. По результатам всех видов работы выставляется оценка за занятие.

Студенты должны приходить на занятия подготовленными. Это значит: изучить основную теорию, выполнить самостоятельную внеаудиторную работу в соответствии с методическими рекомендациями по теме занятия, иметь при себе учебную тетрадь и методические пособия к занятиям.

Тематика занятий вывешена на стенде кафедры, а методические рекомендации к занятиям имеются во всех учебных комнатах.

На занятиях студенты должны быть в халатах, в чистой обуви. На каждое занятие староста назначает дежурного, который обеспечивает сохранность одежды и обуви. В случае повреждения имущества на кафедре, утере методических материалов студенты и дежурный восстанавливают их или возмещают их стоимость.

2. Программа

2.1 Введение. Изменившаяся за последние годы эпидемическая ситуация по туберкулезу характеризуется стабилизацией заболеваемости, болезненности и смертности, утяжелением структуры клинических форм туберкулеза. Диагностика и дифференциальная диагностика туберкулеза становится все более сложной задачей из-за изменения патоморфоза и клинического течения заболевания.

Поэтому для своевременного выявления туберкулеза необходима настороженность врачей всех специальностей. Основы фтизиатрии нужно знать всем будущим врачам. Каждый будущий врач должен уметь своевременно предположить возможность туберкулеза у пациента, обследовать его и если нужно направить на консультацию к фтизиатру. Врачу общей практики необходимо знать ранние симптомы заболевания, приказы, методические указания и рекомендации по противотуберкулезной работе принятые в Казахстане, знать санитарно-эпидемический режим в медицинских учреждениях. Программа по фтизиатрии включает раннюю и своевременную диагностику туберкулеза, профилактику, лечения туберкулеза и диспансерное наблюдение.

2.2 Цель дисциплины: формирование у студентов знаний, умений и навыков по основным аспектам фтизиатрии, развитие клинического мышления у студентов и умения применять полученные знания для профилактики туберкулеза.

2.3 Задачи обучения:

· Формирование знаний по основным разделам фтизиатрии;

· Обучение студентов методам диагностики для выявления туберкулеза;

· Обучение принципам и методам ранней дифференциальной диагностики туберкулеза;

· Обучение принципам профилактики туберкулеза;

· Обучение оказанию помощи при неотложных состояниях при туберкулезе.

2.4 Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

· Этиологию, патогенез, патоморфологию и патоморфоз туберкулеза;

· Методы раннего и своевременного выявления туберкулеза;

· Показания для направления к фтизиатру;

· Принципы дифференциальной диагностики туберкулеза органов дыхания и внелегочной локализации туберкулеза с другими заболеваниями;

· Основные принципы современной терапии туберкулеза;

· Профилактику туберкулеза (специфическую и неспецифическую).

· Формы отчетно-учетной документации.

Студент должен уметь:

· Взять материал для бактериоскопического исследования мокроты и другого диагностического материала (отделяемое свищей, пунктаты и др.), а при обнаружении микобактерий туберкулеза направить больного в противотуберкулезные организации;

· Интерпретировать данные лабораторных исследований;

· Проводить контролируемую противотуберкулезную терапию;

· Оказать первую помощь при неотложных состояниях.

Студент должен владеть навыками:

· определения показаний для направления к фтизиатру.

2.4 Конечные результаты обучения

А. Студент должен знать и понимать:

1. Систему организации руководства акционерным обществом.

2. Роль совета директоров.

3. Основные положения Закона РК «Об акционерных обществах».

В. Студент должен применять знания и понимания:

1. В сформировании знания о системе организации руководства акционерным обществом;

2. В сформировании знания о роли совета директоров.

С. Студент должен владеть навыками выражения суждения:

1. Принципы корпоративного управления.

2. Основные модели корпоративного управления принятые в мире.

3. Принципы корпоративного управления.

D. Студент должен обладать коммуникативными способностями :

1. Уметь работать в междисциплинарной команде;

2. Уметь представлять собственные исследования или результаты литературныхпоисков.

E . Студент должен показать способность к учебе:

1. Исследовать новые области посредством самостоятельного изучения;

2. Использовать возможности быть информированным о новых открытиях;

3. Уметь работать с высокой степенью автономии и принимать ответственность.

2.5 Пререквизиты дисциплины

Изучение курса «фтизиатрии» должно базироваться на знаниях полученных на дисциплинах микробиологии, патологической физиологии.

 

2.5 Постреквизиты:

Внутренние болезни.

 

2.6 Краткое содержание дисциплины.

2.7 Курс фтизиатрии включает разделы:

Введение. Эпидемиология. Этиология. Патогенез. Патоморфология. Методы выявления. Методы диагностики в разных возрастных группах. Клинические формы туберкулеза легких. Клиника, диагностика, исходы. Внелегочные формы туберкулеза. Клиника. Диагностика. Исходы. Принципы и методы лечения туберкулеза. ДОТС стратегия борьбы с туберкулезом. Методы профилактики туберкулеза. Специфическая профилактика туберкулеза. Химиопрофилактика. Санитарная профилактика. Санитарно-просветительная работа.

2 .7 Тематический план лекции, практических занятий, СРС

Распределение часов по дисциплине

Наименование дисциплин

Всего часов

Аудиторных занятий

СРС

Форма контроля

Лекции Практика
1 Фтизиатрия 54 9 27 18 Диф. зачет

Тематический план лекций:

 

Тема Форма проведения Время
1 Эпидемиология туберкулеза. Особенности эпидемиологии туберкулеза в Казахстане. Обзорная лекция 1 час
2 Этиология туберкулеза. Обзорная лекция 1 час
3 Патогенез и патоморфология туберкулеза. Современные особенности патоморфоза туберкулеза. Обзорная лекция 1 час
4 Методы выявления туберкулеза. Проведение дифференцированных флюорографических осмотров населения. Проблемная лекция 1 час
5 Туберкулинодиагностика. Обзорная лекция 1 час
6 Туберкулез полости рта, челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика, лечение. Проблемная лекция 1 час
7 Туберкулез шейных и подчелюстных лимфатических узлов. Клиника, диагностика, лечение. Проблемная лекция 1 час
8 Специфическая профилактика туберкулеза. Вакцинация и ревакцинация БЦЖ. Проблемная лекция 1 час
9 Санитарная профилактика. Санитарно просветительная работа. Химиопрофилактика. Проблемная лекция 1 час
  Всего часов:   9 часов

Тематический план практических занятий:

Тема Форма проведения Время
1 Эпидемиология туберкулеза. Этиология и патогенез туберкулеза. Санитарно-эпидемиологический режим в противотубер-кулезных учреждениях. Основы деонтологии во фтизиатрии. Особенности клинического обследования больных туберкулезом легких. Обязательный диагностический минимум, дополнительные и факультативные методы исследования. Методы ранней лабораторной и рентгенологической диагностики туберкулеза. Практичес-кое занятие 6    
2 Туберкулинодиагностика. Методы и техника постановки туберкулиновых проб. Интерпретация результатов. Клиническая классификация туберкулеза, случаев туберкулеза. Первичный туберкулез. Первичный туберкулезный комплекс. Туберкулез внутригрудных лимфатических узлов. Клиника, диагностика, лечение. Практичес-кое занятие 6    
3 Вторичные формы туберкулеза. Клиника, диагностика, лечение. Рубежный контроль. Практичес-кое занятие 6
4 Внелегочные формы туберкулеза. Туберкулез полости рта, Поражения слизистой полости рта при туберкулезе. Клиника, диагностика, лечение. Практичес-кое занятие 6
5 Туберкулез шейных и подчелюстных лимфатических узлов. Специфические и неспецифические поражения периферических лимфатических узлов. Редкие случаи поражения ротовой полости. Итоговый контроль. Практичес-кое занятие.   Диф. зачет 1     2
  Всего часов:   27