Белоносова Ольга Александровна Адаптационный клуб как современная форма поддержки детей ОВЗ и семейного воспитания. 117
Гребенюк Лариса Михайловна Педагогическое просвещение родителей в воспитании одаренных детей 120
Бабинова Надежда Васильевна Семейный клуб как форма взаимодействия с семьями в условиях современного образования. 122
Загудаева Ольга Владимировна, Мосина Юлия Витальевна Организация современных досугов в рамках работы семейного клуба как одна из эффективных форм взаимодействия ДОУ и семьи 124
Пичугова Наталья Валерьевна Приёмы мотивации родителей к активному сотрудничеству со школой как основа родительского всеобуча. 126
Козлова Дарья Викторовна, Петровская Виктория Павловна Современные формы и методы развития экономических знаний ребенка дошкольного возраста в семье 128
Сосновских Вероника Вячеславовна Роль взаимодействия классного руководителя и родителей в становлении ученика. 131
Гостюхина Мария Александровна Интерактивные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации как средство социально-эмоционального развития детей среднего дошкольного возраста. 133
Юдина Наталья Дмитриевна Сотрудничество воспитателя с семьёй как средство повышения педагогической компетентности родителей. 137
Кадырова Рамила Менахматовна, Лысенко Оксана Ивановна, Путанс Светлана Валерьевна Современные подходы по взаимодействию семьи и дошкольного образовательного учреждения в контексте Стратегии развития воспитания в РФ.. 139
Нецветаева Елена Николаевна, Трипкина Татьяна Павловна, Федотова Яна Александровна Современные формы семейного воспитания, реализуемые в Краснотурьинском политехникуме 142
Саморядова Светлана Валентиновна Работа классного руководителя с родителями по созданию комфортного психологического климата в классе. 146
Свинкина Елена Валерьевна Детско-родительский клуб «Здоровей-ка» 149
Секция 6. Положительные практики развития воспитания в системе образования (использования в образовательных программах воспитательного потенциала учебных дисциплин, совершенствование условий для выявления и поддержки одаренных детей, информационной безопасности и др.) 151
Ким Максим Григорьевич Рабочая тетрадь по ОП 02 Психология 151