Раздел 5. Морфология и орфография

Информационная карта части дисциплины с применением дистанционных образовательных технологий

Наименование дисциплины по учебному плану

Русский язык

Группы

М9-ЭСЭО22о-3

В соответствии с расписанием

12.11.2022

  часы тема в соответствии с рабочей программой форма контроля сроки сдачи на проверку
Лекционные занятия 21.11.20 2 Раздел 5. Морфология и орфография Тема 5.5. Глагол. Правописание не с глаголами Конспект выполнить практическое задание, тест    
ФИО преподавателя

Азорина Галина Валентиновна

Контактные данные для обратной связи

 

galazor@yandex.ru

Раздел 5. Морфология и орфография

Тема 5.5. Глагол. Правописание не с глаголами

 

Глагол как часть речи

Глагол – самостоятельная часть речи, обозначающая действие или состояние как процесс и отвечающая на вопросы что делать? что сделать?

Глагол – одна из самых больших частей речи в русском языке, является организующим центром предложения и имеет самую многочисленную систему форм.

Начальной формой глагола считается инфинитив (неопределенная форма глагола). Инфинитив называет действие вне его отношения к лицу (производителю действия) и моменту речи.

Показателем инфинитива являются суффиксы – ть, - ти, - чь, - сти, - сть (беречь, вести).

У инфинитива отсутствуют время, число, лицо, род. Для инфинитива характерна категория вида, переходность / непереходность, возвратность / невозвратность.

 

Основные грамматические категории глагола

Основные грамматические категории глагола ( морфологические признаки): вид, наклонение, время, число; лицо, род (если есть); спряжение (изменение глагола по лицам и числам), возвратность, переходность.

 

Категория вида

В современном русском языке выделяют глаголы совершенного и несовершенного вида.

Глаголы совершенного вида обозначают законченное действие, указывают на его завершенность или результат и отвечают на вопрос что сделать? Например: решить, позвонить, купить.

Глаголы несовершенного вида обозначают незаконченное действие, указывают на его продолжительность или повторяемость и отвечают на вопрос что делать? Например: решать, звонить, покупать.

Приведенные примеры иллюстрируют видовые пары глаголов, имеющих одно и то же лексическое значение: решить – решать. Некоторые глаголы не имеют видовой пары: преобладать – только форма несовершенного вида, хлынуть – только форма совершенного вида. Существуют также двувидовые глаголы, вид которых меняется от контекста. Например: велеть, миловать, использовать.

 

Возвратность / невозвратность

Возвратными называются глаголы с аффиксом – сь(- ся): учиться, трудиться, бороться. По происхождению аффикс – ся является возвратным местоимением себя (себе) + суффикс – ся. Сравни: одевать себяодеваться. Особенность – сь (- ся) в том, что этот постфикс находится после всех морфем, даже после окончания: учились.

Невозвратные глаголы – это глаголы без постфикса –сь (-ся): кутать, задумывать.