2. Цели и планируемые результаты обучения по дисциплине
| Министерство науки и высшего образования Российской Федерации | |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | |
| высшего образования | |
| «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина | |
| (Технологии. Дизайн. Искусство)» | |
| Институт | Магистратура |
| Кафедра | Коммерции и сервиса |
| РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
| Теория эффективного лидерства и командный менеджмент | ||
| Уровень образования | магистратура | |
| Направление подготовки | 50.04.02 | Изящные искусства |
| Программа | Искусство и арт-критика | |
| Срок освоения образовательной программы по очной форме обучения | 2 года | |
| Форма обучения | очная | |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Теория эффективного лидерства и командный менеджмент» основной профессиональной образовательной программы высшего образования, рассмотрена и одобрена на заседании кафедры, протокол № 12 от 08.06.2021 г. | ||
| Разработчик рабочей программы учебной дисциплины: | ||
Доцент 
| Н.С. Иващенко | |
| Заведующий кафедрой:
| В.Ю. Мишаков | |
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Учебная дисциплина «Теория эффективного лидерства и командный менеджмент» изучается в первом семестре.
Курсовая работа/Курсовой проект - не предусмотрено.
1.1. Форма промежуточной аттестации:
Зачет с оценкой
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП
Учебная дисциплина «Теория эффективного лидерства и командный менеджмент» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений.
Основой для освоения дисциплины являются результаты обучения по предыдущему уровню образования в части сформированности универсальных компетенций.
Результаты обучения по учебной дисциплине используются при прохождении всех видов практик, предусмотренных ОПОП и выполнении ВКР.
2. ЦЕЛИ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Целями изучения дисциплины « Теория эффективного лидерства и командный менеджмент» является приобретение теоретических знаний и практических навыков реализации лидерских позиций и работы в команде, мобилизации творческих коллективов (команд) для решения организационно-управленческих задач, руководство ими в соответствии с современными подходами к функционированию организаций любой организационно-правовой формы.
Результатом обучения по учебной дисциплине является овладение обучающимися знаниями, умениями, навыками и опытом деятельности, характеризующими процесс формирования компетенций и обеспечивающими достижение планируемых результатов освоения учебной дисциплины
2.2. Формируемые компетенции, индикаторы достижения компетенций, соотнесённые с планируемыми результатами обучения по дисциплине:
| Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции | Планируемые результаты обучения по дисциплине |
| УК -1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий | ИД-УК-1.1 Анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода | - Различает виды проектов и элементы проектной деятельности - Структурирует жизненный цикл проекта; - Различает интересы заинтересованных сторон в проектном управлении и подходы к оценке его эффективности - Рассматривает управление проектами как командную работу участников проекта, анализирует роль и личные качества менеджера (руководителя) проекта. - Различает основные стили руководства и условия их применения, навыки лидера - Различает виды и условия формирования команд - Выбирает методы организации работы команды с учетом специфики поставленной цели, временных и прочих ограничений - Применяет различные способы самооценки и самоопределения - Анализирует возможности реализации собственных профессиональных целей и расставляет приоритеты |
| ИД-УК-1.2 Осуществление поиска вариантов решения проблемной ситуации на основе различных источников информации, мозгового командного штурма | ||
| ИД-УК-1.3 Разработка командной стратегии достижения поставленной цели, прогноз ожидаемого результата, оценка его влияния на эффективность планируемой деятельности | ||
| УК -2 Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла | ИД-УК-2.1 Применение проектного подхода к управлению | |
| ИД-УК-2.2 Выделение этапов работы над проектом и определение роли и задач команды проекта на всех этапах его жизненного цикла | ||
| УК -3 Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
| ИД-УК-3.1 Выбор стиля руководства в зависимости от поставленной цели, задач и условий работы, формирование навыков эффективного лидера | |
| ИД-УК-3.2 Определение особенностей и условий формирования эффективных команд, организация командного взаимодействия на разных этапах жизненного цикла команды |