«Электронные образовательные ресурсы в учебном процессе»
Презентация ЭОР представляет собой публичное выступление конкурсанта с демонстрацией своей разработки (7 минут). В рамках конкурсного задания участникам предоставляется возможность продемонстрировать разработанный ЭОР, обосновать необходимость применения данного ресурса в урочной или внеурочной деятельности. Конкурсанту необходимо разработать интерактивный материал для учебного занятия/ воспитательного мероприятия (видео- и аудио-записи, графический материал, проверочные вопросы, перекрестные ссылки, гиперссылки на различные источники информации и т.п., встроенные в содержательные, логически связанные этапы занятия). Жюри будут оценивать соответствие содержания ЭОР педагогическим целям, образовательным задачам, удобство, понятность организации интерактивного взаимодействия в ЭОР; отсутствие фактических и грамматических ошибок. Максимальная оценка конкурного испытания– 36 баллов.
7. Организация Конкурса, порядок представления материалов
В срок до 25 мая 2023 года образовательные организации предоставляют Конкурсной комиссии (Ресурсный центр педагогического образования Московской области) заявки на участие во втором (финальном) этапе и портфолио победителей.
Ссылка на регистрационную форму:
https://forms.office.com/r/5ZdRYHHFzr 2 этап
Портфолио должно включать краткую информацию о студенте: увлечения, хобби, достижения, фотография анфас, 2-3 фото из студенческой жизни (ссылка на портфолио размещается в регистрационной форме).
Информационное письмо о сроках подачи заявок, сроках проведения и другой информации о Конкурсе размещается на сайте Конкурса http://step.pedagog-mo.ru
7. Награждение победителей конкурса
7.1. Конкурсанты разделены и соревнуются в четырёх конкурсных группах:
1 группа – студенты, обучающиеся по программам высшего образования и среднего профессионального образования профиля «Дошкольное образование»
2 группа – студенты, обучающиеся по программам высшего образования и среднего профессионального образования профиля «Начальное образование»;
3 группа – студенты, обучающиеся по программам высшего образования направления подготовки «Педагогическое образование» любого профиля, кроме профилей «Дошкольное образование» и «Начальное образование»;
4 группа – студенты, обучающиеся по программам высшего образования направления подготовки «Психолого-педагогическое образование».
7.2. Финалисты Конкурса, занявшие 3 первых места в каждой из групп в рейтинговой таблице конкурсантов по итогам второго этапа, объявляются Победителями конкурса награждаются дипломами.