Основная часть исследовательской работы
РАБОТА НАД ОСНОВНОЙ И ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЧАСТЯМИ ИССЛЕДОВАНИЯ
План:
1. Основная часть исследовательской работы
2. Образец проведения и оформления результатов анкетирования (см Приложение)
3. Заключительная часть исследовательской работы
Основная часть исследовательской работы
Сбор экспериментальных данных, сравнение их с литературными данными и предсказаниями теории. После того как выбрана тема, сформулированы вопросы, на которые необходимо получить ответ – нужно попытаться собрать как можно больше информации о предмете изучения.
Планирование работы подразумевает необходимость выбрать методику проведения исследования, рассчитать, каким должен быть необходимый объем наблюдений или количество опытов, прикинуть, на какую часть работы, сколько времени у вас уйдет.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ состоит из 2-4 разделов, в каждом из которых рассматриваются отдельные аспекты.
Вначале обычно содержит итоги анализа теоретического материала, полученного из литературных источников по исследуемой проблеме, здесь подробно рассматриваются методика и техника исследования.
Далее описываются практические этапы работы, интерпретируются теоретические данные, выявляются определенные закономерности в изучаемых явлениях в ходе эксперимента. Согласно структуре глава индивидуальной исследовательской работы завершается выводами. Каждый элемент основной части исследования представляет собой законченный в смысловом отношении фрагмент работы.
Все выводы должны быть сделаны на основе фактических данных. Однако необходимо уйти от превращения работы (проекта) в сплошное перечисление, не подтвержденных аргументами, доказательствами, фактами. Необходимо стараться делать максимальное количество выводов и обобщений, исходя из
минимума приведенных фактов. Не следует злоупотреблять цитированием.
Целесообразно цитировать лишь принципиальные для содержания работы (проекта) высказывания.
Особое внимание необходимо уделить логике подачи материала и средствам связи при переходе от одного вопроса к другому, чтобы обеспечить плавность и последовательность изложения. Так, предыдущего раздела должны предварять содержание следующего.
Заключительная часть исследовательской работы
Заключение исследовательской работы знаменует собой конец подготовки научного проекта. Здесь пишутся выводы, итоги исследования и много чего другого, что важно сказать напоследок. Часто студенты, желая, как можно скорее дописать работу, не уделяют должного внимания заключению, в итоге получается неправильно. В итоге, результаты получаются не такими как нужно, и работу отправляют на доработку. Для того, чтобы понять, как правильно раскрывать тему и писать заключение, есть определенные рекомендации. Они помогут сделать все максимально точно и эффективно.
Заключение к исследовательской работе подразумевает определенный итог, который дает возможность оценить результаты в целом. Ведь именно выводы исследовательской работы дают возможность понять, была ли достигнута цель и получили ли те результаты, к которым стремились.
Объем заключения исследовательской работы достигает двух страниц. Здесь должно уместиться все то, что имеет содержание собранного материала.
Сделать это нужно для того, чтобы не читать основную часть, а сразу понять, что было сделано и какие результаты достигнуты. Рассмотреть общий итог.
Заключение исследовательской работы говорит о том, что уже было сделано. Достигнута ли цель, смогли ли уделить внимание поставленной задаче, решены ли проблемы по мере написания работы. Все это крайне важно, поскольку в первой части работы вы только делаете предположения, а вот в заключении, рассказываете, смогли ли реализовать идеи.
Связь каждого раздела тесная, поэтому в заключении нужно повторять актуальность, наличие объекта и предмета в работе.
В том случае, если в исследовательской работе не были сделаны выводы, тогда результаты не примут на защиту. Ведь любой научный проект нацеливается на исследование, посвящение проблеме, нахождению решения. Чтобы получить высокую оценку, необходимо сделать все верно. И написание заключения является здесь важным аспектом, чтобы полностью раскрыть тему.