2. Санкт-Петербургский государственный университет (СПБГУ).
3. Северо-Кавказский федеральный университет (СКФУ).
4. Северо-Восточный федеральный университет (СВФУ).
При медиаанализе важно учесть все критерии, перечисленные выше. Поскольку мониторинг проводится в Интернет-среде, важна любая информация, касаемо конкурентов, для того, чтобы создать собственный проект.
Можно сделать вывод, что не у всех ВУЗов имеется страница кафедра реклама и связи с общественностью в социальных сетях. Также можно выявить тот факт, что основной площадкой, где размещается больше всего публикаций, является «ВКонтакте».
Также немаловажным элементом продвижения образовательного учреждения является официальная страница организации. Ее можно анализировать по следующим критериям:
– доступность информации;
– навигация, дизайн;
– адреса, контактные данные;
– фирменный стиль, дизайн.
1. Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ). Сайт предоставляет всю информацию для абитуриента. Размещены фотографии, наводящие вопросы в виде таблички и т. д. Удобная навигация – есть поисковик и меню.
В какой странице есть вкладки, которые имеют дополнительную информацию. Дизайн сдержанный, лаконичный, официальный. Преобладающие цвета – белый, синий цвета. Шрифт читаемый, броский. Размещены все ссылки на социальные сети и контактные данные.
2. Санкт-Петербургский государственный университет (СПБГУ). Сайт имеет всю необходимую информацию для выпускника школы. Навигация удобна тем, что существует поисковик и вкладки, которые сортируются по тематике. На некоторых страницах размещены интерактивные графические изображения с анимацией. Дизайн лаконичный, официальный. Преобладающие цвета – белый, черный. Шрифт читаемый. Внизу страницы размещены ссылки на социальные сети.
3. Северо-Кавказский федеральный университет (СКФУ). В сайте есть вся необходимая информация для абитуриентов. Удобная навигация – присутствует онлайн-помощник, меню и поисковик. Дизайн сдержанный, официальный. Преобладающие цвета – белый синий. Шрифт читаемый, строгий. На сайте размещены все контактные данные ссылки на социальные сети.
4. Северо-Восточный федеральный университет (СВФУ). Размещена вся необходимая продукция для абитуриентов. Существуют фотографии и.т. д. Дизайн лаконичный, строгий. Преобладающие цвета – белый. Шрифт читаемый. Размещены ссылки на социальные сети.
Подводя итог, можно сказать, что мы дали характеристику образовательным учреждениям и провели анализ потенциальных конкурентов.
Для проведения внутреннего медиааудита нами были проанализирована работа Медиацентра кафедры рекламы и связей с общественностью СВФУ.
Главным решением проблемы нами был выдвинут вариант комбинирования и медийной и традиционной рекламы для наибольшей эффективности.
Учитывая нынешние реалии, когда каналов для коммуникации становится все меньше и меньше, благодаря самостоятельному независиму медиацентру мы продолжаем развивать сферу образования всеми возможными способами
При ведении страницы кафедры на базе независимого студенческого Медиа-центра мы:
– соблюдаем яркий визуальный стиль, для привлечения и аудержания внимания зумеров;
– привлекаем внимание простой и непринужденным стилем общения, на языке поколения Z;
– «идем в ногу со временем» – используем все каналы коммуникации, например, относительно новые форматы видео (например, Tiktok) для наибольшего охвата аудитории.
Также мы разрабатываем медиарекламу в форме интерактивной презентации, совмещает в себе и аудио- и видео форматы для привлечения целевой аудитории во время очных встреч, классных часов с абитуриентами и тем самым совмещаем медийную и традиционную рекламу.
Помимо этого, мы разработали собственный QR-код с информацией о кафедре рекламы и связей с общественностью СВФУ. Ее мы используем комбинированно: как традиционно – на афишах, листовках, брошюрах
и т. д., так и современно – размещаем на цифровых носителях – на графических изображениях, видеорекламе и др.
Можно оценить нашу проведенную работу за 2 года, начиная с осени 2020-го года, взглянув на результаты статистики в цифрах. В самом начале охваты страницы были не велики и колебались в районе 100–200 охваченных аккаунтов. Количество подписчиков было 506. Далее уже сейчас,
весна 2022 год – количество охватов выросло в примерно в 18 раз:
со 180-ти до 3400. Количество постоянных подписчиков увеличилось
на сто раз. Подводя итог, можно утверждать, что мы добились своей
цели и что медиареклама действительно привлекает внимание целевой
аудитории.
Таким образом, мы доказали, что в современное время медиареклама – это очень важный и востребованный инструмент продвижения. Поэтому для образовательного учреждения крайне важно использовать ее для своего развития.
Библиографические ссылки
1. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. А. М. Прохоров. Москва : Советская энциклопедия ; Санкт-Петербург : Фонд "Ленингр. галерея", 2002. 1628 с.
2. Большая российская энциклопедия [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов. М. : 2004–2017. [Электронный ресурс]. Режим доступа : https://ru.wikipedia. org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82#cite_note-%D0%91%D0%A0%D0%AD-2 (дата обращения: 12.02.2022).
3. Ларионов Е. Краткое руководство по медиаанализу и оценке эффективности PR [Электронный ресурс]. Режим доступа: file:///C:/Users/ Admin/Downloads/ACOS-A4-el%20(4).pdf (дата обращения: 27.03.2022).
Reference s
1. The Great Encyclopedic Dictionary / Editor-in-chief A.M. Prokhorov. Moscow : Soviet Encyclopedia ; St. Petersburg : Leningr. gallery Foundation, 2002. 1628 p.
2. The Great Russian Encyclopedia [in 35 volumes] / ch. ed. Yu. S. Osipov. M. : 2004–2017 [Electronic resource]. Access mode: https://ru.wikipedia.org/ wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82#cite_note-%D0%91%D0%A0%D0%AD-2 (date of application: 12.02.2022).
3. Larionov E. A brief guide to media analysis and evaluation of the effectiveness of PR [Electronic resource]. Access mode: file:///C:/Users/Admin/ Downloads/ACOS-A4-el%20(4).pdf (accessed: 03.27.2022).
© Малардырова В. В., Олесова А. Р., 2022
УДК 316.7