2. На что в первую очередь вы обращаете внимание: картинка, слоган?
3. Бывает ли, что вы не до конца понимаете смысл социальной рекламы? Каковы причины?
4. Какие эмоции возникают у вас при виде этой рекламы?
Эмпирическую выборку составили взрослые люди, приглашенные
к исследованию случайным образом, и студенты, учащиеся в Политехническом университете Петра Великого г. Санкт-Петербурга: 118 человек
в качестве контрольной группы. Возраст испытуемых 18–45 лет. Гендерный состав: смешанный. Исследование проводилось с 20 февраля по 22 марта 2017 года.
Результаты исследования представлен в таблице.
| Мнение | Характеристика | Контрольная группа |
| Социальная реклама бесполезна | Социальная реклама воспринимается бесполезной, если не содержит контактов, которые позволяют узнать, как действовать при обнаружении проблемы: К кому обращаться, что предпринять. (QR-код, Телефоны служб доверия, ссылки на онлайн-ресурсы для обогащения информацией по теме). | 40 % – Не хватает ссылки на интернет-ресурс 17,3 % – Не хватает QR-кода, Телефона доверия Итог: 57,3 % |
| Социальная реклама влияет на жизнь людей, «но только не на мою» | 51,8 % опрошенных считает, что Социальная реклама влияет на модель социальных отношений. Также, 51,3 % отметил, что Социальная реклама является «средством побуждения к решению проблемы». Однако 65,8 % испытуемых отметили, что лично для них Социальная реклама является «пустым местом». Социальная реклама не играет никакой роли в формировании их отношения к обществу | 65,8 % |
| Самым привлекательным в рекламе является… | По мнению испытуемых, и слоган, и картинка важны | 52,3 % – картинка 47,7 % – слоган |
| Социальная реклама является недоступной для понимания | Почти половина опрошенных считает рекламу недоступной для восприятия в силу своей оригинальности или других причин. Соответственно, делается невозможным выполнение главных функций рекламы: информирование, переосмысление социального взгляда на проблему, побуждение к решению проблемы | 45 % |
3. «Синий кит» и группы смерти. Реальная проблема, которая касается каждого.
Самоубийства в России из года в год остаются очень важной социальной проблемой, которую нельзя оставлять без внимания. Уровень самоубийств в нашей стране остается одним из самых высоких в мире. По состоянию на апрель 2016 года статистика составляет 15,4 самоубийств на 100 тыс. человек населения.
Неутешительная статистика касается также подростковых суицидов. Из каждых 100 тыс. детей в возрасте 10–14 лет – 2,5 % кончают с собой,
а из подростков 15–19 лет – 16,3 %. Необходимо отметить, что среднемировая величина в три раза ниже [5].
Ситуацию усугубляет развитие «групп смерти» для подростков на просторах интернета, которые различными способами пытаются склонить к суициду: внушают подростку, что ему больше не стоит жить, вгоняя
в депрессию. В группе выкладывается психоделическая музыка, суицидные картинки с надписями, обесценивающими жизнь. Как правило, они маскируются под группы для депрессивных подростков, которым якобы хотят помочь, поговорить, поддержать. Со стороны все кажется безобидным, но на деле к каждому подростку прикрепляется куратор, который начинает давать задания, приводящие в конце концов к самоубийству.
По данным газеты «Комсомольская правда» за полгода в России покончили с собой 130 детей, и это число продолжает расти, так как сообщества
о китах появляются в социальной сети Instagram [6].
Кому и с какой целью это нужно до сих пор непонятно, но ясно одно: если бы родители уделяли больше времени общению с детьми, интересовались их жизнью и знали, что абсолютно каждый подросток попадает
в группу риска суицида, то страшное число погибших могло бы снизиться в разы.
Очень часто родитель думает, что его эта проблема не коснется, так как ребенок обладает устойчивой психикой, адекватным восприятием окружающего мира. Казалось бы, что может его толкнуть на такой отчаянный шаг? К сожалению, родителям легче отмахнуться, чем поговорить
с ребенком. Ведь все проблемы начинаются с этого – в группах
смерти подростки находят то, чего нет в их жизни- общения с близкими людьми.
Социальная реклама. Способна ли она решить эту проблему? Частично. Ведь она способна заставить родителей задуматься о том, все ли в порядке с их ребенком: лишний раз проверить социальные сети, насторожиться и поговорить с подростком. Сделать то, чего ему так не хватает – поддержать и тем самым спасти.
Проанализировав результаты опроса, авторами вынесены рекомендации по созданию эффективной социальной рекламы против детского суицида.
По мнению авторов, социальная реклама, посвященная такой проблеме как суицид, должна содержать рекомендации в первую очередь для родителей:
установка «родительского контроля» для фильтрации опасного контента;
контроль времени, которое ребенок проводит в социальных сетях;
родительский интерес во всех сферах жизни ребенка. Контроль списка групп, друзей, интересных страниц;
и, конечно, телефон доверия 8-800-2000-122;
использование в рекламе штрих-кода, после сканирования которого, можно перейти на сайт с информацией.
Данную информацию очень важно отразить на таблоидах в метро,
на улицах, чтобы родители знали, что нужно делать, чтобы сберечь своего ребенка.
Библиографические ссылки
[1] Мандель, Б. Р. Социальная реклама : учеб. пособие / А. П. Егоршин. М. : Инфра-М, 2012. 302 с.
[2] Федеральный закон «О рекламе» от 13.03.2006 № 38-ФЗ (последняя редакция).
[3] Райс Ф., Долджин К. Психология подросткового и юношеского возраста. М. : Питер, 1975. 229 с.
[4] Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М. : Мир, 1966. 355 с.
[5] Самоубийства в России [Электронный ресурс] // Сведения о числе умерших от внешних причин смерти за январь-сентябрь 2016 года. Все о развитии и воспитании детей. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/
Самоубийства_в_России (дата обращения: 02.03.2017).
[6] Комсомольская правда [Электронный ресурс] // «Новые "Группы смерти" в интернете: «Синие киты» провоцируют детей на самоубийства». URL: http://www.spb.kp.ru/daily/26642.7/3660934/ (дата обращения: 06.03.2017).
Reference s
[1] Mandel', B. R. Sotsial'naya reklama : ucheb. posobiye / A. P. Yegor-shin. M. : Infra-M, 2012. 302 s.
[2] Federal'nyy zakon «O reklamE» ot 13.03.2006 № 38-FZ (posled-nyaya redaktsiya).
[3] Rays F., Doldzhin K. Psikhologiya podrostkovogo i yunosheskogo vozrasta. M. : Piter, 1975. 229 s.
[4] Mol' A. Teoriya informatsii i esteticheskoye vospriyatiye. M. : Mir, 1966. 355 s.
[5] Samoubiystva v Rossii [Elektronnyy resurs] // Svedeniya o chisle umershikh ot vneshnikh prichin smerti za yanvar'-sentyabr' 2016 goda. Vse o razvitii i vospitanii detey. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/
Samoubiystva_v_Rossii (data obrashcheniya: 02.03.2017).
[6] Komsomol'skaya pravda [Elektronnyy resurs] // «Novyye "Gruppy smerti" v internete: «Siniye kitY» provotsiruyut detey na samoubiystvа». URL: http://www.spb.kp.ru/daily/26642.7/3660934/ (data obrashcheniya: 06.03.2017).
© Петрова А., Мурзинова К., 2022
 |
УДК 659.1.011.1