Тематический план для обучающихся заочной формы обучения
| № п/п
| Разделы (темы) дисциплины (модуля) | Семестр | Виды учебной деятельности и объем (в академических часах)
| Технология образовательного процесса | Формы текущего контроля/ Форма промежуточной аттестации | |||
| Лекции | ПЗ | КРП | СРО | |||||
| 1 | Проблемы основного разделения права. Системообразующие признаки (критерии) отрасли гражданского права и отрасли семейного права как частно-правовых отраслей | 1 | 2 | 34 | Лекция – дискуссия с элементами обратной связи | Устный опрос | ||
| 2 | Проблемы правового статуса субъектов гражданского и семейного права. Юридическое лицо: проблема производной личности | 1 | 1 | 7 | Семинар-дискуссия. Творческие задания | Устный опрос, проверка письменных заданий | ||
| 3 | Общее учение об объекте правоотношения в частном праве | 1 | 1 | 7 | Семинар-дискуссия. Творческие задания | Устный опрос, проверка письменных заданий | ||
| 4 | Актуальные проблемы осуществления гражданских и семейных прав. Злоупотребление правом. | 1 | 2 | 7 | Семинар-дискуссия. Творческие задания | Устный опрос, проверка письменных заданий | ||
| 5 | Общее учение о вещных правах и праве собственности | 1 | 2 | 8 | Семинар-дискуссия. Творческие задания | Устный опрос, проверка письменных заданий | ||
| 6 | Проблемы общего учения об обязательствах (лабораторный практикум) | 1 | 2 | 8 | Работа в малых группах с элементами ролевой игры | Устный опрос, проверка письменных заданий | ||
| 7 | Проблемы теории личных неимущественных прав | 1 | 1 | 8 | Семинар-дискуссия. Творческие задания | Устный опрос, проверка письменных заданий | ||
| 8 | Проблемы теории исключительных прав | 1 | 1 | 8 | Семинар-дискуссия. Творческие задания | Устный опрос, проверка письменных заданий | ||
| Контроль | 9 | Подготовка к экзамену | ||||||
| ВСЕГО | 2 | 10 | 87 | |||||
2.2 Содержание дисциплины (модуля) (программа курса)
